Конкурс исследовательских работ
младших школьников
"Я познаю мир"
Исследовательская работа
«Оптимальные способы и периоды размножения черенками
туй и можжевельника».
Оглавление
№ п/п | Содержание | Страницы |
1. | Введение | 2-3 |
1.1 | Актуальность исследовательской работы | 2 |
1.2 | Цель и задачи исследовательской работы | 2 |
1.3 | Сроки работы | 2 |
1.4 | Методы и приёмы работы | 2-3 |
1.5 | План исследовательской работы | 3 |
2. | Этапы реализации | 4-5 |
3. | Выводы по работе | 6 |
4. | Перспективы работы над темой исследовательской работы | 6 |
5. | Библиографический список | 7 |
6. | Приложение | 8-9 |
1. Введение
Актуальность выбранной темы для исследовательской работы:
Люди стремятся на природу, в хвойный лес, с тем, чтобы вдохнуть целебный запах хвои полезный для здоровья. В природе полезных растений больше, чем опасных для живых существ. И туя с можжевельником не исключение.
Туя и можжевельник придают не только красивый вид, но обладают лечебными и целебными свойствами. Эти растения выделяют вещество, которое уничтожает микробы и очищают воздух вокруг себя.
Можжевельники и туи — это прекрасное украшение любого земельного участка. Недостаток — высокая стоимость. На рынке стоимость саженцев от 400 до 800 рублей. Но зачем ехать в лес для оздоровления или тратить деньги на дорогие саженцы, если мы можем сами вырастить живую изгородь из туи, можжевельника, нужно только вложить немало труда и терпения.
Цель: Изучение технологии вегетативного размножения черенками можжевельника и туи.
Задачи исследовательской работы.
1. Экспериментальным путем выявить наилучший способ и период вегетативного размножения черенками туи и можжевельника.
2. Вырастить из черенков посадочный материал туи и можжевельника.
3.Создать презентацию на основе полученных результатов исследовательской деятельности и распространить опыт своей деятельности.
Сроки работы: май 2016 г –май 2017 г
Методы и приёмы:
Работа с литературой. Сбор информации. Экскурсии. Наблюдения Практическая работа. Обработка собранной информации Творческая работа. Заседание проектной группы. Подведение итогов. Создание презентации. Защита (презентация) исследовательской работы.План исследовательской работы:
Составление плана исследовательской работы; Создание творческих групп; Подбор методической, научной и художественной литературы, иллюстративного материала; Подготовка материала к черенкованию в осенний и весенний периоды; Посадка черенков для весеннего черенкования в комнатных условиях, черенкование в открытом грунте.Этапы реализации исследовательской работы
1. Подготовительный этап (май 2016г.) (Приложение1)
Цель: мотивация, целеполагание исследовательской работы
План мероприятий подготовительного этапа
Мероприятия | Сроки выполнения Ответственные |
1. Анализ проблемы исследовательской работы. 2.Обсуждение цели и задач исследовательской работы. 3.Социологический опрос учащихся школы. 4.Изучение теоретического материала по теме. 5. Составление плана работы. | Май 2016г. Инициативная группа, |
Экскурсия в природу, наблюдение за растениями. | сентябрь - октябрь 2016г. Инициативная группа, |
2.Основной этап (практический) май 2016г.-май 2017г. (Приложение 2)
Цель : выявить оптимальный способ и период черенкования туи и можжевельника
План мероприятий основного этапа
Мероприятия | Сроки выполнения Ответственные |
Весеннее черенкование туй и можжевельника в открытом грунте и в комнатных условиях. | май - июнь 2016г Инициативная группа, |
Осеннее черенкование можжевельника и туи | сентябрь-октябрь 2016г. Инициативная группа, |
Уход и наблюдение за черенками | октябрь 2016г.- апрель 2017г. |
Высаживание укоренившиеся черенки в открытый грунт | Сентябрь 2016г. апрель-май 2017г. Инициативная группа, |
3.Заключительный этап
Цель: сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Переход на следующий уровень развития
Мероприятия | Сроки выполнения Ответственные |
Обработка результатов по реализации исследовательской работы. Презентация работы( выступление инициативной группы с отчетом по исследовательской работе на школьном уровне в начальных классах ; размещение работы на школьном сайте и на пед. сайте Infourok. | апрель 2017г. Инициативная группа, |
Участники исследовательской работы: инициативная группа учащихся 4класса
Результат исследовательской работы:
В результате исследовательской работы мы сделали следующие выводы:
Исследуемые экземпляры туи и можжевельника можно успешно размножать черенками и в осенние и в весенние периоды. Весна - наилучшая пора для черенкования в открытом грунте. Черенкование в открытом грунте даёт лучший результат, саженцы получаются сильными, с хорошими корешками.Перспективы работы над темой исследовательской работы:
Мы считаем, что начатая нами работа очень увлекательная и приносит хороший результат. Мы не остановимся на этом, в 5 классе также будем продолжать такую работу, найдем другие виды туй и можжевельников у односельчан и знакомых и размножим их для школьного двора. Научившись выращивать из черенков посадочный материал хвойных растений, мы сделаем привлекательным не только свой участок около школы, но и свои дворы, а значит и мир вокруг нас.
Библиографический список
1. " От земли до неба" Атлас - определитель: кн. для учащихся нач. кл.. - Просвещение, 2014
2. «Я – исследователь»: Рабочая тетрадь для младших школьников. - 2-е изд.,
исправл. - Самара: Издательство «Учебная литература», 2005.
Интернет-ресурс
1. www. nasotke. ru, Статья «Размножение хвойных растений черенками – все основные аспекты».
2.www/ sadowodstwo. ru, Статья «Целебные свойства хвойных растений».
