Приложение к Правилам присвоения (подтверждения, повышения) квалификационных категорий руководителям и работникам государственных учреждений социального обслуживания населения, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга |
Образец бланка для экспертной оценки уровня квалификации специалиста по социальной работе (вторая квалификационная категория)
Ф. И.О. работника учреждения (аттестуемого) _________________________________________________________
Должность, занимаемая работником учреждения специалист по социальной работе
Заявленная работником квалификационная категория: вторая квалификационная категория
Должность, по которой работник желает пройти аттестацию __________________________________________________________
(заполняется, если наименование должности не совпадает с занимаемой должностью)
№ критерия, показателя, признака | Наименования критериев, показателей и признаков | Значение оценки эксперта: «1» соответствует; «0» не соответствует |
1 | 2 | 3 |
Критерий 1 | Профессиональные знания, умения, навыки | |
1.1. | Знание нормативных правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность, умения и навыки их применения | |
1.1.1. | Знает и применяет федеральные и региональные нормативные правовые акты в сфере социальной защиты в своей профессиональной деятельности | |
1.1.2. | Знает основы документоведения, современные стандартные требования к отчетности, периодичности и качеству предоставления документации, ведение которой относится к кругу полномочий специалиста по социальной работе. Качественно составляет документы и проекты документов (отзывы, акты, заявления, заключения, запросы и т. п.) в соответствии с действующими нормативными правовыми актами | |
1.1.3. | Знает правовые основы оказания социальных услуг: права и обязанности получателей и поставщиков социальных услуг, формы социального обслуживания, организация и порядок предоставления социальных услуг и т. п. | |
1.1.4. | Применяет в работе информационно-справочные правовые системы для решения профессиональных задач | |
1.1.5. Дополнитель-ный признак | Уровень знаний позволяет консультировать коллег по вопросам качества документирования профессиональной деятельности (составление отчетов, заключений, актов, запросов и т. п.) | |
1.1.6. Дополнитель-ный признак | Знает актуальные проблемы правового регулирования профессиональной деятельности. | |
1.1.7. Дополнитель-ный признак | Уровень знаний позволяет выступать в качестве докладчика, лектора, консультанта по вопросам правового регулирования в сфере социальной защиты. | |
1.2. | Знание основных направлений федеральной и региональной политики в сфере социальной защиты населения | |
1.2.1. | Знает цели, задачи, направления и приоритеты федеральной социальной политики | |
1.2.2. | Знает основные направления и приоритеты политики в сфере социальной защиты Санкт-Петербурга | |
1.2.3. Дополнитель-ный признак | Знает модели (режимы) социальной политики | |
1.2.4. Дополнитель-ный признак | Уровень знаний позволяет выступать в качестве докладчика, лектора, консультанта по вопросам социальной политики или социальной защиты. Имеет соответствующий опыт выступлений | |
1.3. | Знание социальной инфраструктуры обслуживания граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, особенностей межведомственных взаимодействий, умения и навыки организации предоставления социальных услуг | |
1.3.1. | Знает особенности организации системы социального обслуживания районного и городского уровня в Санкт-Петербурге. Знает цели, задачи и функции органов и организаций социального обслуживания | |
1.3.2. | Знает порядок внутриведомственного взаимодействия в сфере предоставления социальных услуг | |
1.3.3. | Знает порядок межведомственного взаимодействия при предоставлении социальных услуг и социального сопровождения | |
1.3.4. Дополнитель-ный признак | Уровень знаний позволяет оказывать консультативную помощь коллегам по вопросам межведомственного взаимодействия | |
1.3.5. Дополнительный признак | Знает возможности вовлечения в социальную работу с клиентом институтов гражданского общества или привлечения ресурсов благотворителей, общественных организаций, добровольцев для оказания помощи гражданам | |
1.3.6. Дополнитель-ный признак | Знает цели, принципы и основы организации социального посредничества между получателем социальных услуг и различными социальными институтами (специалистами, учреждениями и т. п.), для представления интересов граждан получателей социальных услуг и решения его социальных проблем. Применяет знания на практике | |
1.4. | Знание особенностей категорий получателей социальных услуг, умение применять при работе с ними методический инструментарий | |
1.4.1. | Знает типы и характеристики граждан – получателей социальных услуг, типологию проблем граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, различной этиологии (социальные, социально-медицинские, социально-психологические, социально-правовые и др.) и применяет данные знания в практической работе | |
1.4.2. | Знает национальные стандарты социального обслуживания и применяет их в профессиональной деятельности | |
