Турнир знатоков химии  (9класс)

Цели  игры:  углубить полученные знания по химии в занимательной форме,  формировать  умения и навыки применять знания на практике, обосновывать  ответы, подчеркнуть  связь химии с другими предметами, развивать логическое мышление, познавательный интерес, формировать  у учеников  чувство справедливости, доброжелательности, ответственности и коллективизма. Неформальный срез знаний.

Правила игры

В игре принимают участие 2 команды по 4-6 учеников, другие ученики – болельщики, команды выбирают капитана, название,  девиз.

Для оценивания создаются жюри. ПСХЭ ,  NH3*H2O,  HCl,  раствор йода,

Оборудование. ПСХЭ ,  NH3*H2O,  HCl,  раствор йода, спиртовка, асбестовая сетка

Этапы:

Разминка. Правила выживания в химической лаборатории  (Т. Б) Дешифрование. «Дальше, дальше. . .» «Слоеный пирог» Конкурс переводчиков. «Ты – мне, я – тебе» Крестики - нолики. «Угадай газ» «Объясни явление» На всех уроках  -  химия

  Ход игры

  Ведущий. Приветствие. Представление жюри. Представление команд.

На уроках мы с вами изучили много вопросов: металлы, неметаллы, их соединения и свойства. Сегодня на нашем турнире все эти знания вам пригодятся. Желаю удачи!

1 этап – разминка. (командам задается по 5-7 вопросов)

2 этап -  Говорят, театр начинается с вешалки, а химический кабинет – с техники безопасности.

Перечислите правила выживания в химическом кабинете.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3 этап -  дешифрование.

Нашим командам пришли телеграммы, да вот беда – ничего не видно. Надо проявить запись.

«Думай, работай, ищи, трудно будет – не пищи!» (р-ром  H2SO4, проявление-подержать над огнем спиртовки)

«На нашем турнире, друзья, инертным газом быть нельзя!» (р-ром крахмала, проявление-р-ром йода)

4 этап – «Дальше, дальше…» (на ответы дается 3-5 минут)

5 этап – «Слоеный пирог»

6 этап – Конкурс переводчиков. Перевести с химического языка на русский.

Не все то  Au  , что блестит. Белый, как карбонат кальция Слово -  Aq, молчание - Au. За купрумный грош удавится. Много H2O  утекло. Феррумный характер.

7 этап – «Ты – мне, я – тебе» (команды задают  друг другу по 3 подготовленных вопроса)

8 этап  - «Крестики – нолики»

9 этап – «Угадай газ»

10 этап – «Объясни явление»  Нет дыма без огня. А вот и есть! (демонстрация реакции аммиака с хлороводородом)

11  этап  На всех уроках – химия.  Химия + русский язык.

  Химия  + математика

Подведение итогов. Награждение победителей.

  Заключение.  Ведущий (разочарованно) Химики!  А что это значит? Это бессонные ночи, это постоянные разговоры о химии, это лабораторные и практические работы  и это  родители, которые говорят: «Кошмар! Наш ребенок – химик!»  И это счастье? И это жизнь?

  Вы хотите спросить, почему же становятся химиками?  (Гордо)  Да потому, что химия – это бессонные ночи, это постоянные разговоры о химии, это лабораторные и практические работы  и это  родители, которые говорят: «Представляете, наш ребенок - химик!»  И это счастье? И это жизнь?

  Удачи и успеха вам!

Приложения.

1 Разминка.  Вопросы 1-й команде.

Наименьшая химически неделимая частица  (атом) Распад электролита на ионы  (ЭД) Связь атомов посредством общих электронных пар  (ковалентная) Способность атомов  ХЭ образовывать несколько простых веществ  (аллотропия) Жидкий при обычных условиях металл  (ртуть) Разрушение металлов и сплавов под воздействием окружающей среды  (коррозия) Процесс отдачи электронов  (окисление)

  Вопросы 2-й команде

Заряженная частица  (ион) Вещества, растворы которых проводят электрический ток  (электролиты) Реакция между кислотой и основанием с образованием соли и воды (нейтрализация) Реакции, протекающие с выделением теплоты (экзотермические) Наука, изучающая вещества, их свойства и превращения  (химия) О каком металле в народе говорят: «И плуг в поле и гвоздь в доме  (железо) Растворимые в воде основания  (щелочи)

4этап  «Дальше, дальше…»  1-й команде

Единица количества вещества  (моль) Электролитом является р-р хлорида натрия или р-р сахара? «Желчью бога Вулкана» алхимики называли  …  (серу) Положительно заряженные ионы  (катионы) Вещества, увеличивающие скорость химической реакции  (катализатор) Взаимодействие вещества с кислородом с выделением  тепла и света  (горение) Молярный объем газов при н. у.  =  …  (22,4 л/моль) Какой металл «болеет чумой»?  (олово) Заряд ядра атома  =  …  (порядковому номеру) Так называют ученика, способного бесследно вывести «2» в дневнике  (химик) Какие элементы  входят в семейство галогенов? Однородная система, состоящая из нескольких компонентов, из которых хотя бы один-металл (сплав) В 1889 г, когда находился  в Лондоне, ему в знак признания его выдающихся заслуг в развитии химии был преподнесен ценный подарок – весы, сделанные из золота и…  (алюминия) Общее свойство для всех оснований – это реакция с  …  (кислотами) Царская водка – это спиртной напиток или смесь сильных кислот?

