Задания

1. 3 варианта диктанта − играть аккомпанемент (один и тот же для всех вариантов) и играть или петь мелодию (нужно будет и сыграть какой-либо вариант мелодии с аккомпанементом и спеть один из вариантов с аккомпанементом − учите и игру, и интонирование мелодий), наизусть все 3 варианта. Смотрите приложение к прошлому ДЗ, там все есть.

2. №№ 000-403 − один номер по выбору выучить наизусть, играть, петь с тактированием и с дирижированием (как на 2/4, но внутридолевая пульсация будет не на 2, а на 3: руки вниз -1-2-3, руки вверх -4-5-6).

3. Готовимся к устному контрольному уроку.

Будут следующие задания.

I. В тональности (мажоры и миноры до 5 знаков):

− 3 вида мажора или минора;

− D7и УмVII7 с разрешением (выучите точно, как разрешаются эти септаккорды)

− тритоны с разрешением в натуральном и гармоническом виде мажора и минора (учите ступени, на которых строятся тритоны),

− последовательность аккордов в тональности (гармонические обороты).

II. От звука:

3 интервала, 3 аккорда (повторите строение 4 видов трезвучий, секстаккордов, квартсекстаккордов, 7 видов септаккордов).

III. Слуховой анализ − интервалы, аккорды.

IV. Чтение с листа номеров − одно - и двухголосие (с инструментом).