Конспект занятия по конструированию в младшей группе «Змейка»
Задачи. Продолжать знакомить с деталями конструктора; закреплять умение соединять кирпичики; познакомить детей со способом построения изгибающейся змейки; развивать умение работать в коллективе.
Материал. Демонстрационный – игрушечная змейка, образцы змейки и башни, собранные воспитателем; кирпичики, полукирпичики разного цвета, овальная деталь с глазками; игрушка гном; детали – клювики; раздаточный – кирпичики, полукирпичики разного цвета, овальная деталь с глазками из конструктора LEGO DUPLO.
Ход занятия
Воспитатель. Ребятки, посмотрите, к нам в гости пришел сказочный Гном и принес свой волшебный мешочек. Гном хочет поиграть с вами в игру «Построй по образцу».
Воспитатель располагает перед детьми образец постройки – башня из 4 деталей Лего. Ребенку предлагаются точно такие же детали. Ребенок должен собрать башню строго по образцу. Башня может быть из деталей разных цветов и размеров (сложность зависит от умений детей).
Воспитатель. Молодцы, ребята! Посмотрите, что я нашла на дне мешочка! (Показываю игрушечную змейку.) Эта змейка очень красивая, она покажет вам, как умеет танцевать (змейка извивается). Давайте покажем Гному пальчиковую гимнастику про змейку.
Пальчиковая гимнастика «Змейка»
Змейка плавает в водице, Змейке весело играть. | ладони соединены, изгибаются |
Змейка, змейка, озорница, | грозят пальчиком |
Мы хотим тебя поймать | медленно сближают ладони |
Воспитатель. Но змейке очень скучно жить в своем домике, у нее нет друзей. Что же делать? Правильно, нужно сделать ей друзей, таких же змеек, как она! (Показываю образец, сделанный из конструктора, и предлагаю детям его рассмотреть.) Из каких деталей сделана змейка? Сколько деталей нужно, чтобы построить змейку? А теперь каждый из вас сделает такую же змейку, как у меня.
Постройка змеек детьми.
Воспитатель. Какие красивые змейки у вас получились! Давайте подарим их нашей волшебной змейке. Змейка очень рада, что у нее так много друзей. Она хочет поиграть с вами в игру «Сороконожка»
Игра «Сороконожка» (выкладываем на полу всех змеек в одну большую сороконожку, приделываем ей ножки из деталей; дети выстраиваются за воспитателем, держат друг друга за пояс и перемещаются по комнате, изображая изгибающуюся сороконожку)
Мама и крошки – сороконожки
Шли в «Детский мир» покупать босоножки.
Ласково солнышко их провожало,
С ними оно по дорожке бежало.
Выбрали крошки – сороконожки
Самые маленькие босоножки,
Сели, надели, «спасибо» сказали,
Вышли на улицу и заплясали.
Молодцы, ребята! Понравилось вам играть со змейкой? Хорошие друзья получились у нас для змейки? Ну что же, змейке пора возвращаться домой, давайте скажем ей: до свидания, до новых встреч!!!
Сборка изгибающейся змейки
