Открытый урок на тему: Садоводство

МКОУ «Эрпелинская СОШ им. »

  Провела

  2015 г.

Цель: расширение знаний школьников о природе, воспитание гуманного, бережного отношения ко всему живому, воспитание стремления и умения оказать помощь природе.

Задачи: 1. Формировать у обучающихся  готовность к трудовой деятельности,  профессиональному самоопределению,  возрождению села и крестьянских традиций;

2.  Способствовать развитию творческих способностей обучающихся, увлечённых сельским хозяйством;

3.  Воспитывать у них  трудолюбие, самопознание, любовь к родной земле;

4.  Осуществлять  развитие личности каждого школьника в единстве таких составляющих, как здоровье, нравственность, интеллект;

5.  Совершенствовать исследовательскую деятельность

6. Сформировать умение самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе.

Задачи:  Познакомить учащихся с различными способами размножения растений, закрепить знания о хранении наследственной информации, продолжить формирование умения получать самостоятельно ответы на вопросы с помощью учебника.

Методы и формы обучения : объяснительно - иллюстративные, слово учителя, частично - поисковый : индивидуальная, фронтальная.

Образовательные ресурсы : Интернет – ресурс  презентация.

Оборудование: мультимедийный проектор, гербарий, материал.

Используемые технологии : ИКТ при объяснении и закрепление нового материала, элементы критического мышления, технология оценивания, здоровье сберегающие.

  Ход  урока

Начинается урок

Он пойдёт Вам только впрок

Постарайтесь все понять

Учитесь тайны открывать

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать

Только лишь оценку «пять»!

1. Организационный момент.

Здравствуйте, дорогие ребята. Давайте поприветствуем наших гостей. Настроимся на творческую и продуктивную работу.  Проверьте, пожалуйста,  готовность к уроку.  Сегодня у нас с вами необычный урок. Почему необычный? Потому, у нас сегодня открытый урок.

Звучит мелодия из песни «Как прекрасен этот мир, посмотри...»

Учитель. Чудесен и таинственен мир природы. Прислушайтесь к журчанию речных струй, пению птиц, шелесту трав, гудению Шмелей, и вы поймете это. Встречали ли вы солнышко на рассвете? Солнышко превращает любой обычный и будничный день человека пусть в небольшой, но все же праздник. Когда над нами солнце, то становится лучше, теплее вокруг нас и в нас самих.

Удивительны наши сказочные леса. А поляны - настоящие «оранжереи природы»!

Что такое оранжерея?

Оранжерея – обособленное полностью застекленное помещение, которое имеет свою систему отопления. Чаще всего используются для разведения тропических и субтропических растений. Их многообразие очень велико, в оранжерее можно увидеть эвкалипты и вязы, лилии и орхидеи, бананы и финики, бамбук и сахарный тростник, продолжать можно до бесконечности.

Загляните в глаза каждому новому цветку, каждой диковинной травинке, и вы сможете ощутить их обворожительную силу. Поднявшись на вершину холма, вы будто вознесетесь над планетой. Природа предстает здесь в своей ясной гармонии и красе. Солнце, лес, песчаный берег, вода, ветер... приносят нам огромную радость.

Через несколько лет вы станете взрослыми, и на ваши плечи ляжет величайшая ответственность за жизнь нашего общества, за судьбу страны, всей Земли. Оберегать природу всегда и везде наша обязанность. Чтобы оберегать природу, ее надо знать...

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок - терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

Учит снег нас чистоте.

Учит солнце доброте.

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Весь лесной народ

Учит крепкой дружбе.

Учит крепкой дружбе живая природа.

1. Что такое живая природа?

В живой природе живые организмы.

2.Что значит живой организм? (дышит, питается, развивается, размножается, умирает)

Растения тоже живой организм.

3.Как называется наука о растениях? ( ботаника)

4.Что нужно растению для жизни? (свет, тепло, вода, воздух, почва.)

5. Какие растения растут в саду?

6. Какие растения растут в огороде?

7. Какие насекомые живут в почве?

8. Как правильно вести себя в природе?

9. Какую пользу приносят человеку деревья?

2 Актуализация опорных знаний.

- Какая самая многочисленная и распространенная группа? ( цветковые)

- Какое строение имеют цветковые растения? (корень, стебель, листья, цветок, плод с семенами.)

- Какой орган называют крохотной лабораторией и какие чудеса в ней происходят? (Это лист. В листе на свету из углекислого газа и воды образуются питательные вещества, и в воздух выделяется кислород. Вещества, которые образуются в листьях,- основная пища растения.)

