Сценарий праздника «День знаний»

Автор ,

учитель коми языка и литературы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВОЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ ЗНАНИЙ»

Звучит музыка. Под звуки фанфар выходят ведущие

1вед. Наша школа в праздничном цветенье,

Собрались в ней все ученики.

2 вед. В этот самый первый день осенний

Встретиться со всеми рады мы!

1 вед. Доброе утро, ребята!

2 вед. Доброе утро, дорогие учителя!

1 вед. Доброе утро, гости нашего праздника!

2 вед. Сегодня действительно очень доброе утро, оно является 

       предвестником доброго дня!

1 вед. Иначе и быть не может, так как нет в России такого уголка, где бы

       сегодня не отмечали праздник Первого звонка.

2 вед. Сегодня, 1 сентября 2014 года, начинается новый отсчет времени для

       учащихся Вочевской средней общеобразовательной школы.

1 вед. Сегодня, 1 сентября 2014 года, начинается новый отсчет времени для

       первоклассников села Нижний Воч.

2 вед. Начало долгого пути…

Им столько предстоит пройти,

Узнать, обдумать, научиться

Решать, читать, писать, трудиться!

Чтобы через много лет

О них сказали: «Человек!»

1 вед. Начало долгого пути…

Что ждет их, крошек, впереди?

Хотелось, чтобы только «пять»

Они сумели получать!

Но это после, а сейчас

Сюда мы приглашаем вас!

2 вед. На первую линейку, посвященную «Первому звонку» приглашается

       первый класс и классный руководитель Юлия Ивановна Морохина!

Звучит песня о школе.

Заходят первоклашки, делают 3 круга и встают на сцене.

1 вед. Звучит Гимн Российской Федерации. Всем встать. Звучит гимн

       Республики Коми. Спасибо.

2 вед. Торжественная линейка, посвященная Дню знаний в муниципальном

       общеобразовательном учреждении Вочевская средняя

       общеобразовательная школа считается открытым.

1 вед. Это – Первый звонок. Это – точка отсчета.

Это – дерева знаний несмелый росток.

Для кого-то – начало пути, для кого-то –

Школьной жизни последний виток.

2 вед. И для нас, словно строчка в забытой поэме,

Этот путь в одночасье и нов, и знаком…

Это значит – пора, значит новое время

Начинается с Первым звонком.

1 вед. Слово предоставляется директору школы Жанне Валериевне

       Ревеняла.

Выступление директора.

2 вед. Гости, которые пришли сегодня к нам на праздник, тоже с

       удовольствием вспоминают свои школьные годы. Как они

       волновались, впервые переступая порог школы, как получали двойки и

       пятерки, как дружили, учились.

1 вед. Поздравительное слово предоставляется нашим уважаемым гостям. 

На сцену приглашается ………………………………………………………………

На сцену приглашается ………………………………………………………………

На сцену приглашается ………………………………………………………………

На сцену приглашается ………………………………………………………………

2 вед. Дорогие первоклассники! Школа станет для вас вторым домом, вы

       найдете много новых друзей. В школе вы будете каждый день получать

       знания. Кто же поможет вам получать знания? Конечно же это ваша

учительница.

1 вед. Слово предоставляется учителю 1 класса Юлии Ивановне Морохиной.

2 вед. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

1 вед. Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз – в первый класс.

Всё для вас сегодня ново, все волнует вас сейчас!

Дорогие малыши! Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том, как в школу вы готовились!

Первоклассники читают стихи. Под музыку садятся.

Звучит музыка. Вбегает Заяц.

Заяц. Уф-ф! Едва сбежал от Волка. Здравствуйте, ребята! Я правильно

       пришел? Это Вочевская школа? Вот и хорошо. Я, ведь, ребята, так хочу

       учиться. Вон, все учатся: и Лисенок, и Лунтик, Буратино. Все-все-все. А

       меня в школу Волк не пускает. Говорит, незачем учится. Еле от него

       сбежал. Примете меня в школу?

1 вед. Ну, что, ребята, примем Зайца учиться? Вот и хорошо!

Заяц. (грустит, теребит в руках портфель)

1 вед. Что, Зайчик, такой грустный? Сегодня грустить нельзя, сегодня ведь

       праздник, все радуются.

