География  7 класс  урок 64  Дата_________

Азия: путешествия.

Практическая работа. Составление и описание маршрута путешествия по Евразии с использованием различных источников информации.

Цель: сформировать представление об особенностях природы, населения и хозяйства различных регионов Азии; познакомить с памятниками Всемирного наследия, расположенных в Азии; продолжить формирование умений работать с параграфами-путешествиями.

Оборудование: карты Евразии, учебники, тетради, атласы, тетрадь для практических работ.

Тип урок: комбинированный.

Ход урока.

Орг. момент.

Актуализация.

Проверка домашнего задания.

Стр. 225 № 1.  Координаты:

Стамбул -  41˚с. ш., 28˚в. д.  и  Мекка - 21˚с. ш., 39˚ в. д.;

Бейрут - 33˚с. ш., 35˚ в. д.  и  Иерусалим -  31˚с. ш, 35˚в. д..;

Тегеран - 35˚с. ш., 51˚в. д. и Ташкент - 41˚с. ш., 69˚в. д..

№ 3 Информация о хлопчатнике.

Изучение нового материала.

Класс необходимо разделит на 4 группы, каждой группе раздается карточка с вопросами из учебника.

Группа 1. От Ташкента до Катманду.

По карте на стр. 226 определите, в пределах каких природных зон проложен ваш маршрут. Где расположена и как называется высокогорная система и  высочайшей вершина в СНГ? На какой высоте лежит озеро Иссык-Куль и почему оно не замерзает? Кто из выдающихся русских исследователей похоронен на восточном берегу озера Иссык-Куль? Назовите самые высокие вершины Тянь-Шаня? Опишите свой маршрут от Тянь-Шаня до Тибетского нагорья? Какие географические объекты вы пересечете на своем пути? Какое государство расположено в межгорной долине Гималаев?

Группа 2. От Катманду до Бангкока.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
По карте на стр. 226 определите, в пределах каких природных зон проложен ваш маршрут. Какой главный доход Непала? Назовите главную сельскохозяйственную культуру Азии. Опишите страну Бангладеш. Куда впадают реки-гиганты  - Ганг и Брахмапутра? Назовите столицу Таиланда. Почему Бангкок называют «Венецией Востока»? Что напоминает своей формой Таиланд? Какую продукцию экспортирует (вывозит из государства) Таиланд?

Группа 3. От Бангкока до Шанхая.

По карте на стр. 226 определите, в пределах каких природных зон проложен ваш маршрут. Какой полуостров вы увидите в начале своего пути? Над каким заливом и морем вы пролетаете? Опишите берега Камбоджи и дельту Меконга. Опишите Шанхай.

Группа 4. От Шанхая до Владивостока.

По карте на стр. 226 определите, в пределах каких природных зон проложен ваш маршрут. Как называется дальневосточный сосед нашей страны? Почему японцы доказали утверждение «полезнее уметь, чем иметь»? Ответ обоснуйте фактами. Назовите и покажите на карте крупнейшие японские острова. Почему в Японии часты землетрясения и извержения вулканов? Почему издавна в Японии плотно заселены прибрежные районы и немногочисленные внутренние равнины? Какие города –агломерации образовали мегалополис Токайдо? Назовите основные продукты питания японцев и почему?

Закрепление.

Презентация работы учащихся.

Итог урока.

Выставление отметок.

Домашнее задание:

§ 55 (изучить),

подготовить сообщение «Интересные факты о Китае»