-Какие растения называют культурными? (Растения, которые специально выращивает человек.)

- Где растут культурные растения? (поле, сад, огород.) СЛАЙД №2

3 ТЕСТ

1. Какое из этих растений люди выращивают в садах?

а) пшеница;

б) слива;

в) помидор.

2. Какое из этих культурных растений люди выращивают на огородах?

а) рожь;

б) ель;

в) огурцы.

3) Какое из этих культурных растений люди выращивают на полях?

а) дыня;

б) овес;

в) яблоня.

4. Какое из этих культурных растений люди выращивают на бахчах?

а) арбузы;

б) свекла;

в) картофель.

5. Каким одним словом можно  назвать плоды садовых деревьев?

а) овощи;

б) фрукты;

в) корнеплоды.

4 Самопроверка  по образцу. (СЛАЙД № 3)

1. –б)

2.-в)

3.-б)

4.-а)

5.-б)

5 От каких двух слов образовалось слово земледелие?

Когда и почему возникло земледелие?

- Что относится к земледелию? (Лесоводство, луговодство, полеводство, огородничество, садоводство.)

- А теперь мы с вами поговорим о садоводстве.

Садоводство имеет несколько направлений: комнатные растения, декоративные растения, кустарники, деревья.

- Разберем слово садоводство по составу?

  ( сад вод – выращивать растения)

-Какие растения растут у нас дома?

  (Перечисляют ученики)

Теперь  мы с вами рассмотрим как надо ухаживать за комнатными растениями.

Уход за комнатными растениями.

1. Просмотреть листья и стебли комнатных растений.

2. Определить, есть ли пораженные растения.

3. Возможные причины болезни:

Если на листьях серо-желтые пятна или на нижней стороне сероватый, а иногда белый налет, это значит, что растение поражено мучнистой росой. Больные органы удалите, растение изолируйте, почву тщательно перемешайте.

Если на отмерших листьях обнаружите пепельно-серый налет, значит, растение поражено серой плесенью. Надо уменьшить полив, увеличить освещение и проветривание помещения.

Если на растении обнаружили массовое пожелтение листьев - это значит, что его много поливали, в цветочных горшках образовался застой воды и произошло загнивание корней. Надо пересадить растение, удалив загнившие корни и засыпав древесным углем.

Если обнаружили вредителей (тля листовая), то растение необходимо отделить от здоровых и промыть листья раствором марганца, мыльным раствором.

  Лабораторная работа «Черенкование комнатных растений»

Предлагаю вам выполнить творческое задание, которое позволит:

1) расширить и конкретизировать знания о важнейшем свойстве живых организмов - размножении живых;

2) изучить на практике разнообразие способов вегетативного размножения цветковых растений;

3) формировать элементарные умения черенковать комнатные растения;

4) подготовить наглядный материал для лабораторных работ на уроках биологии.

Обратите внимание, что для этого вам необходимо выполнить ряд  условий:

Провести опыты совместно с детьми. 

Что необходимо сделать:

1. Выполнить лабораторную работу по теме «Черенкование комнатных растений»

Оборудование: склянки с водой, нож,  цветочный горшок, комнатные растения.

  При выполнении лабораторной работы вы можете использовать один из предложенных ниже способов размножения комнатных растений.

1. Черенкование стеблей.

1. Внимательно осмотрите побеги растений: бегонии, традесканции.

Обратите внимание, что придаточные корни появятся раньше всего около узлов.

Поэтому нижний срез нужно делать под узлом.

2. Осторожно срежьте стеблевые черенки с 3-4 листьями. Удалите с них 2 нижних листа и поместите в банку с водой так, чтобы нижний узел был в воде.

2. Черенкование  листьев.

1.Срежьте, бегонии листовую пластинку вместе с черешком и поставьте в неглубокую воду.

Поставьте черенки в неглубокую воду. Не спутайте верх и низ черенков.

3. Листья можно посадить во влажный песок. Нужно, чтобы черенок его был плотно прижат к почве, а листовая пластинка приподнималась над землей.

За развитием черенков растений ведите регулярные наблюдения. Данные записывайте в тетрадь по плану:

1. Растение

2. Дата черенкования

3. Появление первого корня

4. Развитие корней до 1,5-2 см

5. Посадка в почву 

6. Начало роста побегов

Цветоводство, или декоративное садоводство, занимается выращиванием декоративно-цветущих растений для получения цветов на срезку, оформления участков сада, высадки в парках, скверах, на улицах, а также для внутреннего озеленения жилых и общественных помещений.