  2-й команде

Вода в твердом состоянии  (лед) Что означает слово «галогены»?  («рждающие соли) Он безжизненным  зовется, но жизнь без него не создается  (азот) Какой металл входит в состав крови?  (железо) Явление, для описания которого поэт Вадим Шефнер употребил метафору: «Рыжая крыса грызет металлический лом»  (коррозия) Название солей азотной  к-ты  (нитраты) В-ва, изменяющие свою окраску в зависимости от среды?  (индикаторы) Отрицательно заряженный ион  (анион) Из 1 грамма этого металла можно вытянуть проволоку длиной 3,5 км.  (золото) Самый распространенный элемент в на Земле  (кислород) Для неметаллов более характерны окислительные или восстановительные св-ва? Какой оксид называют «лисий хвост»?  (NO2) Твердость и белизну зубной эмали придает галоген  …  (фтор) Реакция, протекающая с поглощением теплоты  …  (эндотермическая) Какую кислоту называют «хлебом химии» и «матерью всех кислот»?  (серную)

5 этап  -  «Слоеный пирог»  Закончить уравнения р – ций:

  Ca  +  . . .  =  CaO

  CuO  +  . . .  =  CuCl2  +  H2O

  Zn  +  . . .  =  ZnSO4  +  . . .

  . . .  +  . . .  =  Ca(NO3)2  +  2 H2O

  NH3  +  HCl  =  . . .



8 этап  - Крестики – нолики

В-ва, взаимодействующие с  р-ром  серной кислоты:

  HCl  SO2  KOH

  CaO  Zn  NaCl

  BaCl2  N2  Cu

В-ва, взаимодействующие с  р-ром гидроксида натрия:

  C  Cu(OH)2  Al

  FeCl3  CO2  HNO3

  MgO  HBr  KCl

  В-ва,  взаимодействующие с  оксидом серы (4):

  NaCl  KOH  CO2

  Aq  H2O  NaOH

  BaSO4  Na2O  HCl

  В-ва, взаимодействующие с оксидом кальция:

  HNO3  SO3  MgO

  Cu  Cl2  NaOH

  HCl  CO2  H2O

  Вопросы  группе поддержки.

Этот элемент алхимики обозначили  тонким серпиком Луны и назвали лунным металлом. Этот металл красивого белого цвета. Сплавы этого металла с медью  используют при чеканке медалей. Этот металл убивает микроорганизмы в воде, поэтому такая вода не теряет свежести даже при длительном стоянии и ее называют «святой» водой.  Что это за металл? Хрупкое  вещество желтого цвета, легко плавится. Страницы древних китайских рукописей  впервые  известили о приготовлении, в его состав входит это вещество.  О каком веществе и Х. Э. идет речь? Какие известны вам два газа неядовитые, однако, в них гибнут животные? (CO2  и  N2) Названия каких Х. Э. связаны с астрономией?  ( гелий, селен, теллур, уран, нептуний,  плутоний, палладий)

9 этап – «угадай газ»

22апреля 1915 г. мир узнал о новом виде оружия химическом.  Вблизи г. Ипр немцы предприняли газовую атаку в направлении окопов, занимаемых французскими и английскими войсками. Было выпущено 180т этого газа.  Армия Антанты  за несколько минут потеряла 5000 солдат. О каком газе идет речь?  (хлор) Жил – был кислород. И был он таким сильным, что с кем ни встретится, сразу окисляет. Назвали кислород окислителем.  Ходит кислород по таблице Менделеева и со всеми в реакции  вступает. Стал он хвастливым, заносчивым, решил, что  не  в химическом мире никого сильнее его. Да ошибся. Есть, оказывается,  в таблице элемент посильнее его.  Какой это Х. Э. и вещество?  (фтор) Какой газ в переводе  с  латинского  языка  означает  «безжизненный»?  содержание этого газа в воздухе  составляет 78%.  (азот) Этот газ встречается в вулканических газах, растворен в водах минеральных источников, имеет неприятный запах тухлых яиц.  (сероводород).

  11 этап – На всех уроках – химия

  а)  Химия + русский язык

  -  Вставьте пропущенные буквы, отгадайте загадку.

  Д. стоин  тот  га.  уд. вленья -

  Его  пр. м. няют сейчас

  Для  ре. ки  мета  .  ов, в  стал. варенье

  И в доме  .  ных  мощных печах.

  Берет  его  летчик  в  высотные дали,

  П. дводник  с  с. бою  б. рет.

  Вы, верно, уже уг. дали,

  Что этот  га.  -  .  .  .

-  Вставьте пропущенные  буквы,  составьте  словосочетание:  существительное + прилагательное.

  Пример:  эксперимент  сложный.

  Пр. бирка,  гидр. ксид,  м. лекула,  р. акция,  г. рение.

  б)  Химия + математика.

Решите систему уравнений.  Даны три уравнения реакций с участием простых веществ  Х  и  У.

Найдите неизвестные Х,  У  и Z.

  X  +  H2SO4  =  Al2(SO4)3  +  H2↑

  Cu  +  У  =  CuO

  Х  +  У  =  Z

  Ответ :  Х  -

  У  -

  Z  -