УММ по курсу «Технология мультимедиа» Преподаватель
Тематика лекций по курсу «Технология мультимедиа»
Форматы видеосъемки. Композиция кадра; Понятия «кадр» и «план». Крупности планов по Л. Кулешову; Основные правила видеосъмки; Монтажная фраза как элемент языка кино и телевидения; «Эффект Кулешова». Виды и функции видеомонтажа; Основы видеомонтажа в программе Adobe Premiere; Режиссура мультимедийных проектов; Мультимедийность в кино, театре и на телевизионном экране; История анимации как вида киноискусства; Выразительные приемы в жанре буктрейлера; Музыка в истории телевидения и радио; Функции музыки в кино и на телевидении.
Требования к зачету по курсу «Технология мультимедиа»
К зачету на проверку предоставляется тетрадь с лекциями, прочитанным в течение семестра по курсу «Технология мультимедиа».
При большом количестве пропусков (более четырех в течение семестра) необходимо сделать конспекты пяти источников из списка литературы по курсу.
Основанием к выставлению зачета является творческая видеоработа в жанре буктрейлера (выполняется в течение семестра индивидуально или творческими группами).
Часть 1. Тексты и картинки
1. Авторская аннотация или краткое содержание книги (шрифт Times New Roman, 14 кегль не более 70 слов);
2. Эссе - собственные мысли о смысле произведения (не менее 1 страницы печатного текста, шрифт Times New Roman, 14 кегль);
3. Пять мнений о книге - опрос, репрезентативный по возрасту и социальному статусу опрашиваемых (не менее 1-ой и не более 2-х страниц печатного текста, шрифт Times New Roman, 14 кегль);
4. Тематическая выборка картинок и/или фотографий, близких сюжету выбранной книги или идее буктрейлера.
К зачету все материалы объединяются в одной презентации, выполненной в PowerPoint!
Критерии оценки:
Соответствие техническим требованиям (количество текстов и картинок); Наличие объединяющей мысли (темы, идеи, цели); Знание материала, количество проработанных источников.Часть 2. Видеосъемка (опрос или монолог в кадре на тему буктрейлера)
Критерии оценки:
соответствие теме и идее проекта; качество композиции кадра; соблюдение основных правил съемки.Часть 3. Буктрейлер
Критерии оценки:
хронометраж от 2 до 5 минут; соответствие жанру; наличие идеи, режиссерский ход, наличие экранных средств выразительности; мультимедийность (в работе должно присутствовать несколько видов визуальной и аудиальной информации: видеосъемка (выполненная самостоятельно), титры, музыка, спецэффекты, элементы анимации и проч.При наличии конспектов лекций (а при наличии более 4-х пропусков конспектов 5-ти источников из списка литературы) и при успешном выполнении трех первых частей зачетных заданий (презентация, видеосъемка, буктрейлер), студенту выставляется зачет по курсу.
При отсутствии зачетного задания (часть 3) или при несоответствии видеоролика требованиям, студент сдает зачет по теоретическим вопросам.
Вопросы к зачету по курсу «Технология мультимедиа»
Мультимедиа как область новых информационных технологий; Мультимедийность в кино, театре и на телевизионном экране; Режиссура мультимедийных проектов; Драматургия в экранных произведениях; История анимации как вида киноискусства; Современное прикладное ПО для создания мультимедийных продуктов (графика, звук, видео); Мультимедийные возможности сети Интернет; Музыка в истории телевидения и радио; Функции музыки в кино и на телевидении. Форматы видеосъемки. Композиция кадра; Понятия «кадр» и «план». Крупности планов по Л. Кулешову; Основные правила видеосъмки; Монтажная фраза как элемент языка кино и телевидения; «Эффект Кулешова». Виды и функции видеомонтажа; Мультимедийная среда ПО для нелинейного видеомонтажа (на примере Adobe Premiere); Выразительные приемы в жанре буктрейлера;
Рекомендуемая литература по курсу «Технология мультимедиа»
Аристотель. Поэтика. Об искусстве поэзии // Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории. – Минск, 1998. – С. 1064-1112.; Программное обеспечение для мультимедиа // HARD&SOFT.- 2008.-№2.- С. 37Ї41.; , Типология жанров экранной продукции. – Уч. пособие. – М., 1997. – 61 с.; ак делать сюжет новостей и стать медиатворцом / Константин Гаврилов. – СПб., 2007. - 299 с. (глава «Кадр 13. Видеоряд); ев Кулешов. - М.: Искусство, 1984.; рирода фильма. Реабилитация физической реальности / Сокр. пер. с англ. . – М., 1974. – 387 с.; , , Кошечка. Программа, моделирующая механизм и рисующая мультфильм о нем. URL: http://www. etudes. ru/ru/etudes/cat/; , Диалог с экраном. – Таллинн, 1994. – 144 с. [Электронный ресурс]. URL: http://rosanaliz. ru/Post. aspx? Post=51; Новосельцев, Ї синтез трех стихий / // Компьютер-Пресс. Ї 2007. Ї №1. Ї С. 42Ї45. Попов, информационных и телекоммуникационных технологий. Мультимедиа. - М., 2007. - 336 с.; Монтаж: телевидение, кино, видео. Часть 1. — М., 2000. — 242 с.; Монтаж: телевидение, кино, видео. Часть 2. — М., 2001. — 207 с.; Монтаж: телевидение, кино, видео. Часть 3. — М., 2003. — 206 с.; Драматургия кино: учебное пособие. – 2-е изд. – М., 2007. – 320 с.; Чепмен, Н. Цифровые технологии мультимедиа. - М., 2006. - 624 с.; Медиамузыка на телевидении. Учебное пособие.- М., 2009.- 112 с.; Монтаж. – М., 1998. – 193 с.; стория развития анимации. Обзор основных методов компьютерной анимации // Компьютерная Графика и Мультимедиа. Сетевой журнал. URL: http://putergraphics. ru/issues/issue19/animhist Adobe Premiere Pro CS6 для начинающих - видео уроки/ URL: http://compteacher. ru/video/adobe-premiere-pro Самоучитель по работе в Adobe Photoshop. URL: http://www. lessonsphotoshop. ru/