Цветы украшают наш быт, создают радостное настроение, формируют эстетические вкусы.

Многие цветочные растения, помимо красочного оформления, могут использоваться как пищевые культуры:

И как лекарственные растения:

КАЛЕНДУЛА – в медицине применяется как ранозаживляющее, противовоспалительное, антисептическое средство наружно и внутрь. Применяется при лечении ангины, органов пищеварения, благоприятно действует при болезни желудка и печени.

ТЫСЯЧЕЛИСТНИК – используется при лечении заболеваний желудочно-кишечного тракта, печени, почек, язве желудка, геморрое. Размятую траву прикладывают к ранам, порезам и ушибам.

РОМАШКА - настой из соцветий ромашки используется при заболеваниях желудка, кишечника, печени, для полоскания горла при ангинах, аллергии.

Большое значение в цветоводстве имеет подбор цветочных растений, особенно по климатическим зонам. Декоративные растения по-разному реагируют на продолжительность светового дня. По отношению к длине дня цветочные растения делят на три группы.

1. Короткодневные (растения короткого дня), как правило, происхождением из тропиков и субтропиков. Цикл развития этих растений проходит примерно при одинаковой продолжительности дня и ночи. В летний период умеренных широт продолжительность дня достигает 16...17 часов. К ним относятся георгина, канна, космея, настурция, хризантема, сальвия и др.

2. Длиннодневные. Растения длинного дня обычно выходцы умеренного пояса и более северных широт, которые при продолжительном световом дне лучше растут и обильно цветут. К длиннодневным растениям относятся: астра, бальзамин, гладиолус, дельфиниум, ирис, календула, левкой, цинерария и многие др.

3. Нейтральные растения. К ним относятся: лилия, нарцисс, тюльпан, циния и др. Нейтральными они называются потому, что могут цвести и нормально расти при любой продолжительности дня.

В крупных тепличных хозяйствах и цветочно-декоративных питомниках труд людей механизирован. Здесь трудятся цветоводы-декораторы, мастера-цветоводы, озеленители, которые знают жизнь декоративных растений, приемы их выращивания и обладают художественным вкусом.

Под цветником следует понимать площадь, предназначенную для оформления различных объектов, на которой расположены газоны, дорожки, однолетние и многолетние цветущие и декоративно-лиственные растения различной высоты.

При создании цветника следует использовать различные формы цветочных насаждений. Среди них можно выделить клумбы, рабатки, бордюры, группы, массивы, миксбордеры и одиночные посадки.

Клумбы. Их делают круглыми, овальными, квадратными, эллипсовидными, в виде звёзд, ассиметричной формы. Клумбы располагают обычно на солнечных местах, у входа в дом, перед террасами, перед окнами дома.

Рабатки — это цветочные грядки, размещенные вдоль дорожек, площадок. Их поверхность всегда ровная. Бывают односторонние и двусторонние рабатки. Ширина рабатки 1метр …1 метр 25 см, а длина до 10 метров. От ширины рабатки зависит количество высаживаемых рядов растений. Хороши для этой части цветника как многолетники — флоксы, тюльпаны, нарциссы, так и однолетники - календула, тагетес и др.

Бордюры — часть цветника, окаймляющая посадки цветочных культур по контуру клумбы, вдоль линии дорожек, рабаток, газонов, аллей. Используют аллисум, низкие тагетесы. Бордюры придают оформлению цветника законченный вид.

Миксбордер (смешанный бордюр) — смешанные посадки декоративных растений, расположенных в виде естественных групп около стен, заборов, по краю более высоких посадок.

В каждой школе должно быть внутреннее озеленение и около школы. В нашей школе мы выращиваем цветы как комнатные, так и в открытом грунте.

Наконец, все должны понять, что цветы — это красота природы, которая согревает и радует сердце человека. Цветы дома, на работе, во дворе, в скверах, парках и на улицах не только приятно ласкают наш взор, но и облагораживают человека, пробуждают в нем чувство прекрасного.

  - Цветок - символ доброты и сердечности.

  В декоративном садоводстве

Используется как декоративное, почвозащитное растение на склонах, подвергаемых размывам.

