Родительское собрание

«Воспитание сказкой, или сказочное воспитание»

(Консультация педагога-психолога)

«Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка. Сказка, фантазия – это ключик, с помощью  которого можно открыть эти истоки, и они забьют животворными ключами» - так писал В. Сухомлинский.

Уважаемые родители, кто из вас не любил сказку в детстве?

Очень трудно представить ваше детство без сказки и любимых детских книг. Сказка сопровождает ребёнка на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. Сказки нужны не только для развлечения, но и для развития и обучения и воспитания.

       Через сказку малыш познаёт своё место в мире, получает первые представления  о добре и зле, дружбе и предательстве и др. качествах. Именно сказки объясняют малышу, что такое хорошо и что такое плохо, закладывают моральные и социальные ценности. Можно сказать, что чтение сказок малышу – это воспитание сердца, прикосновение к сокровенным уголкам детской души.

Может быть, некоторые недооценивают развивающую и воспитательную роль сказок, но вы же знаете, что сказка – это многовековая народная мудрость.  А язык сказок гораздо ближе и понятнее ребёнку, нежели скучные родительские нотации и замечания. Сказка не вызывает внутреннего сопротивления, поэтому ребёнок способен к ней прислушаться. Дети просто слушают и делают свои собственные выводы. Значит это уникальная возможность сохранить с ребёнком близкие доверительные отношения, не омрачённые нудными лекциями, которые вызывают у ребёнка лишь отрицательные эмоции.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Каждая сказка чему-то учит малыша. Сказка заставляет ребёнка плакать и смеяться, переживать и надеяться, одним словом – чувствовать.

Дети стремятся воспользоваться примером положительного героя в борьбе со своими проблемами.  Если вы желаете научить ребёнка чему то хорошему, то расскажите ему сказку, в которой ребёнок сам совершает этот поступок. Если вы хотите устранить нежелательное поведение, то расскажите историю, в которой другой ребёнок совершает это нежелательное поведение и в итоге справляется с ним. Если на ум не пришла такая сказка, то её  можно  придумать самим.

Для успешного решения вопросов воспитания и развития сказкой  её  нужно не просто читать малышам, а вместе с ними осмысливать прочитанное, воспитывать и развивать в нём определённые качества. Т. е. после каждой прочитанной сказки надо ставить ряд вопросов о прочитанном,  размышлять о жизненном опыте, об отношениях с окружающими. