Солтүстік Қазакстан облысы
Тайынша ауданы
Ильич орта мектебі
Бағдарлама
Программа
прикладной курс
«Зеленая» энергетика страны сегодня
для 10-11 класса
общеобразовательных школ
естественно - математического направления
биогеографического профиля.
с. Ильич
2017-2018 г
Автор и составитель программы прикладного курса
«Зеленая» энергетика страны сегодня для 10-11 класса общеобразовательных школ естественно-математического направления биогеографического профиля учитель биологии.
Цель программы – ознакомить учащихся глобальностью проблем энергопотребления, их воздействие на загрязнение окружающей среды, описать возможности альтернативной энергетики.
Программа знакомит учащихся с развитием «Зеленой» энергетики: "взгляд в будущее" и это приведет к появлению множества новых технологий, которые помогают снизить нашу зависимость от угля, нефти и природного газа. Природосберегающая возобновляемая энергия или «зеленая» энергия - делает ее лучшим выбором, чем ископаемое топливо.
Литература для учителя
Концепция по переходу Республики Казахстан к «Зеленой экономике». Утверждена УказомПрезидента РК от 01.01.01 года; Научная статья: «Энергетическая отрасль».Автор:
Идея «Зеленого развития» как один из главных приоритетов стратегии развития Казахстана. До 2050 года. . Энергию ветра - на службу Казахстану. Юбилейная серия научно-популярных брошюр о целине. Энергетика - хлебной ниве Казахстана. Алматы, 2004. Трансформация к «Зеленой энергетике»: перспективы Казахстана // АльПари. — 2011. — № 2-3. —С. 20-22.Литература для ученика
27 | Мощные солнечные электростанций в Казахстане. | 1 | Лекция |
28 | Тесты по теме «Солнечная энергия» | 1 | Тесты |
29 | Производство фотоэлектрических пластин и фотоэлектрических модулей. | 1 | Лекция |
30 | «Зеленая» модернизация. | 1 | Лекция |
31 | Инновационные технологии, которые основаны на энергоэффективности. | 1 | Семинар |
32 | Экологически небезопасные и низкоэффективные производства | 1 | Лекция |
33 | Технологии по переработки отходов | 1 | Лекция |
34 | Итоговое повторение | 1 | Тесты |
Рассмотрено Согласовано Утверждаю
на заседании МО Зам. директора Директор школы
протокол №1 ________ ________
от «______»___________2017 г «______»___________2017 г «______»___________2017 г
Бағдарлама
Программа
прикладной курс
«Зеленая» энергетика страны сегодня
для 10-11 класса
общеобразовательных школ
естественно - математического направления
биогеографического профиля.
2017-2018 г
Нормативно - правовые документы:
- Закон РК «Об образовании» Концепция 12-летнего обучения Концепция пред профильной подготовки учащихся и профильного обучения старшеклассников. Методические рекомендации по организации и учебно - воспитательного процесса на старшей ступени общеобразовательной школы. Государственный общеобразовательной стандарт образования РК.
Цель программы:
Реализовать и осознать что «Зеленая» энергия может заменить ископаемое топливо во всех крупнейших сферах, включая обеспечение электроэнергией, поставку воды, обогрев и топливо для транспортных средств.
.
Задачи:
- Формировать и развивать у учащихся внимание на значении «Зеленая» энергетика». Сформировать понятие о решения в области энергетики и энергоснабжения, позволяющие сократить выбросы парниковых газов, а так же повышение эффективности использования ископаемого топлива для выработки энергии. Развивать способности «взгляда в будущее». Воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру.
18 | Задача Казахстана: цель по развитию альтернативной энергетики и снижению энергоемкости. | 1 | Лекция |
19 | Вариант снижения выбросов строительство - природный газ. | 1 | Лекция |
20 | Ветроэлектростанция в Алматинской области. | 1 | Семинар |
21 | Дискуссия на тему: «Развитие солнечной энергии» | 1 | Тесты |
22 | Аналоги солнечных панели из казахстанского металлургического кремния с применением уникальной технологии плазменной очистки и направленного рафинирования. | 1 | Лекция |
23 | Тесты по теме «Биомасса» | 1 | Тесты |
24 | Дискуссия на тему: «Геотермическая энергия горячих источников» | 1 | Лекция |
25 | Реализация программы «Научно-технологическое обеспечение развития энергетического сектора экономики Республики Казахстан» | 1 | Семинар |
26 | Биотопливо - возобновляемые органические материалы. | 1 | Беседа |
7 | Дискуссия на тему: «Геотермическая энергия горячих источников» | 1 | Лекция |
8 | Биомасса | 1 | Практичес кое занятие |
9 | Биотопливо | 1 | Лекция |
10 | Перевод энергоисточников на менее углеродоемкие виды топлива. | 1 | Лекция |
11 | Тесты по теме «Возобновляемые органические материалы» | 1 | Тесты |
12 | Примеры: этанол и биодизель. | 1 | Практическое занятие |
13 | Результатподдержки «Зеленых» технологий | 1 | Лекция |
14 | «Зеленая» промышленность. | 1 | Семинар |
15 | Дискуссия на тему: «Альтернативные источники пресной воды» | 1 | Лекция |
16 | Фотогальванические элементы | 1 | Лекция |
17 | Какие мощные природные силы необходимы, чтобы получить нужное количество энергии. | 1 | Семинар |
Пояснительная записка
Прикладной курс «Зеленая» энергетика страны сегодня необходимо изучать в школьной программе в связи с тем, что сегодня в мире идет модернизация энергетики и переход к новой технологической модели, включающей в себя обновление технологической базы, повышение эффективности производства, а также обеспечение улучшения качества жизни и среды проживания.
Программа рассчитана на 1 год обучения на 34 часов по 1 часу в неделю.
В широком смысле «зеленая» энергетика – это решения в области энергетики и энергоснабжения, позволяющие сократить выбросы парниковых газов. Сквозь эту призму к «зеленой» энергетике относится повышение эффективности использования ископаемого топлива для выработки энергии.
В Казахстане была инициирована программа партнерства «Зеленый мост», направленная на укрепление сотрудничества в сфере «зеленой» экономики между развивающимися и развитыми странами и в этом году в Астане под девизом «Энергия будущего» прошла Всемирная выставка «EXPO-2017».
Данный курс должен пополнить знания учащихся, а также ориентировать учащихся на дальнейшее обучение в профильных: естественно-научных, химико - биологических, эколого-географических классах старшей ступени обучения.
Учащиеся должны знать и уметь:
Знать шесть наиболее распространенных видов «зеленой» энергии.
Уметь определять мощные природные силы, чтобы получить нужное количество энергии.
Знать что такое солнечная энергия.
Уметь распознавать биомассу – не подлежащие длительному хранению природные материалы.
Знать историю развития актуальности «Зеленой» энергетики в Казахстане.
Знать возобновляемые органические материалы, например, этанол и биодизель.
Уметь составлять в перспективе совершенствование возобновляемой ветро - солнцетермальной и гидроэнергетики, что поможет заменить экологически небезопасные и низкоэффективные производства.
Знать современные проблемы нашей страны.
Уметь предусматривают сокращение вредных выбросов; энергии, потребляемой страной и тепла.
Знать объем выработанного с помощью энергии солнца электричества.
Иметь современный подход на новейшие технологии энергосбережения.
Тематическое планирование
учебного материала
для 10-11 класса. 34 часа
№ урока | Тема занятия Сабақ тақырыбы | Сағат Часы | Сроки | Форма проведения |
1 | «Зеленый» Казахстан | 1 | Лекция | |
2 | Типы «зеленой» энергии, которые находятся на стадии развития | 1 | Лекция | |
3 | Солнечная энергия | 1 | Семинар | |
4 | Энергия ветра | 1 | Лекция | |
5 | Дискуссия на тему «Гидроэлектро-энергия» | 1 | Лекция | |
6 | Геотермическая энергия | 1 | Семинар |