В Европе сирень используется в качестве декоративного кустарника с середины XVI века, когда она была завезена из Константинополя в Италию и Вену Ожье Гисленом де Бусбеком, послом императора Священной Римской империи Фердинанда I в Турции. После того, как де Бусбек заключил мирный договор в 1555 году с султаном Сулейманом I, он оставался в Турции в качестве посланника в течение 1556—1562 годов. Во время своего пребывания в Константинополе де Бусбек живо интересовался местными садами и произраставшими в них декоративными растениями, уцелевшими от византийской эпохи. Особенно послу понравился один кустарник, который турки называли «лилак». Де Бусбек приложил все усилия, чтобы развести этот кустарник в австрийских, германских и фландрских садах. Первый раз «лилак», который стали называть «турецкой калиной» или «сиренью», зацвёл в Вене в мае 1589 года[11].

Сирень обыкновенная — многоствольный листопадный кустарник высотой 2—8 м. Диаметр каждого ствола может достигать 20 см.

Кора серая или серо-коричневая, кора молодых растений гладкая.

Побеги и почки

Побеги заканчиваются двумя почками, реже одной. Конечные почки толстые, четырёхгранные, островершинные, зеленовато-оливковые или красноватые, до буро-красных, 6—12 мм длины.

Цветочные почки закладываются на побегах с прошлого года.

Побеги зеленовато-серые или желтовато-серые, голые, округлые, с заметными чечевичками, продольными многочисленными узкими трещинами.

Листья

Листья супротивные, простые, 4—12 см длиной и 3—8 см шириной, у основания сердцевидные или прямо срезанные, к вершине заострённые, зелёные, голые, плотные, цельнокрайние с черешками до 3 см длиной. Опадают зелёными. В южных районах и даже средних широтах всю зиму остаются под снегом зелёными.

Соцветия и цветки

Цветки 6—10Ч5—8 мм от лиловых и фиолетовых до белых. Душистые долго неопадающие, собраны в пирамидальные парные прямостоячие или поникающие метёлки длиной 10—20 см.

-Какие кустарники  растут в саду?

Сейчас в нашем селе выращивают малину, смородину, крыжовник, яблоню, грушу….

Мы постараемся на уроке научиться прививать садовые растение и как правильно за ними ухаживать.

Но прежде я расскажу вам об этих растениях.

Посадка саженцев роз

Роза – незаменимое растение дачного цветника. Как правильно подготовить саженцы к посадке и высадить в грунт.

Саженцы роз

Розы в саду при хорошем уходе могут расти около 15 лет, поэтому к выбору места для этих цветов нужно отнестись серьезностью. Участок должен быть открытым и солнечным, а рядом не должно находиться крупных деревьев, которые могут отбирать у роз воду и питательные вещества. Если вы посадите королеву сада в тени, то побеги у нее будут вытягиваться, а листва – мельчать.

Почва

Участок, предназначенный для посадки роз, нужно предварительно перекопать. Эти растения любят плодородную, рыхлую и хорошо пропускающую влагу почву. В таком грунте корневая система саженцев (которая может проникать в глубину на 1-2,5 м) будет развиваться без труда.

Перекопка участка под розу

Посадочную яму следует выкапывать глубокую, поскольку корневая система за долгие годы последующего роста существенно увеличится в размере. Для посадки розы нужно подготовить питательную смесь, которая должна состоять из 1 части песка, 5 частей просеянного перегноя и 1 части плодородной почвы.

Спустя 2 часа розу можно достать из ведра. После этого многие производители рекомендуют произвести обрезку корневой системы саженца на 1/3.

Чтобы у розы за первые годы развилась хорошая корневая система, рекомендуется также обрезать и верхнюю часть саженца. Побеги обычно укорачивают примерно на 10 см (на 1-2 ростовые почки).

Обрезка побегов

Однако стоит учитывать, что существуют виды роз, которые не подлежат обрезке. Поэтому перед посадкой ознакомьтесь с рекомендациями. Добросовестные производители всегда указывают необходимые сведения на упаковках с саженцами

Посадка

Глубина посадочной ямы должна быть такой, чтобы место прививки у розы было заглублено на 3-5 см. Если прививка останется над землей, то может пересохнуть, и роза не приживется. А если ее заглубить слишком сильно, при поливах прививка может загнить, и роза также пропадет.

Роза в посадочной яме

Саженец нужно опустить в лунку и присыпать заранее подготовленным грунтом

Посаженная роза

Роза в посадочной яме

Саженец нужно опустить в лунку и присыпать заранее подготовленным грунтом

Посаженная роза

После этого ее следует обильно полить. Использовать можно тот же самый раствор, в котором замачивали саженец. Если погода солнечная, нужно постараться провести процедуру так, чтобы капли воды не попали на побеги.

