КВН «ГЕРОИ ВЕСЁЛЫХ КНИГ»
(Литературный КВН по творчеству )
Сцена украшена рисунками героев книг Н. Носова.
Оформлена книжная выставка «Страницы весёлых книг»:
(1908-1976)
«Тот, кто сдружился с книгами Николая Носова, станет человеком с заглавной буквы – отважным, жизнерадостным, беззаветно любящим нашу Родину».
Ведущий:
«Всех ребят, кто юн и смел,
Приглашаем в КВН!»
Исполняется песня «Хлопайте в ладоши!»
Ведущий:
«Внимание! Внимание!
Любезные друзья!
Вас к книге приглашаю
Войти сегодня я!
Друзей у каждой книги
На свете всех не счесть.
И среди Вас, я знаю.
Они, конечно, есть!»
Ведущий:
Добрый день, дорогие мальчики и девочки и все, кто пришёл к нам на КВН. Мы рады видеть вас.
Сегодня мы совершим путешествие по книгам удивительного детского писателя и узнаем о его творчестве.
Его книги с огромным удовольствием читают дети и перечитывают взрослые. Он, автор многих рассказов (подойти к выставке книг) такие как: "Огурцы", "Автомобиль", "Телефон", "Огородники", "Тук-тук-тук", "Живая шляпа", "Мишкина каша", "Фантазёры"; и повестей "Весёлая семейка", "Дневник Коли Синицына", "Витя Малеев в школе и дома". Но самый знаменитый роман - сказка "Приключения Незнайки и его друзей".
Презентация
Ведущий
Слайд №1
Кто автор этих произведений? (Николай Николаевич Носов).
Слайд №2
В 2008 году исполнилось 100лет.
Слайд №3
1 ученик
родился 23 ноября 1908 года в г. Киеве, но детство своё провёл в небольшом городке Ирпень.
был актёром эстрады, певец. - рукодельница и певунья, тонкая, чуткая натура.
слайд №4
Родители воспитали четверых детей: сыновей Петра, Николая, Бориса и дочь Ларису.
слайд №5
2 ученик
Учиться Николай стал в гимназии посёлка Ирпень. Когда подошло время учиться старшим детям, семья продала свой домик в Ирпене и переехали на съёмную квартиру в Киеве. Николай стал учиться в киевской гимназии.
О своём детстве Носов писал: "Чего только я не успевал тогда! Ходил в библиотеку. Читал там книжки. И нужные и ненужные. Играл в шахматы. Да как играл! Так что кричал во сне. Пел в школьном хоре. Играл в оркестре на скрипке, гитаре. Вместе со своими двоюродными братьями выпускал ежемесячный журнал "Икс", для которого писались рассказы, повести и даже роман с продолжением".
слайд №6
3 ученик
Прежде чем стать писателем, Николай Носов работал в цементной артели, на кирпичном заводе, увлекался химией и хотел поступать на химический факультет Киевского Политехнического института. Но в то время его привлекло кино. В 1929 году поступил в Московский институт Кинематографии. После окончания института работал на студии "Мосфильм" режиссёром.
Носов участник Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. В годы войны ставил для армии военно-технические фильмы. Награждён орденом Красной звезды.
слайд №7
4 ученик
Писать детские рассказы Носов стал после рождения сына. Сначала просто рассказывал истории своему маленькому сынишке Пете, а потом один из рассказов отнёс в журнал, где его напечатали
слайд №8.
Ведущий
слайд №9
Николай Николаевич Носов автор многих книг для детей. Каждая книга имела огромный успех не только у детей, но и у взрослых.
слайд №10
Но славу ему принесла повесть-сказка о приключениях маленького человечка Незнайки. ( Про Японию рассказать).
слайд №11
По произведениям Носова были сняты фильмы «Дружок», «Приключения Толи Клюквина». Носов награжден Государственной премией СССР в 1952 году и Государственной премией РСФСР в 1970 году, двумя орденами, а также медалями.
слайд №12
В 2008 году к 100 летнему юбилею были выпущены монеты.
Вот такому замечательному писателю и человеку посвящается наш КВН.
Играть сегодня в КВН будут команды 4-ых классов.
Команды покажут нам свои знания и умения, веселье и находчивость, а поможет нам определить победителей, лучших знатоков творчества детского писателя – наше компетентное жюри:
– завуч нашей школы – заведущая школьной библиотекой – учитель английского языка1 конкурс «Приветствие»
Команды по очереди называют свои названия и девиз.
2 конкурс «Разминка»
Командам по очереди задаётся вопрос, на который она должна ответить (1б.).
Могут совещаться 30с.
Кто из литературных героев хотел стать почти одновременно художником, музыкантом, поэтом и астрономом? (Незнайка) Кто из героев Носова «обманывал» никого не обманывая. Назовите этот рассказ? (Фантазёры) В каком рассказе любознательность героев приводит к плачевному результату? («Телефон») Кто из литературных героев оказался никудышним поваром? (Мишкина каша) В каком рассказе Носов дал возможность делать уроки под концерт по радио? (Федина задача) В каком рассказе, ребятам пришлось изображать из себя артистов, чтобы скрыть посторонний шум? (Дружок) Литературный герой из произведений Носова, житель Цветочного города очень любивший сладости. (Пончик) В каком рассказе говорится о нелёгкой жизни собак на службе у человека? (Бобик в гостях у Барбоса) В каком произведении Носова дети испугались движущегося предмета? (Живая шляпа) В каком рассказе мальчишки пошли в кино, да так его и не посмотрели его? (Замазка)3 конкурс «Путаница» (задание на листах)
Незнайка перепутал все названия рассказов Н. Носова. Вам нужно исправить его ошибки, дать правильно название: (по 1б. за каждый правильный ответ)
« Каша и Дружок»
«Федина шляпа»
«Бенгальские огородники»
"Тук-тук-тук фантазёрам"
(Мишкина каша, Дружок, Федина задача, Живая шляпа, Бенгальские огни, Огородники, Тук-тук-тук, Фантазёры).