Заяц. Я взял с собой портфель, но только не знаю, что надо с собой брать в

       школу. Я положил в портфель морковку, машинку, конфеты, пряники. А

мне сказали, что в школе они не нужны, а что надо? (вытаскивает из

портфеля ненужные вещи).

1 вед. Не волнуйся, Зайчик, тебе ребята помогут. Ну что, дети, поможем

       Зайчику собраться в школу? Я буду говорить, а вы хором отвечайте.

Игра «Собери портфель»

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Ручки  и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Заяц. Спасибо, ребята! Сейчас я знаю, что нужно брать с собой в школу.

Звучит музыка. Входит Волк, ищет между рядами Зайца,

поднимается на сцену.

Волк. Ну, Заяц, ну, погоди! До Демы уже сбегал, пока тебя искал. Хорошо, что

       Лису встретила, она подсказала, где тебя искать, что в Нижней Вочи в

       школе Заяц, с портфелем скакал. ЧТО, все еще учиться хочешь?

Заяц. Да! (прячется за ведущей).

1 вед. Тихо! Тихо! Дорогие лесные гости! Сориться нельзя, у нас ведь сегодня

       праздник! Всем нужно учиться.

Волк. Да вы глупые совсем,

В школу-то идти зачем?

Рано утром просыпаться,

Быстро в школу собираться,

Целый день считать, писать,

Рисовать, лепить, читать…

…Это все не для меня…Кстати

Чтоб здоровой, сильной стать,

Утром нужно долго спать.

Заяц. Так проспишь ты все на свете,

Разве мы не правы, дети?

1 вед. Надо с детства всем учиться,

Чтоб смогли всего добиться.

Волк. Да?! (чешет затылок). А вот мой друг Незнайка, не так считает. Сейчас

       он придет и всем докажет, что учиться необязательно! (свистит, в зал

       входит Незнайка).

Незнайка. Ну, что, Волк, опять меня потревожил, я так сладко спал еще.

Волк. Незнайка, скажи, нужна учеба или нет?

Незнайка. Ха-ха-ха! Нет, конечно! Это же так скучно.

1 вед. Дети, которые учатся, все знают, они умные и воспитанные. 

Незнайка. Прямо все-все? А вот и проверим. Вот мне Баба-Яга дала очень

       трудные загадки, если я их отгадаю, то она отдаст обратно мне мой

       велосипед. А я ничего не знаю (плачет).

1 вед. Ребята, поможем Незнайке? (загадки читают Заяц, Волк, Незнайка,

       зрители отгадывают)

У меня чудесный дом,

Все, что нужно, есть в нем,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом. (портфель)

То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (тетрадь)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (карандаш)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (пенал)

По черному белым

Пишут то и дело,

Потрут тряпицей – чиста страница.(доска)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга)

Незнайка. Такие все умные у вас в школе. Такие сложные загадки отгадали.

       Сейчас точно Баба-Яга мне велосипед вернет. Я тоже хочу учиться.

       Можно?

Волк. И я тоже хочу учиться.

1 вед. Конечно, можно. И нужно. Наша школа всегда всем рада.

Волк. А что такое школа, и чему учат в школе, может мне кто-то расскажет?

1 вед. Конечно же. А чему учат в школе, нам расскажут наши

       первоклассники, которые подготовили очень хорошую песенку.

Выходят первоклашки на сцену, поют песню «Учат в школе», персонажи им подпевают. После песни персонажи уходят со сцены,

первоклашки остаются.

1 вед. Все начинается со школьного звонка:

Дорога к звездам, тайны океана,

Все это будет поздно или рано,

Все впереди, ребята, а пока…

2 вед. Все начинается со школьного звонка:

В далекий путь отчаливают парты,

Там впереди покруче будут старты,

И посерьезней, будут, а пока…

1 вед. Все начинается со школьного звонка:

Мечта, наука, дружба – что хотите,

Все это будет поздно или рано,

Все впереди, ребята, а пока…

Все начинается со школьного звонка!

2 вед. Право дать первый звонок на первый урок предоставляется ученику 11

       класса Ивану Морохину и ученице 1 класса Дарии Морохиной.

Звенит Первый звонок. После первого круга первоклассники присоединяются, делают еще 2 круга и выходят из зала. 

1 вед. На этом наша торжественная линейка, посвященная Дню знаний,

       считается закрытой.

2 вед. А сейчас всех приглашаем на фото-фильм «Школьные годы чудесные»

Первоклассники читают стихи. Под музыку садятся.

