Задание

03.02.15 г.

Какие  натуральные  числа  можно  представить  вместо  х  чтобы  было  верно  неравенство  ? Найдите  два  значения  а,  при  которых  дробь будет неправильной и меньше  . Учащиеся  собрали  15 т  моркови,  выполнив    задания.  Сколько  тонн  моркови нужно  было  собрать  учащимися? Тетради  в  клетку  составляют  купленных  тетрадей.  Сколько  всего  купили  тетрадей,  если  среди  них  было  9  тетрадей  в  клетку? В  корзине  были  яблоки.  Сначала  в  корзину  положили  еще  15  яблок,  а  затем  взяли    получившихся  там  яблок.  Сколько  было  яблок  в  корзине  первоначально,  если  из  корзины  взяли  20  яблок?

04.02.2015 г.

Решите  уравнение:

   

Найдите  значение  выражения:

 

Найдите  значение  выражения:

   

Решите  уравнение:

   

05.02.2015 г.

За  17 ч работы  было  изготовлено  6  одинаковых  деталей.  Сколько  часов  потребуется  на  изготовление  1  детали? Выполните  сложение:

     

Выполните  действия:

  ;  .

Решите  уравнение:  .

.

Какие  цифры  можно  подставить  вместо  звездочки,  чтобы  получилась  правильная  дробь  ?

06.-09.02.15 г.

Найдите  значение  выражения:

;  .

На  элеватор  в  первый  день  привезли  т  зерна,  а  во  второй  день – на  т  меньше,  чем  в  первый  день.  Сколько  тонн зерна  привезли  в  третий  день,  если  всего  привезли  13 т зерна? Решите  уравнение:

;  .

4.  На  приготовление  домашних  заданий  ученица  рассчитывала  потратить ч,  но  потратила  на  ч  больше.  На  просмотр  кинофильма  по  телевизору  она  потратила  на  ч  меньше,  чем  на  приготовление  домашних  заданий. Сколько  всего  времени  потратила  ученица  на  приготовление  домашних  заданий  и  просмотр  кинофильма?