Полив розы после посадки

После этого розу рекомендуется окучить сухой землей, перегноем или компостом, чтобы вся надземная часть была закрыта. Это нужно, чтобы молодое растение не страдало от заморозков. Цветы на розе появятся уже в первый год выращивания, но на обильное цветение рассчитывать не стоит. В первый год форма бутонов может не соответствовать картинке на этикетке, но это не значит, что вам продали не тот сорт. В последующие годы, когда роза наберется сил, цветки предстанут во всей красе. Такие, какими и должны быть.

Как увеличить урожай смородины.

Если на вашем участке смородина (красная, черная) обильно цветет, а потом завязи осыпаются, то причиной может быть и плохое опыление цветов. Чтобы этого избежать, надо взять 1 ст. ложку натурального меда растворить в 1 л воды и этим раствором опрыскивать кусты во время их цветения. Это привлекает пчел, что соответственно обеспечит отличное опыление, что в свою очередь скажется на повышение урожайности.

Этот способ можно использовать и для других растений.

Значительно улучшить водно-воздушный режим в почве, для получения более высоких урожаев, можно и следующим простым  способом. Под кустом смородины или крыжовника наклонно делается отверстие чуть глубже корневой системы (шлангом с напором воды, буром малого диаметра или ломом), вставляется в него отрезок трубы (или поливного шланга). Над шлангом закрепляется емкость с водой, которая должна беспрерывно капать в него по 1-2 литра в сутки, смотря по погоде. При этом урожай может увеличиться в несколько раз.

Можно ли ускоренно размножать смородину?

Можно. Осенью при уходе за кустами чёрной смородины надо отобрать ветки и с них нарезать черенки длиной 20 см. Их высаживают на глубину около 15 см в бороздки хорошо обработанной и удобренной песчаной почвы (около 80 черенков на 1 погонном метре), присыпают землёй, при этом на поверхности оставляют лишь по две почки. Затем делают каркас из реек или жердочек. Весной, как только сойдёт снег, каркас обтягивают в два слоя плёнкой. Черенки поливают достаточно часто. В начале июня вечером или днём в пасмурную погоду черенки выкапывают. Те из них, которые имеют хорошие корешки, высаживают на грядку на расстоянии 25 см один от другого. В течение лета проводят прополку, рыхление почвы и подкормку (по возможности жидким коровяком). Когда прирост черенков достигнет 20 см, для появления ответвлений делают прищипку. В сентябре для лучшего вызревания древесины проводят прищипку верхушек всех побегов. Высаженные осенью на постоянное место, на следующий год они уже плодоносят.

Как получить два урожая малины в год?

Для этого нужны ремонтантные сорта (сентябрьская, люлин), обладающие способностью плодоносить на верхушках однолетних побегов. Для получения второго урожая. на малиннике этих сортов нужно сформировать горизонтальную шпалеру, то есть осенью пригнуть выросшие за сезон побеги перпендикулярно оси ряда на высоте 30-40 см от поверхности почвы. Следующей весной побеги замещения и отпрыски в ряду оставляют расти вертикалью. В этом случав первый урожай с двухлетних побегов на горизонтальной шпалере можно собрать в июле, второй - в сентябре с верхушек однолетних побегов.

Как получить тройной урожай малины?

Если нет урожая - с досады машешь рукой и вырезаешь злосчастные кустики (осенью). Зато на следующий год уцелевшие побеги дадут супер-урожай ягод!

В кусте малины есть побеги только двух возрастов: текущего года и прошлогодние Малинник разделите на две равные части, отстоящие одна от другой не менее чем на 2 метра. На одной части плантации будете выращивать только плодоносящие побеги, а отпрыски (побеги замещения) пересадите на другой участок.

Посадка малины может быть гнездовой или рядовой. Предпочтителен последний способ, так, как растения обретают лучшие условия питания и освещения. Но в обоих случаях число растений на погонном метре не должно превышать десятка. Подвязка плодоносящих растений имеет исключительное значение! Кроме двусторонней подвязки можно укреплять побеги к третьей проволоке, натянутой повыше, непосредственно между кольев. Это делается, если в ряду оставлено на одном метре не 10, а 12-13 побегов. Почки у избыточных, на каждом метре двух-трех побегов, подвязанных к средней проволоке, снизу отшмыгиваем (удаляем). Этим приемом предотвратим загущение нижней части ряда и усилим ветвление верхней части побегов, где имеются лучшие условия для развития. Пусть Вас не смущает, что верхушки побегов повиснут за проволокой на 30-40 см. Так и нужно: в почву плодового ряда не должны проникать солнечные лучи. Тень еще важна и как средство угнетения сорняков. Но чтобы вовсе не допустить роста сорняков, надо 2-3 раза в сезон между побегами оборачивать почву таким пластом (не более 3 см). От этого почва постоянно будет рыхлой, умеренно влажной и насыщена ценной для растений - углекислотой. Только на рыхлой почве пробуждаются все так называемые "запасные почки" растений. Борьбу с вредителями и болезнями ведут в обычные сроки и принятыми химикатами. Подкармливать малину навозной жижой или органо-минеральным раствором. После созревания ягод плодоносящие побеги заканчивают свой жизненный цикл и усыхают. Вырежьте их. На свободной от растений, хорошо освещенной плантации все питательные вещества почвы направятся в побеги замещения. А замещающие побеги-отпрыски, выращенные на другой части малинника, стоят уже полные жизненной силы, готовые дать урожай в будущем году.

