Аппликация
« Варежки - для гномиков»
Программное содержание:
Продолжать учить выделять основные элементы Городецкой росписи (розан, листочки, купавки - яблочки)
Упражнять детей в умении обсуждать выбор элементов, цвет, расположение элементов узора; закрепить умение тактично выражать своё мнение в процессе обсуждения предстоящей работы. Подводить детей к пониманию необходимости осуществления контроля (сравнения, сопоставления того, что сделано с заданной формой, определение несоответствия и его устранение)
Предварительная работа:
Игра детей в дидактические игры-« Русские узоры».
Рассматривание изделий Городецкой росписи.
Оборудование:
Силуэтное изображение варежек. Клей, кисти, ножницы, полоски зелёной, бордовой, красной бумаги. Квадрат 3х3 красной бумаги, салфетки, подставки для клея. Вариативные образцы.
Ход занятия:
Мотивация:Няня вносит конверт. Распечатав конверт, воспитатель читает письмо - Гномики собрались в поход в горы но у них нет варежек, а в горах очень холодно. Белоснежка пошла в магазин, а там не оказалось варежек. Что же делать сможем ли мы помочь? ( дети предлагают: нарисовать, связать, сшить) Может быть, мы с вами вырежем из бумаги варежки, попробуем украсить их Городецкими узорами. Вот они будут рады. Но времени у нас не много. Как же нам быстрее, это можно сделать? (разбиться на пары и каждый сделает одну перчатку)
Особенности организации:
Чтобы выполнить пару варежек, вам будет удобнее работать по двое. Каждый выполнит узор на одной варежке, но так чтобы у вас получилось пора варежек. На той и на другой должен быть одинаковый узор. Если на одной из варежки не будет хватать хотя бы одного элемента узора, получится уже не пара, а разные варежки. Для этого надо договориться, какие элементы узора выбрать для варежек, какие цвета, как расположить, как быстрее вырезать элементы, чтобы хватило на обе варежки. Обсудите как расположить узор, по середине, внизу, вдоль или поперёк варежки ( показать вариативные образцы готовых варежек с разным расположением узоров).
Разъяснение необходимости качественного выполнения задания:
Чтобы варежки получились у нас нарядными, детали узора нужно вырезать и наклеивать аккуратно, не спешить.
Обобщение результатов работы:
- Какие красивые получились перчатки
- Чья - получилась самая аккуратная.
На всех ли варежках получились одинаковые узоры.
Как вы думаете, чья пара работала дружнее. Хотите ещё раз попробовать расписывать Городецкой росписью?


