SharePoint и Outlook (вопросы к комплексному экзамену)

SharePoint  и Outlook (вопросы к комплексному экзамену)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

Microsoft SharePoint Products and Technologies. Назначение. Состав. Понятия: web-сервер, web-портал, web-узел, шаблоны, контент, браузер, библиотеки, списки, представления. Обеспечение безопасности среды SharePoint. Разграничение прав пользователей. Перечень возможных действий пользователя на узле подразделения, имеющего права доступа «Участник». Использование электронной почты для эффективного обмена информацией. Назначение и возможности Outlook. почты. Работа с адресными книгами. Контакты. Фильтр нежелательной почты. Планирование персональной деятельности в календаре. Планирование встреч и собраний в Outlook. Предоставление общего доступа к календарю. Назначение задач, отслеживание  задач.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

На учебном узле назначить себе задачу, которая будет иметь название «Выполнить практическое задание экзамена». Во время назначения проверить – существует ли такая учетная запись. Отредактировать созданную задачу, добавив в  название фразу «на отлично». Войти в Outlook и из него поставить состояние «Завершенные». Удалить. Восстановить. Добавить в список две задачи с разным процентом выполнения.  Создать представление с изображением итогов: Среднее по проценту завершения. Создать на учебном узле три задачи с разными сроками окончания. Назначить все три задачи себе. Создать представление в виде диаграммы Ганта. Из Outlook проставить этим задачам разные сроки выполнения. На домашнюю страницу Учебного узла добавить web-часть Задачи. На домашнюю страницу Вашего учебного уза добавить web-часть Коллективное обсуждение с названием: «Нам интересно Ваше мнение». Выбрать представление «Тема». Добавить обсуждение вопроса: «Насколько полезен портал для предприятия». Ответить на опрос. В библиотеку «Общие документы» Вашего учебного узла  добавить презентацию об ЭОС «Дело» с сайта программы переподготовки (Библиотека «Материалы к занятиям»). Из папки «Мои документы» добавить в библиотеку «Общие документы» Вашего учебного узла  файл, созданный в MS Eхcel. Извлечь этот документ и отредактировать, добавив фразу «Идет экзамен». Вернуть документ. В библиотеке «Общие документы» Вашего учебного узла создать документ, назвав его своим именем. Из библиотеки узла «Общий» добавить еще два чужих файла. Создать представление в стиле «Область просмотра». В библиотеке «Общие документы» Вашего учебного узла создать три документа с названиями «Первый», «Второй», «Третий». Добавить каждому краткое содержание: «О штатном расписании», «О распределении путевок», «О планировании». Переименовать документ «Первый» в «Первый. Очень важно». Создать представление, в котором можно было бы видеть кроме имени файла и его краткое содержание. Создать извещение на Вашем учебном узле, содержащее таблицу «Слушатели курсов», оформленную в Word встроенным стилем со столбцами «Номер по порядку», «ФИО», «Название центра занятости». Под таблицей сделать ссылку на этот документ, сохраненный в Word как веб-страница и помещенный в библиотеку «Общие документы» Вашего узла. На Вашем учебном узле создать расписание ваших занятий на декабрь 2009 года, используя  возможность сделать событие повторяющимся, в необходимых случаях редактировать один элемент из повторяющегося ряда. В Outlook добавить в контакты трех слушателей курсов. Оформить подробную визитную карточку для одного из них. Создать для себя подпись официальную и личную. Сделать список рассылки и разослать приветственное письмо с личной подписью этим слушателям. В письмо вложить файл из папки «Мои документы». В библиотеке «Общие документы» Вашего учебного узла создать документ. Подключить библиотеку к Outlook. Открыть документ через Outlook и добавить в документ  фразу: «Практический вопрос экзамена».