Тема : Внутренний и внешний мир человека. Внешность как элемент имиджа.
Цель : раскрытие правил искусства нравиться окружающим
Используя искренность, а не притворство, взаимосвязь внутреннего и внешнего мира человека, познакомить с разными характеристиками типов личности.
Ход урока :
1 Орг. момент.-Расскажите ,что надо сделать для создания положительного имиджа человека ?
2 Новая тема. Запись в альбом.
На первых порах люди уделяют больше внимания внешнему виду, чем другим составляющим имиджа. Почему так?
* То как мы относимся к своему внешнему виду, показывает наше отношение к себе ,свою самооценку. Можно рассматривать свой внешний вид как необходимый и мощный инструмент, который помогает в достижении ваших целей.
3 Главные вопросы.
-прическа –очень важная часть имиджа.
-красивая кожа
-хорошие зубы, ухоженные руки.
-косметика. Запахи.(духи )
Жан-Жак Руссо «Всякое чувство берет начало в обоянии»-18 век.
«Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей».
4 Чтение «Энциклопедии этикета». Раздел «Внешность как элемент имиджа». с253-255
5 Беседа учителя о типах личности. Крутецкий (учебник по психологии).
6 Чтение «Энциклопедия этикета» раздел «Определение типа личности».с 239-241.
-холерик
-сангвиник
-флегматик
-меланхолик
Вопросы :
_Кого мы считаем интровертом? экстравертом?
-Могут ли сочетаться в человеке черты двух типов личности?
Тест «Кто Я?»
7 Итог урока.
Интроверт –человек, погруженный в свою внутреннюю жизнь, спокойный, независимый, сдержанный.
Экстраверт –человек, устремленный к внешней жизни, активный, экспрессивный, предпочитающий действовать, а не размышлять.
