Методическая информина. Выпуск 3

Информационно-методический отдел МЦРБ

МУ ЦБС

Карталы, 2017

Уважаемые коллеги!

       На страницах профессиональных изданий вас ждут горячие интеллектуальные споры о будущем библиотеки. Узнаем, как сделать библиотеку «вкусным продуктом». Какие новые формы работы непременно заинтересуют читателей? Творческая визуализация, цикл литературных детективных игр, переплётная мастерская или скрайбинг. Отправимся на различные творческие площадки города в ходе массовых акций, посетим привокзальный читальный зал и разберёмся в значимости 99-ой страницы. Познакомимся с биобиблиографическими пособиями и онлайн - выставками по патриотическому воспитанию.

Что ждёт библиотеку? Заглянем в будущее

Гугнин, Ю. Погибнут или трансформируются? [Текст] : Что станет с библиотеками в ближайшие 10 лет? / Ю. Гугнин // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 15 – 22.

Автор статьи считает, что библиотека должна стать «вкусным продуктом», к которому хочется прикоснуться. Она должна стать местом общения и развития. Местом создания доверия и горизонтальных связей, которые создадут более эффективную среду для развития людей, проектов и сообществ. Средой для быстрого распространения инноваций. Задача библиотекарей – вовлекать людей в проекты, организовывать мероприятия, развивать сообщества.

       Мазурицкий, А. Есть ли будущее у Библиофутурологии? [Текст] : Эволюция или революция / А. Мазурицкий // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 10 – 11.

       Преждевременные похороны профессии библиотекаря, по мнению автора статьи, скоропалительны. К ближайшей оцифровке всех библиотек и архивов он относится примерно как к тому, что через неделю состоится полёт на Марс. Александр Мазурицкий считает, что информационные технологии лишь расширяют спектр услуг, представляемых библиотеками своим пользователям. От нас всех зависит, какое будущее ждёт нас  и наши библиотеки.

       Соколов, будущего – предмет библиофутурологии [Текст] : Интернетосфера vs библиосфера / // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 2 – 9.

       Эксперты относят профессию библиотекаря к числу устаревающих, которые в ближайшие 20 лет будут заменены компьютерными программами или другими автоматическими решениями. Поэтому библиотеки будущего мыслятся как библиотеки электронные, являющиеся терминалами гигантской Национальной электронной библиотеки (НЭБ), создание которой законодательно предусмотрено в нашей стране. Для формирования жизнеспособного библиотечно-информационного института в России XXI века важно правильное представление о «библиотеке будущего», выработка которого требует научно-методологического подхода. Этот подход и должна обеспечить библиофутурология – наука о будущем книжного и библиотечного дела.

       Чувашова, Е. «Наша миссия особая, ответственная и выполнимая» [Текст] : Информационное поле борьбы за культуру / Е. Чувашова // Библиотека. – 2016. - № 11. – С. 2 – 5.

       Эффективно функционировать, получать материальную поддержку библиотека может только тогда, когда вписывается в реальную политическую, культурную, социальную ситуацию и отвечает запросам государства: участвует в проектах, инициируемых органами власти, общественными организациями, изучает положение дел в своём регионе и предлагает собственные услуги. Электронные средства делают традиционную работу библиотеки более ёмкой и экономичной. Современные информационные технологии, инновационные формы привлекают к библиотечным проектам партнёров и спонсоров.

Школдина, библиотеки будущего через призму целей и задач [Текст] : Онтология книжного мира / // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 23 – 24.

       Наталья Школдина считает, что все заявления о построении принципиально новых библиотек на основе компьютеров и интернета неверны в исходном допущении: допущении, что основание, на котором работает библиотека, осталось прежним. Именно форма записи – фонетическое письмо – стало тем основанием, на котором в библиотеке строится поиск. Долгое время этого было достаточно. В настоящее время от библиотеки требуется реализация семантического поиска, поиска по смыслу. Она станет фильтром, который пропустит через себя всю существующую информацию, оставив у себя только то, что обладает содержанием.

Инновации

Антипенко, продвижения текстов современной и классической литературы методом творческой визуализации [Текст] / // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 39 – 40.

Интерес к книге можно повысить посредством театрализации – одной из самых зрелищных и эффективных форм. С её помощью литературное произведение приобретает новое качество. Читатель погружается в интересную и захватывающую деятельность: прочтение и изучение литературных материалов, творческую визуализацию текста, открытые показы. Театрализация библиотеки не только привлекает новых посетителей, но и повышает активность постоянных читателей.

Бартова, «Атомграды России» объединяет все закрытые города [Текст] : К истории научно-просветительского проекта / // Библиотечное дело. – 2016. - № 24. – С. 37 – 38.

