КВН. 1апреля — День смеха

КВН. 1апреля – День смеха

В игре принимают участие 2 команды, каждая из которых придумывает себе название, девиз и эмблему.

(украшается шарами, рисунками весёлых рожиц)

В перерывах между конкурсами прочитываются полезные советы для учащихся, делать шуточные объявления, разыгрывать участников и зрителей.

В шутку о школьных принадлежностях

Пишущая машинка ученика. (Ручка.)

Столярный станок. (Точилка.)

Клавиша «delete». (Ластик.)

Кладезь знаний. (Учебник.)

Книга жалоб.( Дневник.)

Вредные советы

Хочешь в доме ясный день – носи дневник не каждый день!

Чтобы получить конфеты, спиши диктант у нашей Светы!

Не решаются примеры – загляни в тетрадку к Ире!

Если не учил стихи – ниже голову держи, сделай очень кислый вид и скажи, что всё болит.

Не принёс к труду салфетку – обвини сестрёнку Полинку и скажи, что мол она салфетку в садик отдала.

Полезные советы

Пока ты будешь семь раз обдумывать ответ, другие ученики уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.

Не экономь на здоровье. Не пропускай уроков физкультуры!

Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день спокойно.

Не ходи в школу натощак, это может плохо сказаться на твоём настроении.

Хочешь на лице улыбки – напиши всё без ошибки!

Объявления

Уважаемые родители и учащиеся!

Каникулы продляются до конца четверти.

Зам. Зама зама директора школы по неучебной и невоспитательной работе .

  Конкурсы

1-й конкурс. «Доска объявлений».

Придумайте текст юмористического объявления, которое можно дать в газету или журнал, а также повесить на доске объявлений в школе. Например:

«Потерян дневник. Нашедшему прошу не возвращать».

2-й конкурс. «Ответы у доски».  (домашнее задание).

Из-за невыученного вовремя урока в классе у доски порой возникают весьма курьёзные ситуации. Разыграйте одну из них.

3-й конкурс. «Анекдоты на школьную тему».  Например:

- Мама, мне в школе сказали, что я рассеянный, скажи, что это не так?!

- Мальчик, ты же живёшь в доме напротив.

  ***

Отец спрашивает сына, возвратившегося из школы:

- Тебя сегодня вызывали?

- Да,- отвечает сын и добавляет:- А тебя на завтра вызывают.

  ***

- Мама, крапива кусается?

- Да.

- А почему не лает?

  ***

Папа смотрит дневник сына и возмущается:

- Почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках?

- Так ты сам в прошлой четверти мне сказал, чтоб троек больше не было…

  ***

Учитель после домашнего сочинения говорит Вовочке:

- И чтобы завтра твой дед был в школе!

- Вы хотели сказать «отец»?

- Нет, дед! Я хочу показать ему, какие ошибки его сын делает в твоих домашних сочинениях!

4-й конкурс. «Юмористические стихи». Например:

Слова переехали

  В норке прячется

Закружилась голова  МАЛЫШ

У Маринки-дочки,  От котёнка Васьки»

Переехали слова  «За столом с тобой сидим

На другие строчки:  Тихо на

«Дед построил новый  ТАБЛЕТКЕ,

ДЫМ  Заболеем, так съедим

С окнами и крышей.  По две

Из трубы прозрачный  ТАБУРЕТКИ» (В. Кудрявцева)

ДОМ

Рвётся в небо выше».

Вот в коляске дремлет

МЫШЬ

Закрывает глазки.

Путаница

КОШКА в форточку влетела,

Всё на кухне оглядела,

Пожужжала по углам,

Посидела здесь и там,

Покружилась над вареньем…

Лопнуло моё терпенье!

А она гудит, гудит,

Неизвестно, где сидит,-

Голова моя болит.

Ну и КОШКА, ну дела!

Ладно, МУХА помогла:

Только КОШКА ближе села,

МУХА цап её – и съела!

  (В. Кудрявцева)

Звонки

Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой –

Раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон –

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой –

Слышу я издалека:

Раздаётся два коротких,

Нерешительных звонка.

Ну, а если еденица –

Он тихонько в дверь стучится. (А. Барто.)

5-й конкурс. Рассказы-небылицы «А вы знаете, что…». Например:

Послушайте рассказ - небылицу В. Бояринова:

Небылица в лицах, небывальщина,

небывальщина, неслыхальщина:

медведь по небу летает,

тучку рваную латает,

в ней огромная дыра –

дождик льёт как из ведра.

Небылица в лицах, небывальщина,

небывальщина, неслыхальщина:

плывёт заяц по реке,

с рыбами играет,

а зайчиха на песке

загорает.

Небылица в лицах, небывальщина,

небывальщина, неслыхальщина:

Дима по утру проснулся

Сам оделся, сам обулся

И зарядку сделал сам.

Тут конец всем чудесам.

(задание):за 7 минут сочините свой рассказ-небылицу.

6-й конкурс. «Юмористическая викторина».

1. Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием. (Колобок.)

2. Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами? («Приключения Чиполлино» Дж. Родари.)

3. Кто из сказочных героев наверняка любит поговорку: «Одна голова хорошо, а три лучше»? (Змей Горыныч.)

4. Кто из героев французской сказки любил обувь осенне-зимнего сезона? (Кот в сапогах из сказки Ш. Перро.)

5. Кто из сказочных героев появился на свет благодаря истреблению деревьев? (Буратино из сказки А. Толстого.)

6. Какое домашнее животное, точнее сказать птица, однажды принесла хозяевам изделие из драгоценного металла? (Курочка Ряба.)

7. Какая русская народная сказка прославляет лентяев? («По щучьему велению».)

7-й конкурс. «Частушки на школьную тематику».

Подведение итогов.

Синхрофазантрон

Есть у папы в кабинете

Синхрофазотрон:

В нём различные частицы –

Атом и нейтрон.

Мне ужасно интересно,

Как устроен он.

Разобрал я в две минуты

Синхрофазотрон.

Ничего я не увидел,

Лишь пустой пенал…

Я его потрогал пальцем

И опять собрал.

Только вышел почему-то

Не такой прибор:

Вместо синхрофазотрона –

Синхро-фазон-тор!

Я ничуть не огорчился.

Взялся ещё раз…

Только снова получился

Синхро-фроно-таз!

Я себя с трудом взял в руки,

Не считал ворон,

И собрал из этой штуки

Синтр-фазо-хрон.

Вот беда! Вернётся папа…

Что наделал сын?!

Я закрыл глаза… и сляпал

Фазо-трон-хро-син!

Ничего! Его к рассвету

Снова соберу:

Я ведь точно помню эту…

Син-тро-фазон-хру!

(А. Усачёв)