Имя прилагательное

Задание 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Найдите прилагательные, определите род, число, падеж, синтаксическую функцию. Выполните морфологический разбор выделенных прилагательных.

1. Погода дач..ная, то есть темп..ратура  ниже нуля, ре..кий х..лодный ветер, дождь, грязь.. 2. Прелес..ная, хрупкая, исполне..ая остро гр..циозной и  р..внивой женстве..ости, Вера Евсеевна распор..дилась приютить цветы и опустить прозрач..ные зеленые шторы. 3. Как малолюдна огромная площадь, щемящее малолюдна и чере..чур много темного, ни..кого и вместе бе..донного неба, проблескивающего мелкими, (не)добрыми звездами!

Задание 2. От следующих прилагательных образуйте форму простой сравнительной степени. Выделите суффиксы, укажите чередование согласных. Далекий, милый, старый, сухой, широкий, дорогой, сильный, громкий, близкий.

Задание 3. От следующих прилагательных образуйте форму составной сравнительной степени.

Уверенный, крупный, четкий, медленный, холодный, мутный.

Задание 4. От следующих прилагательных образуйте форму простой превосходной степени. Выделите суффиксы. Удивительный, великолепный, широкий, роскошный, глупый, бедный, страшный.

Задание 5. Образуйте краткую форму мужского рода единственного числа и запишите.

Свежий, пригожий, дремучий, летучий, горючий, похожий, хороший, тощий, могучий.

Задание 6. Образуйте краткую форму среднего рода и запишите. Поставьте ударение.

Могучий, горячий, свежий, хороший, общий.

Задание 7. От существительных образуйте прилагательные, обозначьте суффиксы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Лето, июль, жара, революция, вода, утка, ветер, стекло, ткач, усы, журавль, правда, река, утро, дерево, нить, туман, мужество.

Задание 8. От следующих существительных образуйте прилагательные с суффиксом –к, - ск.

Одесса, моряк, швед, январь, Кавказ, горняк, матрос, молодец, ноябрь, генерал, казах, рыбак, комендант, Сибирь, конь, гигант, село, чех, поляк, университет, Рига, пассажир, приятель, город, брат, друг, товарищ.

Задание 9. Спишите, образуя от данных в скобках прилагательных сравнительную или превосходную степень (простую или составную).

I. 1) Смородина (вкусный) крыжовника. 2) Олово (плавкий) металл, чем свинец. 3) Ключевая вода (чистый) речной. 4) Твой рисунок (красивый) моего. 5) Малина (сладкий) брусники. 6) Старая мебель (громоздкий), чем новая. 7) У младшего брата голос был (звонкий), чем у старшего.

II. 1) При переходе через горные речки надо соблюдать (строгий) порядок. 2) Школьник из Липецка был (молодой) участником шахматного турнира. 3) Боксёр одержал победу в (лёгкий) весе. 4) (Низкий) зимние температуры бывают у нас в Якутии.

Задание 10. Прочитайте. Укажите, какие ошибки допущены при употреблении степеней сравнения прилагательных. Спишите, исправляя предложения.

1)Наши космические корабли открыли человечеству путь к еще глубшему познанию тайн природы. 2) Речь ба­бушки более ярче и выразительна, чем речь других геро­ев повести. 3) Слова Луки производят на некоторых обита­телей ночлежки самое сильнейшее впечатление. 4) Ольга была более моложе Татьяны. 5) Из-за ливней экспедиция работала в более труднейших условиях. 6) Домой мы воз­ вращались коротчайшей дорогой.

Задание 11. Спишите, согласовывая поставленные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся.

1) Днепр серебрился, как (волчий) шерсть среди ночи. (Г.) 2) Удивительные вещи увидели мы на (птичий) базаре. (Арс.) 3) Река Сица считается (хороший, охотничий) местом. (Арс.) 4) Он [Собакевич] опрокинул половину (бараний) бока к себе на тарелку, съел всё, обгрыз, обсосал до (последний) косточки. За (бараний) боком последовали ватрушки. (Г.) 5)Для довершения сходства фрак на нём был совершенно (медвежий) цвета. (Г.) 6) На другой день, в 8 часов утра, Ан­ на вышла одна из (извозчичий) кареты и позвонила у большого подъезда своего (бывший) дома. (JI. Т.) 7) Зверолов за­ ранее осматривает (волчий и лисий) тропы. (Акс.) 8) (Вол­ чий) воем пели снасти. (Пауст.) 9) Уж за горой (дремучий) погас вечерний луч, едва струёй (гремучий) сверкает жар­ кий ключ. (JI.) 10) Усатый (помещичий) егерь, махнув через ров на (проворный) коне, дорогу у псов отбивает. (Н.)

Задание 12. Замените выделенные слова именами прилагательными и напишите словосочетания. Суффиксы прилагательных обозначь­те.

Следы зверя, писк комара, лапы гуся, яйцо голубя, го­лова лошади, гнездо воробья, трели соловья, платье из шерсти, чашки из глины, ложки из серебра, рубашка из полотна, ножи из стали, изделия из железа, дом из дерева, укус муравья, масло из конопли, пуговицы из олова,

крыша из соломы, сок из клюквы, учение об эволюции, постройки при станции, изделия из кожи, день торжества, обязанности по хозяйству, день с ветром.

Задание 13. I. Спишите, ставя данные сочетания во множественном чис­ле и подбирая к выделенным прилагательным синонимы.

Экстр..ное сообщение. Недюж..ное дарование. Рум..ное лицо. Подл..ный документ. Сокров..ное желание. Ист..ное происшествие. Традици..ная встреча. Багр..ное знамя.

II. Спишите, подбирая к выделенным прилагательным антонимы с Н или НН.

Осе..яя погода. В..черняя з..ря. Пожилой шахматист. Обыкнове..ое явление. Постоя..ая работа. Естестве..ые препятствия. Прогрессивные силы.

Задание 14. От данных слов образуйте прилагательные с суффиксами. Со­ставьте по два словосочетания с прилагательными каждой группы.

1) - ов - или-ев-; свинец, кумач, парча, ситец, песец, грош, камыш, груша, плюш, изразец, глянец, холст, вещь;

2)-чив - или-лив-: доверять, расчёт, услужить, заду­ мать, изменить, устоять, засуха, угодить, увёртываться, уклониться;

3)-ев - или-ив-: поле, бой, огонь, лень, спесь, ложь, червь, яблоня, отрасль, никель (расставьте в прилагательных ударение);

  4)-чат-: бревно, взрыв, узор, веснушка, рассыпать.

  5) –оват-\-еват-: трудный, бледный, большой, темный, коричневый, жаркий, громкий, грязный, белый, дымный.

  6) –оньк-\еньк-: малый, добрый, зеленый, папин, стройный, круглый, красный.

Задание 15. Спишите словосочетания, согласуя прилагательное с существительным.

Натуральн.. кофе, горяч.. какао, стар.. фортепиано, нов.. пианино, правительствен.. коммюнике, военн.. атташе, шерстян.. кашне, розов.. фламинго, тёмн.. вуаль, интересн.. интервью, свеж.. «Юманите».

Задание 16. Вставьте пропущенные буквы и запишите.

Пр..морский, пр..бойкий, пр..скверный, пр..вокзальный, пр..волжский, пр..интересный, пр..глубокий, пр..хитрый, пр..озерный, пр..жесткий, пр..школьный, пр..добрый, пр..усадебный, пр..любопытный.