Обрезка смородины, малины, крыжовника, ежевики, ежемалины.

Плодовые кустарники, обрезка. Когда обрезать плодово-ягодные кустарники: смородину, малину, ежевику, ежемалину, крыжовник садовую.

Основные принципы обрезки плодовых кустарников - смородины черной, красной и белой, малины, ежевики и ежемалины, крыжовника  садовой: формирование пропорционального куста в форме чаши с открытым центром и с ограниченным количеством веток. Гармоничная форма кроны с открытым центром (форма чаши) способствует проникновению света и свободной циркуляции воздуха, что увеличивает урожай ягод, снижает риск поражения вредителями и болезнями, а также облегчает уход за плодово-ягодными кустарниками. Обрезку густых кустарников всегда начинают с санитарных действий: удаления всех сухих и больных веток, потом тех, что растут слишком низко и касаются грунта, и, наконец, растущих по направлению к центру куста. Помимо этого, у каждого плодового кустарника есть свои особенности и сроки обрезки, о которых подробнее написано ниже.

Обрезка черной смородины

Когда обрезают черную смородину? Одновременно со сбором урожая или в период покоя, когда на кустарнике нет листьев.

Черная смородина плодоносит на старых и новых ветках, но со временем старые ветки истощаются и урожай на них становится скудным, а ягоды - мелкими. Старые ветки черной смородины отличаются более темной корой.

Молодые кусты черной смородины формируют из 6-10 сильных веток, остальное удаляют. У взрослых кустов черной смородины ежегодно удаляют самые старые ветки (до трети от всех веток), укорачивая их до сильной почки или срезая у самой земли. Сразу после обрезки обязательно окучивайте кусты черной смородины, чтобы стимулировать прирост новых веток от корней.

Обрезка малины, ежевики и ежемалины.

Когда обрезают малину летнюю, ежевику и их гибриды (логанберри, логанбери, или логанова ягода; тайбери, тайберри; бойзенова ягода), которые называют ежемалина? Сразу после последнего сбора урожая, обычно в конце лета. Санитарная обрезка этих плодово-ягодных кустарников включает только удаление мертвых и больных веток.

Малина, ежевика и ежемалина плодоносят на побегах второго года, после чего эти ветки обрезают под корень, оставляя лишь 6-8 сильных веток нового сезона: они будут цвести и плодоносить в следующем году. Молодые ветки сразу же подвязывают к опорам (в более теплых регионах, где не требуется укрытия малины, ежевики и их гибридов на зиму). В более холодных регионах подвязывание делают весной, после снятия зимних укрытий.

Если у вас молодые кусты, которые не дали значительного прироста новых веток, придется оставить пару самых сильных старых. Боковые отростки на этих старых ветках следует укоротить до первого листа.

Ремонтантную (осеннюю) малину обрезают под корень в самом конце садового сезона (в более холодных регионах) или самой ранней весной (в теплых). Каждой весной осенняя малина отращивает новые ветки, которые цветут и плодоносят осенью того же года.

Обрезка крыжовника, красной смородины.

Когда обрезают крыжовник, красную и белую смородину: в период покоя, когда на кустарнике нет листьев. Промежуточную обрезку можно проводить в середине лета, чтобы контролировать новый прирост и размер кустов.

Крыжовник, а также красная  смородина плодоносят на старых ветках. У молодых растений выберите 5 самых сильных веток и обрежьте их до уровня 20-25 см от земли. Всю остальную поросль обрежьте под корень, далее кусты будут развиваться только из этих пяти сильных веток. В последующие годы, помимо санитарной обрезки, делайте следующее. Изгибающиеся вниз ветки укоротите до здорового прямого побега. Молодой прирост последнего сезона укоротите до 2-ой или 3-ей сильной почки, оставив более длинными те ветки, которые вы хотите оставить в качестве несущих. Старые прямые ветки укоротите на четверть по краям и ниже посередине, чтобы придать кусту форму чаши. Следует также проредить крону в местах излишнего загущения.