Звучит музыка. Вбегает Заяц.

Заяц. Уф-ф! Едва сбежал от Волка. Здравствуйте, ребята! Я правильно

       пришел? Это Вочевская школа? Вот и хорошо. Я, ведь, ребята, так хочу

       учиться. Вон, все учатся: и Лисенок, и Лунтик, Буратино. Все-все-все. А

       меня в школу Волк не пускает. Говорит, незачем учится. Еле от него

       сбежал. Примете меня в школу?

1 вед. Ну, что, ребята, примем Зайца учиться? Вот и хорошо!

Заяц. (грустит, теребит в руках портфель)

1 вед. Что, Зайчик, такой грустный? Сегодня грустить нельзя, сегодня ведь

       праздник, все радуются.

Заяц. Я взял с собой портфель, но только не знаю, что надо с собой брать в

       школу. Я положил в портфель морковку, машинку, конфеты, пряники. А

мне сказали, что в школе они не нужны, а что надо? (вытаскивает из

портфеля ненужные вещи).

1 вед. Не волнуйся, Зайчик, тебе ребята помогут. Ну что, дети, поможем

       Зайчику собраться в школу? Я буду говорить, а вы хором отвечайте.

Игра «Собери портфель»

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Ручки  и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Заяц. Спасибо, ребята! Сейчас я знаю, что нужно брать с собой в школу.

Звучит музыка. Входит Волк, ищет между рядами Зайца,

поднимается на сцену.

Волк. Ну, Заяц, ну, погоди! До Демы уже сбегал, пока тебя искал. Хорошо, что

       Лису встретила, она подсказала, где тебя искать, что в Нижней Вочи в

       школе Заяц, с портфелем скакал. ЧТО, все еще учиться хочешь?

Заяц. Да! (прячется за ведущей).

1 вед. Тихо! Тихо! Дорогие лесные гости! Сориться нельзя, у нас ведь сегодня

       праздник! Всем нужно учиться.

Волк. Да вы глупые совсем, В школу-то идти зачем?

Рано утром просыпаться, Быстро в школу собираться,

Целый день считать, писать, Рисовать, лепить, читать…

…Это все не для меня…Кстати Чтоб здоровой, сильной стать,

Утром нужно долго спать.

Заяц. Так проспишь ты все на свете,

Разве мы не правы, дети?

1 вед. Надо с детства всем учиться,

Чтоб смогли всего добиться.

Волк. Да?! (чешет затылок). А вот мой друг Незнайка, не так считает. Сейчас

       он придет и всем докажет, что учиться необязательно! (свистит, в зал

       входит Незнайка).

Незнайка. Ну, что, Волк, опять меня потревожил, я так сладко спал еще.

Волк. Незнайка, скажи, нужна учеба или нет?

Незнайка. Ха-ха-ха! Нет, конечно! Это же так скучно.

1 вед. Дети, которые учатся, все знают, они умные и воспитанные. 

Незнайка. Прямо все-все? А вот и проверим. Вот мне Баба-Яга дала очень

       трудные загадки, если я их отгадаю, то она отдаст обратно мне мой

       велосипед. А я ничего не знаю (плачет).

1 вед. Ребята, поможем Незнайке? (загадки читают Заяц, Волк, Незнайка,

       зрители отгадывают)

У меня чудесный дом, Все, что нужно, есть в нем,

А живут в доме том Книжки, ручки и альбом. (портфель)

То я в клетку, то в линейку Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать… Что такое я? (тетрадь)

Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)

В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (пенал)

По черному белым Пишут то и дело,

Потрут тряпицей – чиста страница.(доска)

Я все знаю, всех учу, Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться. (книга)

Незнайка. Такие все умные у вас в школе. Такие сложные загадки отгадали.

       Сейчас точно Баба-Яга мне велосипед вернет. Я тоже хочу учиться.

       Можно?

Волк. И я тоже хочу учиться.

1 вед. Конечно, можно. И нужно. Наша школа всегда всем рада.

Волк. А что такое школа, и чему учат в школе, может мне кто-то расскажет?

1 вед. Конечно же. А чему учат в школе, нам расскажут наши

       первоклассники, которые подготовили очень хорошую песенку.

Выходят первоклашки на сцену, поют песню «Учат в школе», персонажи им подпевают. После песни персонажи уходят со сцены,

первоклашки остаются.