1.4.3. Дополнитель-ный признак | Знает и использует в профессиональной деятельности информационно-аналитические материалы о положении социально незащищенных категорий граждан (статьи, доклады, аналитические материалы, освещающие положение отдельных групп населения, социологические исследования и т. п.) | |
1.4.4. | Знает и применяет технологии социальной работы с различными категориями граждан | |
1.4.5. Дополнитель-ный признак | Знает и применяет в профессиональной деятельности технологии социальной рекламы или другие технологии социального маркетинга с целью формирования спроса и обеспечения адекватного предложения социальных услуг. Умеет анализировать клиентскую среду учреждения социального обслуживания | |
1.4.6. | Умеет работать с автоматизированными информационными системами, вести учет в системах учета клиентов или социальных услуг | |
1.4.7. Дополнитель-ный признак | Уровень знаний позволяет консультировать коллег по вопросам работы в автоматизированных информационных системах (например, АИС ЭСРН), системах учета клиентов и социальных услуг | |
Всего установлено признаков соответствия 2-й категории по данному критерию (Nsum1): | ||
Результат в процентах от максимального количества признаков по данному критерию (Nmax1 =13 признаков) | ||
Критерий 2 | Деловые, в том числе личностные качества | |
2.1. | Культура труда | |
2.1.1. | Умеет работать с применением рациональных приемов, современной техники и технологии; рационально организовать рабочее место; взаимодействовать с коллегами по работе; бережно относиться к оборудованию, энергии и пр. | |
2.1.2. | Использует основные методы и средства получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в сети Интернет | |
2.2. | Культура мышления, речи и письма | |
2.2.1. | Умеет точно формулировать задачи (проблемы); выбирать оптимальные методы (пути) их решения; получать обоснованные, логически непротиворечивые выводы; применять полученные выводы в практике профессиональной деятельности; убеждать и аргументировать свою позицию по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью; осуществлять правильный отбор языковых средств; ориентировать речь на собеседника; правильно использовать языковые средства речи; не допускать грамматических, синтаксических, стилистических, пунктуационных ошибок | |
2.3. | Культура общения и поведения | |
2.3.1. | Соблюдает требования Кодекса этики и служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания | |
2.4. | Самооценка (умение анализировать, критически и требовательно оценивать собственную профессиональную деятельность) | |
2.4.1. | Умеет давать собственную оценку профессиональной деятельности; оценивать собственную профессиональную деятельность в ретроспективе; оценивать отношение других людей к себе и своей профессиональной деятельности | |
2.5. | Деловая активность в сфере повышения квалификации посредством посещения конференций, семинаров и т. п. (без выдачи документов об образовании), а также посредством самообразования | |
2.5.1. | Принимает участие в семинарах, конференциях, круглых столах и других методических мероприятиях по профилю профессиональной деятельности (не менее 2 мероприятий) | |
2.6. | Деловая активность в сфере повышения квалификации посредством освоения программ дополнительного профессионального образования (с выдачей документа об окончании; в организациях, имеющих лицензию на реализацию программ дополнительного профессионального образования) | |
2.6.1. | Освоение работником учреждения программ повышения квалификации (при этом каждая освоенная работников программа повышения квалификации не может быть меньше 16 часов) не менее 72 часов. В течение 5 лет, предшествующих аттестации. | |
2.7. | Поощрения и взыскания | |
2.7.1. | Не имеет административных взысканий, обоснованных жалоб от получателей услуг | |
2.7.2. | Имеет грамоты, благодарности, благодарственные письма руководства учреждений, органов власти | |
2.7.3. | Имеет благодарственные письма, отзывы от получателей услуг, общественных и коммерческих организаций, государственных учреждений | |
2.8. | Дополнительные признаки | |
2.8.1. Дополнитель-ный признак | Имеет ведомственные награды за успехи в профессиональной деятельности или награжден премией Правительства Санкт-Петербурга или Правительства Российской Федерации (вне зависимости от года получения) | |
2.8.2. Дополнитель-ный признак | Общественная активность работника учреждения: принимает участие в качестве эксперта в проведении аттестационной экспертизы, участвует в работе аттестационных комиссий, экспертных групп, жюри конкурсов и т. п. | |
2.8.3. Дополнитель-ный признак | Имеет ученую степень «кандидат наук» или «доктор наук» по направлению подготовки кадров высшей квалификации «социологические науки» | |
Всего установлено признаков соответствия 2-й категории по данному критерию (Nsum2): | ||
Результат в процентах от максимального количества признаков по данному критерию (Nmax2 =10 признаков) | ||
Критерий 3 | Результативность профессиональной деятельности работника (труда) | |
3.1. | Результативность в сфере практической работы с получателями социальных услуг | |
3.1.1. | Имеет стабильные положительные результаты в работе при решении профессиональных задач | |
3.1.2. | Ведет учет предоставленных социальных услуг в соответствии с установленными требованиями, качественно составляет и оформляет отчетную документацию | |