Во время промежуточной летней обрезки можно укоротить молодые ветки текущего сезона (на них не образуются ягоды) до нескольких листьев. Это позволяет перенаправить энергию растения с образования новой зелени на созревание ягод на старых ветках

Крыжовник из черенка

Наиболее быстрый и весьма эффективный способ размножения крыжовника — зеленое черенкование.

Посадка смородины и крыжовника.

Сроки посадки.

Смородину можно сажать осенью и весной, но наиболее благоприятный срок посадки - осенний. Весной у этих культур очень быстро распускаются почки и благоприятный для посадки период короток.

Осенью посадку проводят за 2 - 3 недели до наступления устойчивых морозов (в первой половине октября). При осенней посадке почва к весне хорошо оседает и уплотняется вокруг корней, растения рано весной сразу трогаются в рост и хорошо приживаются. Если смородину и крыжовник приходится сажать весной, то посадочный материал прикапывают на зиму и для предохранения почек от распускания до времени посадки прикопанные саженцы притеняют. Весной посадку проводят рано, как только позволит почва, по возможности не допуская распускания почек у посадочного материала.

Выбор места.

При выборе места для посадки смородины и крыжовника нужно иметь в виду их биологические особенности. Черная смородина - культура влаголюбивая. Поэтому для нее лучше отводить преимущественно пониженные увлажненные места - ровные или пологие северные, северо-западные и западные склоны с хорошей защитой от ветра. Однако очень низкие, заболоченные участки с грунтовой водой ближе 1 м от поверхности почвы непригодны.

Смородину следует размещать на несколько более возвышенном, лучше освещенном месте, так как они засухоустойчивее по сравнению с черной смородиной. Лучшими почвами для смородины и крыжовника являются достаточно плодородные; по механическому составу для черной смородины тяжело - и среднесуглинистые, красной смородины и крыжовника - суглинистые. Легкие почвы (легкосуглинистые и супесчаные) лучше переносит красная смородина и крыжовник, тяжелые глинистые - черная смородина. Песчаные, засоленные, заболоченные, а также неразвитые щебневатые почвы непригодны.

Подготовка почвы.

Подготовку участка для осенней посадки (первая половина октября) и выкопку ямок проводят за 2-3 недели до посадки, чтобы почва могла осесть. Для весенней посадки ямки готовят с осени.

Наиболее распространенным способом посадки является рядовой, с расстоянием между рядами 3-2,5 м (в производственных посадках) и 2 м (в индивидуальных садах); в рядах 1 - 1,25 м для сортов черной смородины с компактной формой куста (сорта - Память Мичурина, Загадка) и 1,5 м - с раскидистой.

Техника посадки.

Перед посадкой обрезают до здорового места надломленные, больные, подсушенные корни. Укорачивают надземную часть саженцев смородины до 15-20 см, крыжовника до 10-15 см с таким расчетом, чтобы саженец смородины был посажен глубже на 6-10 см, а крыжовника на 5-6 см, чем он рос в питомнике, и при этом после посадки над поверхностью почвы оставалось бы на каждом побеге по 2—3 почки. Кусты сажают наклонно, примерно на 45° к поверхности почвы. Это необходимо для того, чтобы побеги можно было легко разложить веерообразно. Такая раскладка и заглубленная посадка способствует образованию дополнительных корешков на основании скелетных ветвей, получению более широкого основания куста со свободно расположенными основными ветками и возобновлению побегом из подземных ночек заглубленной части стебля и корневой шейки. Кроме того, глубокая посадка предохраняет корни от высыхания. После посадки делают лунку и поливают примерно по ведру на куст.

Для сохранения влаги, а следовательно, лучшей приживаемости, почву около кустов мульчируют перегноем или торфом, а при отсутствии таковых присыпают лунку сухим песком или почвой, чтобы после полива не образовалась корка. Во время устойчивой сухой погоды осенью полив саженцев повторяют. При весенней посадке проводят 4-5-кратный полив

Посаженные осенью растения окучивают на зиму землей.

После посадочные мероприятия.

Размещение растений. Размещать смородину и крыжовник лучше не по граням садового участка, а в отдельном месте.