Инициаторами создания центра «Атомграды России» стали жители Новоуральска, интересующиеся историей развития городов Росатома. Муниципальные власти поддержали идею, выделив денежные средства. Центр начал работу с экскурсий для горожан, а в 2016г. стартовали два больших проекта: научно-просветительский марафон «Атомграды России» и «Дни Атомградов в Новоуральске». В проектах принимают участие гости с разных территорий: инженеры рассказывают о своей работе, ветераны обсуждают насущные вопросы, спортивные и творческие коллективы демонстрируют свои программы.

Дьяченко, С. Литературный дозор и агентство «Ищейк@» [Текст] : Инновационные просветительские проекты по привлечению читателей / С. Дьяченко // Библиополе. – 2016. - № 12. – С. 38 – 41.

Светлана Дьяченко представляет вниманию коллег различные интересные идеи молодых библиотекарей. В рамках проекта «Переплётная мастерская» были организованы групповые творческие занятия для людей пожилого возраста. Проект «Книга с фамилией» создал возможность для общения пожилых людей с их детьми и внуками: пенсионеры отправляли заявки в архив, составляли родословное древо и реставрировали старые домашние фотографии. Были реализованы идеи для разных возрастных категорий: «Эффект классики», «Литературный дозор», по финансовому просвещению, детективные игры и другие креативные акции.

Елисеева, , сторителлинг и … велопробег : инновации в краеведении [Текст] / // Современная библиотека. – 2016. - № 10. – С. 62 – 65.

Алтайская краевая детская библиотека им. использует новые формы для создания библиографической продукции: библиографический пазл, электронная книга, библиотрансформер. Библиотекари создают презентации в форме скрайбинга, когда речь выступающего иллюстрируется «на лету» рисунками фломастером на белой доске или листе бумаги. Новые формы работы находят активное применение в ходе акций. Например, сторителлинг по книге В. Новичихиной «Сказка-быль про девочку Валю и Чудесный замок под названием Библиотека».

Мищенко, О. Экспромт пополам с экспериментом [Текст] / О. Мищенко // Библиополе. – 2016. - № 11. – С. 38 – 42.

Воркшоп – «мастерская продуктивного труда», или интенсивное обучающее мероприятие, на котором участники получают знания и умения благодаря собственной активной деятельности. Используются различные интерактивные методы (презентация, демонстрация, деловая игра, мастер-класс, квест, практикум, тренинг, упражнения, экскурсия). Воркшопы для библиотекарей «Библиотекарь будущего» и «Свежий взгляд» провела Юношеская библиотека Республики Коми. Динамичные переходы от одного выступления к другому вели участников по импровизированной выставке результатов творческого опыта.

Акции, проекты

Максимова, Л. Зал специальный, привокзальный [Текст] : Аудитория – пассажиры… / Л. Максимова // Библиотека. – 2016. - № 11. – С. 54 – 56.

Скоротать время ожидания поезда жители Новокузнецка и его гости могут в читальном зале «Книжный экспресс». Тематика представленных изданий самая разнообразная. Многие пассажиры оставляют и свои книги для других путешественников. Фонд читального зала постоянно пополняется. Для постоянных читателей проводятся тематические вечера. Рядом с залом работает игровая комната для детей. Проект сотрудничества библиотеки и железнодорожного вокзала стал первым в стране.

Краснопёрова, Н. Городские проекты – мальчишкам и девчонкам [Текст] : Акции и праздники для продвижения книги среди юных читателей / Н. Краснопёрова // Библиополе. – 2016. - № 12. – С. 20 – 23.

Библиотеки г. Ижевска остаются вполне конкурентоспособными благодаря многочисленным проектам и акциям. Во время празднования Дня города действует творческая площадка «Литературный Арбат»: кукольные спектакли, литературные викторины и громкие чтения для детей проходят в троллейбусе, проводятся мастер-классы. При открытии главной ёлки в новогодней библиотечной палатке гости могут согреться, поиграв в подвижные игры, получить подарки. На Рыжем фестивале библиотекари предлагают викторины, уроки росписи хной, активные игры, песни под гитару и знакомят с рыжими литературными героями.

Минакова, разные, но цель одна [Текст] / // Современная библиотека. – 2016. - № 9. – С. 76 – 79.

Библиотеки Североморской ЦБС активно ведут программно-проектную деятельность. В рамках литературного проекта по нравственно-патриотическому воспитанию «Я – гражданин России» организовано торжественное вручение 14-летним североморцам главного документа гражданина страны - паспорта. В ходе проекта «Стена памяти», посвящённого Великой Отечественной войне, рассказы сопровождались презентациями, видеоклипами и материалами кинохроники. Актуальным стал проект «Галерея искусств: творческие работы читателей»: экспонируются персональные и коллективные выставки юных североморцев.

