Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ХИМИИ.

Среди нетрадиционных форм, используемых  при преподавании химии в 8-классе, дидактические игры наиболее популярны. Это обусловлено психологическими особенностями подростков. Использование дидактических игр на уроках контроля знаний и умений вызывает интерес и положительные эмоции, способствует предупреждению перегрузок, снимает чувство беспокойства.

«АЛФАВИТ»

Игра состоит из трех этапов, каждый из которых проверяет:

-умение учащихся определить химический элемент по строению атома;

-усвоения понятия «амфотерность»

-умение получать в лаборатории амфотерные гидроксиды и доказать их свойства.

Для проведения игры на доске записывают алфавит с указанием номера букв:

А  Б  В  Г  Д  Е  Е  Ж  З  И  Й 

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11

К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф

12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22

Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Ь  Ы  Ъ  Э  Ю  Я

23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33

Учитель зачитывает характеристики химических элементов. Задача учащихся - определить порядковый номер элемента в периодической системе, которому соответствует определенная буква в алфавите.

Например, относительную атомную массу 20 имеет неон. Его порядковый номер 10, которому соответствует буква  И.

Ответив на ряд вопросов, ученикиполучают набор букв и составляют из них название химического элемента.

Вопросы для проведения игры.

Вариант 1.

1. Относительная атомная масса элемента равна 20. (№10 неон соответствует букве  И)

2. Элемент 3-го периода 2 группы.( №12 магний соответствует букве К)

3. Элемент 5-группы, в его атоме три энергетических уровня.(15 фосфор соответствует букве Н)

4. В ядре атома 24 протона.(№24 хром соответствует букве Ц)

Получаем следующий набор букв: И, К,Н, Ц.

Название элемента-цинк.

Вариант 2.

1. Относительная атомная масса элемента 40.(№18 аргон соответствует букве Р)

2.Электронная формула атома химического элемента 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2.( №14 кремний соответствует букве М)

3. Химический элемент 3го периода образует высший оксид RO3 и летучее водородное соединение  H2R.( № 16 сера соответствует букве О)

4. Относительная атомная масса элемента 51, число нейронов в атоме 28. ( №23 ванадий соответствует букве Х)

Набор букв:  Р, М, О,Х.

Название элемента – ХРОМ.

После того как все элементы отгаданы, учитель обращается к классу с вопросом: «Какие свойства характерны для хрома и цинка, их оксидов и гидроксидов?»