Большинство сортов смородины самоплодны. Однако в целях обеспечения перекрестного опыления, которое несомненно способствует значительному повышению урожайности, лучше высаживать на участке 2-3 взаимоопыляемых сорта, размещая их отдельными рядами.

-Какие деревья растут в саду?

  (Перечисляют ученики)

- А знаете ли вы какие были сады в нашем селе?

  (Перечисляют ученики)

Почему плохо цветут и плодоносят вишни

Вишни способны цвести и плодоносить ежегодно. Неурожайность при хорошем цветении объясняется двумя причинами: плохими, условиями для опыления (холод, дождь, отсутствие пчёл), а также самообеспеченностью сорта и отсутствием опылителей. Бесплодность характерна для многих форм местной корнесобственной вишни. Встречаются и самоплодные местные вишни, но они меньше образуют корневых отпрысков. Бесплодность же стимулирует развитие вегетативных органов и ослабляет образование семян. Поэтому при закладке сада корневыми отпрысками их надо брать только от урожайных деревьев и обязательно высаживать рядом саженцы других сортов.

Лабораторная работа

  Лабораторная работа «Прививка плодовых деревьев»

Предлагаю вам выполнить творческое задание, которое позволит:

1) расширить и конкретизировать знания о важнейшем свойстве живых организмов - размножении живых;

2) изучить на практике разнообразие способов вегетативного размножения плодовых деревьев;

3) формировать элементарные умения прививать плодоносящие деревья;

4) подготовить наглядный материал для лабораторных работ

Обратите внимание, что для этого вам необходимо выполнить ряд  условий:

Провести опыты совместно с детьми. 

Что необходимо сделать:

1. Выполнить лабораторную работу по теме: «Прививка плодовых деревьев»

Оборудование: привой, подвой, глазок, нож, скотч или бинт.

  Ход работы

1. Выберите растение

2. выбрать субстрат для укоренения черенков.

3. срежьте черенок ножом.

4. срежьте кору дерево, плотно прибинтовываем друг  к другу.

5. стебель подвоя выше места прививки срезают.

Размножение прививкой

Прививка – приживление части одного растения на другое.

Другое название –Трансплантация.

Привой – глазок или черенок культурного растения, который прививают.

Прививкой размножают растения, у которых затруднено образование придаточных корней (яблоня, груша, цитрусовые).

Прививка:

а) почкой прививка проводится летом;

б) черенком прививка проводится весной.

в) Сращивание глазка с подвоем происходит через 10-15 дней.

Растение на которое прививают, называется – подвоем, а растение которое прививают – привоем. В с/х прививки имеют большое практическое значение. Выращивание сортовых плодовых деревьев всегда осуществляется прививками.

Подвой – растение, к которому прививают.

Дичок – молодое растение, выращенное из семени плодового дерева.

 

 

Практическая часть

Чем лечить поврежденную кору у плодовых деревьев

(яблоня, груша, вишня, слива…)

Солнечный ожог, неверная обрезка, острые заячьи зубы - причины появления ран.

1. Пораженные (ткани) места зачищают садовым ножом или стамеской от отмершей ткани, дезинфицируют 3%-ным раствором медного купороса и замазывают варом или смесью глины с коровяком.

2. Летом поврежденные места можно лечить щавелем. Его нужно рвать вместе с черенками, измельчить и положить на рану слоем толщиной в 1-1,5 см, сверху сделать повязку из мешковины. За лето эту операцию проделать 2-3 раза. Маленькие ранки нужно смазать клеем БФ-

3. Можно просто обмотать ствол дерева полиэтиленовой пленкой.

Итог урока

Что нового узнали о растениях?

Назови причины исчезновения растений.

Что значит беречь природу?

- Сегодня мы с вами пополнили свои знания по теме «Садоводство»

- Узнали о том как происходит вегетативное размножение  растений и плодовых деревьев.

- Сегодня на уроке активное участие принимали ……

- За полные ответы им сегодня выставляется оценка «5»

- Чуть по слабее были ответы ……

Заслужили оценку «4»

Рефлексия.  Отметь на карточке своё настроение.

Теперь я знаю        

Отлично         

Хорошо        

Плохо

Домашняя работа.

С помощью вегетативного размножения вырастите комнатное растения для кабинета биологии.

С помощью взрослых у себя в саду проведите прививку на плодовых деревьях, пронаблюдайте за его результатом.

Пока есть в мире рода продолженье

Цветут сады, щебечут птицы на ветвях,

Улыбки детской чудное мгновенье

Всё повторяется из раза в раз в веках!