Филина, М. Что скрывает 99-я страница? [Текст] : Методика создания и реализация видеопроектов по продвижению книги и чтения / М. Филина // Библиополе. – 2016. - № 10. – С. 9 – 13.

       Северодвинская муниципальная библиотечная система в 2015 году запустила новый онлайн-проект – блог «99-я страница». Тест для проверки качества написанного текста от английского писателя Форда Мэдокса Форда прост и доступен: открываете любое произведение на 99-й странице и делаете вывод, стоит ли читать книгу. В блоге можно познакомиться с 99-ми страницами произведений из фонда МБС. Из данной идеи родился одноимённый литературно-познавательный, рекомендательно-иллюстративный видеопроект, реализованный совместно с северодвинским телеканалом ГТРК.

Патриотическая страничка

Аболмазова, Е. «Но силой русского народа освобождён Орёл…» [Текст] : Литераторы, чьё творчество представлено в методическом пособии / Е. Аболмазова // Библиополе. – 2016. - № 12. – С. 42 – 45.

Биобиблиографические очерки «В боях за Орёл: писатели-фронтовики об Орловской битве» состоят из четырёх разделов. В пособие включены очерки о писателях, поэтах, фронтовых корреспондентах, журналистах, партизанских командирах, Героях Советского Союза, воевавших в Орловском крае и отразивших свои воспоминания в литературных трудах. Всего представлено творчество более 70 писателей. Увидеть электронный вариант издания можно на сайте библиотеки www. prishvinka. ru.

Дубышкина, Н. «Нет выше славы для мужчины!» [Текст] / Н. Дубышкина // Библиотека. – 2016. - № 11. – С. 43.

В Централизованной системе детских библиотек г. Рязани реализуется целевая программа патриотического воспитания детей и подростков «Россия – это навсегда». В рамках программы регулярно устраиваются инсталляции, творческие конкурсы, тематические обзоры литературы, викторины, квесты, акции для ветеранов, Дни допризывника. Традиционными стали вечера-встречи с интересными людьми, которые являются примером для подрастающего поколения.

Петрова, О. Связующая нить поколений [Текст] : К чему обязывает жизнь в приграничье / О. Петрова // Библиотека. – 2016. - № 11. – С. 44 - 47.

Печенгское межпоселенческое библиотечное объединение ведёт эффективную работу в патриотическом направлении. В рамках проекта «Письма детям войны» подростки не только писали письма своим ровесникам в 1941-й, но и создали рукописную книгу, оформив её как военный командирский планшет. В рамках цикла встреч ветеранов и молодёжи «Живая память поколений» реализуется проект «Марш памяти». В библиотеках действуют постоянные музейные экспозиции, посвящённые истории сражений.  Итогами гражданско-патриотической работы библиотек становится активная гражданская позиция молодых.

Рылова, Н. Вслед за героями повести [Текст] : Популяризация литературы о Великой Отечественной войне среди подростков / Н. Рылова // Библиополе. – 2016. - № 12. – С. 24 - 26.

Проект «Война на страницах книг» успешно реализован Кировской ОДБЮ в 2015г. В его задачи входило привлечение ребят к чтению литературы, посвящённой Великой Отечественной войне. Программа состояла из 4 блоков. Первый включал изучение читательского потенциала детей и их родителей. Второй блок – о произведениях кировских писателей: презентация книги «Тайна знамени Победы», областной конкурс чтецов «Голос современника», посвящённый творчеству поэта-фронтовика , интернет-конференция по книге «Русские мальчики», областная литературная викторина «Кировчане – фронту». Основной задачей третьего блока стала помощь в налаживании взаимопонимания поколений. Книгу и театр объединил четвёртый блок проекта.

Трофимова, В. «Сын полка» в электронном формате [Текст] : Презентация литературы о Великой Отечественной войне : [онлайн - выставка] / В. Трофимова // Библиополе. – 2016. - № 10. – С. 30 - 31.

Онлайн - экспозиция Псковской областной универсальной научной библиотеки к 70-летию Победы «Золотая коллекция книг о Великой Отечественной войне» получила Гран-при IV областного конкурса «Талантливые и перспективные». Выставка состоит из четырёх разделов. Первый – «Забыть на свете можно всё, войну забыть нельзя» - посвящён произведениям на данную тему псковских писателей. В разделе «Кому память, кому слава, кому тёмная вода» демонстрируются книги, которые отметили юбилей в год Великой Победы. Произведения, по мотивам которых сняты художественные фильмы, помещены в раздел «Есть такая профессия – Родину защищать». Заключительный раздел – «Всегда с войны домой приходит кто-то, а кто-то не приходит никогда» - собрал лучшую художественную литературу о тех суровых годах.

Методическая информина. Выпуск 3 [Текст]  / Межпоселенческая центральная районная библиотека ; информ.-метод. отд. ; сост. . – Карталы, 2017. – 9 с.