3.1.3. | Проводит качественный и количественный анализ личной работы с клиентами, оценивает результативность собственной профессиональной деятельности и планирует меры по её улучшению | |
3.1.4. Дополнитель-ный признак | Имеет успешный опыт предоставления социальных услуг в сложных случаях, встречающихся в профессиональной деятельности | |
3.1.5. | Имеет практический опыт консультативной работы с клиентами | |
3.1.6. | Качественно составляет и оформляет документацию в соответствии с современными требованиями к отчетности, периодичности предоставления документации | |
3.1.7. | Осуществляет текущее планирование работы с клиентом и оперативное прогнозирование результативности работы с ним, отслеживает динамику состояния ситуации клиента в процессе работы, своевременно корректирует программу работы с клиентом | |
3.1.8. | Использует диагностические методы, выявляет обстоятельства возникновения трудной жизненной ситуации путем организации обследований, мониторинга условий жизнедеятельности граждан, определения причин, способных привести их в положение, представляющее опасность для жизни и здоровья и т. п. | |
3.1.9. Дополнитель-ный признак | Проводит анализ и обобщение опыта практической работы с клиентами путем использования данных выборочных социологических опросов, анализа статистической отчетности и т. п. Имеет опыт выступлений или публикации по данному вопросу | |
3.2. | Результативность в сфере организаторской, организационно-методической, информационной и общепрофилактический работы | |
3.2.1. Дополнитель-ный признак | Принимает участие в работе комиссионных органов в рамках учреждения или в масштабах более крупной организационной единицы (консилиум, методический совет или объединение и др.) или в межведомственных органах (КДН и ЗП, городские, районные или муниципальные комиссии и др., имеющие отношение к целям деятельности учреждения) | |
3.2.2. Дополнитель-ный признак | Участвует в разработке методических материалов для специалистов | |
3.2.3. | Участвует в разработке информационно-справочных или просветительских, общепрофилактических материалов по вопросам социального обслуживания | |
3.2.4. | Принимает участие в мероприятиях для клиентов (клубные формы общения, праздники, дни открытых дверей и т. п.) | |
3.2.5. Дополнитель-ный признак | Выполняет координационные функции или планирует, составляет программы мероприятий для клиентов (клубные формы общения, праздники, дни открытых дверей и т. п.) | |
3.2.6. Дополнитель-ный признак | Имеет опыт организации или проведения методических мероприятий для специалистов (рабочие совещания, тематические лекции, методические объединения и т. п.). Выполняет координационные функции или планирует, составляет программу мероприятия и т. п. | |
3.2.7. Дополнитель-ный признак | Участвует в просветительской и общепрофилактической работе по своему направлению профессиональной деятельности, проявляет инициативу в организации мероприятий данной направленности по отдельным социально значимым темам, готовит публикации или выступления в СМИ, интернет-публикации | |
3.3. | Результативность в сфере передачи профессионального опыта, знаний, профессионального обучения, наставничества | |
3.3.1. Дополнитель-ный признак | Имеет опыт выступлений перед профессиональной аудиторией (на методических семинарах, совещаниях в рамках работы методических объединений и т. п.) с представлением своего опыта практической работы или по проблемным вопросам профессиональной деятельности | |
3.3.2. Дополнитель-ный признак | Изучает передовой российский и зарубежный опыт социальной работы | |
3.3.3. | Принимает участие в методических мероприятиях для специалистов (методические объединения, семинары и т. п.) | |
3.3.4. | Проводит наставническую работу с практикантами, молодыми специалистами в учреждении или работу с добровольцами | |
3.4. | Результативность в сфере научно-практической работы | |
3.4.1. | Изучает и использует в практической работе научно-методические материалы и лучший отечественный и зарубежный опыт в сфере социальной работы | |
3.4.2. Дополнитель-ный признак | Имеет опыт выступлений по вопросам профессиональной деятельности, представления опыта своей работы на научно-практических конференциях (интернет-конференциях), круглых столах и т. п. | |
3.4.3. Дополнитель-ный признак | Имеет научные или научно-практические публикации по вопросам профессиональной деятельности (статьи в периодических изданиях, монографии и т. п.) | |
Всего установлено признаков соответствия 2-й категории по данному критерию (Nsum3) | ||
Результат в процентах от максимального количества признаков по данному критерию (Nmax3 =12 признаков) |
Результат обработки данных
№ критерия | Наименование критерия | Значения оценок по критериям в процентах |
1 | Профессиональные знания, умения, навыки (профессиональная компетентность) | |
2 | Деловые, в том числе личностные качества работника | |
3 | Результативность профессиональной деятельности работника (труда) | |
Результат экспертной оценки (обобщение по трем критериям): | Соответствует / не соответствует |
_______________________________________ (Ф. И.О. эксперта) | ___________________ (подпись) | «_____»_______20___ г. |


