СЦЕНАРИЙ «1 АПРЕЛЯ – НИКОМУ НЕ ВЕРЮ»
(Вечер для старшеклассников)
Цель: создать положительный эмоциональный настрой; развивать смекалку и сообразительность, интеллектуальные способности; воспитывать общечеловеческие ценности; стимулировать развитие творческих и интеллектуальных интересов молодежи, подростков.
Сцена красочно оформлена воздушными шарами. На сцене: микрофон, магнитофон, аудиокассеты, компьютер, диски.
Сценарный ход. Звучит музыка, выбегают клоуны.
1-й клоун. Дорогие «учители»! Детей мучители!
Прежде всего, как водится, давайте с вами знакомиться!
2-й клоун. Мы, клоуны, лицедеи, пляшем, как можем, поем, как умеем.
Разыграть мы хотим всех вас, чтобы вы веселились сегодня, сейчас!
3-й клоун. 1-го апреля мы вам такое покажем,
1-й клоун. Всю спину мелом тебе измажем!
2-й клоун. Да нет же, на всю жизнь вас разуважим.
3-й клоун. Не ради денег, не ради славы, а ради шуток, смеха и забавы!
1-й клоун. 1 апреля бывает один раз в год, счастлив тот, кто в школу придет.
2-й клоун. Приходи, кому охота разыграть, повеселиться, поскакать и порезвиться.
3-й клоун. И недаром к нам сюда все спешат, как никогда.
Ждем друзей любого роста: карапузов, тонких, толстых…
1-й клоун. Эй, девчонки! Эй, мальчишки! Торопитесь, ребятишки!
Мы вам рады от души: торопись, да не спеши!
2-й клоун. И девчонок, и ребят – приглашаем всех подряд!!!
Школьных всех учителей и проверенных друзей!
3-й клоун. Приглашаем нынче всех, кто веселый любит всех!
Только скуку, только лень не пропустим в этот день!
1-й клоун. Мы сегодня всех встречаем.
2-й клоун. В зал сегодня приглашаем.
3-й клоун. Шутки, розыгрыши смех, будет все это для всех.
Выходят ведущие. Звучит веселая музыка.
Ведущий. Не забудьте сегодня пошутить над друзьями, разыграть знакомых и родных!
1 апреля – Всемирный день смеха!
Ведущая. Считается, что обычай раз в году разыгрывать друг друга и врать напропалую возник во Франции. Но еще древние римляне отмечали 17 февраля, праздник глупых. А в восточной Индии традиция розыгрышей существует с незапамятных времен, но празднуется 31 марта. Традиция живет и теперь. Причиной стала сама природа. Весенние капризы природы люди старались задобрить шутками и розыгрышами.
Ведущий. «Смех – это еще не само счастье, но уже его преддверие», - сказал Пьер Ришар.
Ведущая. День без смеха – потерянный день. Чаще улыбайтесь друг другу.
1-й клоун. Эй, свободный люд, выходи, разгуляйся,
На сцене удаль свою покажи, с нами разыграйся!
Ведущий. Проводится конкурс «Вытолкни другого из круга».
2
Ведущая. На сцену приглашаются три юноши, им нужно будет вытолкнуть другого из круга с помощью подушки.
Звучит музыка: фрагмент сюиты «Музыка на воде» Генделя. Проводится конкурс.
2-й клоун. Пой, играй, пляши, веселись 1 апреля от души,
А услышишь ты колокольный звон – выходи из круга вон.
Ведущий. Проводится конкурс «Ручеек».
Ведущая. На сцену приглашаются 5 юношей, 6 девушек. Им нужно будет участвовать в конкурсе «Ручеек».
Ведущий. Оставшиеся без пары выходят из игры.
Звучит музыка «Моя песнь любви» Штольца. Проводится конкурс.
Ученик. Ничто так не расширяет сосуды, как радость, смех. С древнейших времен человечество ищет и создает «искусственное веселье».
Ученица. Врач Суденген, живший в ХVII веке, писал: «Прибытие паяца в город значит для здоровья его жителей больше, чем десятки нагруженных лекарствами мулов».
Ученик. Смех снимает усталость. При смехе упражняются все мышцы, и кровь быстро обогащается кислородом.
Ученица. «3-х минутный смех заменяет 15-ти минутную гимнастику», - писал ученый Карл Родаль.
Ученик. Сосуды расширяются не только от минеральных ванн, от сна, смеха, но и от встречи с прекрасным.
Ученик. Сегодня мы решили подшутить над учителями: рассказать и разыграть несколько анекдотов на школьную тематику:
- Учитель пения, войдя в класс: - «А где мой стул?» - класс молчит.
- Тогда всем встать, будем весь урок разучивать государственный гимн.
- На конечной остановке кондуктор осматривает вагоны и в одном видит спящего студента, а рядом лежит книжка Ландау «Теория поля». Кондуктор будит студента: «Ну, вставай, агроном, приехали!» Экзамен по физике. Учитель: «Расскажите мне про трехфазную цепь». Ученик: «Ну, трехфазная цепь состоит из трех проводов». Учитель: «Правильно. Дальше». Ученик: «По первому идет ток, по второму – напряжение, а по третьему – косинус фе». Учитель: Как?!» Ученик: «Косинусом вперед». Учитель спрашивает ученицу: «Расскажите о поляризации света». Ученица: «Я не Света, а Наташа». В воскресной школе учитель спрашивает: «Джонни, как ты думаешь, Ной много рыбачил, находясь в ковчеге?» Джонни: «Нет. У него ведь было всего два червяка».
Ученица. Учителя всегда дают мудрые советы и пишут остроумные замечания в школьный дневник.
Ученик. Послушаем, ведь не каждый день бывает 1 апреля.
- Микробы попадают в ваш организм с руками. Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме. Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту. Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр крови. Ты весь урок смотришь на меня затылком.
Выступление танцевального коллектива.
3
Ученица. Шутить можно не только над учителями, а в большей степени над учениками.
Ученик. И именно ученики шутят сами над собой.
- Класс уходит с урока – побег с препятствиями. В раздевалке – Штурм Зимнего. Учитель биологии – инфузория в туфельках. Второй вызов к доске – наряд вне очереди. Лодыри – люди с чистой совестью. Срыв урока – операция «Ы».
Звучит музыка «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане» Римского-Корсакова.
3-й клоун. Эй, ребятки, сюда спешите
И скорей на сцену смело выходите.
Сумейте всех развеселить!
В перетанцовке победить!
Ведущий. Проводится конкурс «Перетанцовка».
Ведущая. На сцену приглашаются 7 юношей, 7 девушек. Им нужно будет участвовать в конкурсе «Перетанцовка».
Звучат различные мелодии. Проводится конкурс.
Ведущий. Пусть будет много радостных событий,
Чудесных путешествий, ярких дней,
Возможностей прекрасных и открытий,
Успешных планов. Творческих идей!
Ведущая. Пусть станет настроение отличным,
Вкус к жизни вдохновляет и бодрит,
Пусть счастье будет полным, безграничным,
И пусть судьба желанья воплотит.
1-й клоун. Ну что, сумели мы вас развеселить?
2-й клоун. А вы сумели сами свою удаль проявить?
3-й клоун. Вы все сегодня хороши, вам благодарны от души.
Клоуны (уходят напевая). От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется,
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе еще не раз вернется!
Над материалом сценария работала
методист