4 конкурс «Фантазёры»
За 1мин придумать как можно больше маленьких слов из слова «фантазёры» (по 1б. за каждое слово).
5конкурс КАПИТАНОВ «БЮРО НАХОДОК».
На столе лежат предметы, упомянутые в книгах Н. Носова. Вы должны запомнить и определить, из какого рассказа эти вещи. (Вещи лежат на столе и накрыты, подходят все капитаны, когда покрывало убирается на 1 минуту они должны запомнить) и самостоятельно на листе написать из какого рассказа появился каждый предмет (за правильный ответ 1б.)
-кастрюля ( «Мишина каша»)
-телефон ( «Телефон»)
-шляпа ( «Живая шляпа»)
- огурец ( «Огурцы»)
-учебник по математике ( «Федина задача»)
-заплатка («Заплатка»)
Тест "Путешествие по приключениям Незнайки".
1) Как назывался город, в котором жили коротышки?
а) Конфетный;
б) Цветочный;
в) Малышкин.
2) Как назывался город, в котором жили одни малышки и куда прилетели малыши на воздушном шаре?
а) Зелёный;
б) Оранжевый;
в) Пёстрый.
3) Какого роста были коротышки?
а) ростом с гриб;
б) ростом с огурец;
в) ростом с арбуз.
4) На чём работал автомобиль механиков Шпунтика и Винтика?
а) на конфетах и печеньях;
б) на макулатуре;
в) на сиропе и газировке.
5) Чем лечил Коротышек Доктор Пилюлькин?
а) йодом и касторкой;
б) зелёнкой;
в) горчичниками.
7) Чем лечила коротышек Медуница?
а) ирисками;
б) мармеладом;
в) мёдом.
8) Растение, в зарослях которого сидел Незнайка, когда его уличили во лжи.
а) крапива;
б) одуванчик;
в) ромашка.
Конкурс болельщиков «СКАЗОЧНЫЕ СОСЕДИ»
Я буду называть героя – друга Незнайки, а вы будете по очереди отгадывать профессию героя по его имени.
Тюбик – художник,
Пулька – охотник,
Медуница – врач,
Винтик – механик,
Знайка – ученый,
Цветик – поэт,
Шпунтик – помощник механика,
Караулькин – милиционер,
Звездочкин – астроном,
Пилюлькин – врач,
Гусля – музыкант.
6 конкурс «Чей это портрет?» (за правильный ответ 2б.)
1. Однажды стекольщик замазывал на зиму рамы, а они стояли рядом и смотрели. Когда стекольщик ушел. Они отковыряли от окон замазку и стали лепить из нее зверей. Только звери у них не получались. Костя и Шурик «Замазка».
2. «Милая мамочка, разреши мне держать щеночка маленького, и я его очень люблю. За это я всегда буду слушаться и хорошо учиться» Мишка, «Дружок».
3. «Мама недавно подарила ему аквариум с рыбкой. Очень хорошая была рыбка, красивая! Первое время он очень интересовался рыбкой, а потом привык к ней и иногда даже забывал ее вовремя покормить. Виталик, «Карасик».
4. Они сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы. Мишутка и Стасик. «Фантазеры».
5. «У него были замечательные штаны. Он их очень любил и всегда хвастался: - Смотрите, какие у меня штаны, солдатские!» Бобка, «Заплатка».
7 конкурс «Блиц-опрос» (за правильный ответ 1б.)
■ Что бросали мальчики в «живую» шляпу? Ответ: Картошку, рассказ «Живая шляпа».
■ Чем гордился Бобка, герой рассказа «Заплатка»? Ответ: Своими штанами.
■ Чем в рассказе «Фантазеры» Игорь намазал губы своей сестренке Ире? Ответ: Вареньем.
■ В каком городе жил Незнайка? Ответ: В Цветочном.
- Что смастерил Мишка, разобрав телефон? Ответ: звонок. Какую надпись увидели на экране в кинотеатре Костя и Шурик из рассказа «Замазка»? Ответ: конец. Как звали котенка в рассказе «Живая шляпа»? Ответ: Васька. В чём везли щенка ребята из рассказа «Дружок»? Ответ: чемодане. Где сидели Мишутка и Стасик и разговаривали в рассказе «Фантазёры»? Ответ: на скамейке. Что велела вернуть мама колхозному сторожу своему сыну? Ответ: огурцы.
Жюри подводит промежуточный итог.
Исполняется песня «Доброта!» (Барбарики)
8 конкурс «Домашнее задание»
Каждая команда исполнит сценку из рассказа Носова.
Ведущий
Произведения, какого писателя мы сегодня вспомнили? (Николая Николаевича Носова).
Что вы можете сказать о его героях? Какие они? (Они весёлые, жизнерадостные, общительные, смешные).
А ещё они подарили нам улыбку, позволили нам посмеяться и в том числе над собой!
Все 4 классы исполняют песню «Подари улыбку миру!»
Жюри подводит итог (вручают дипломы).
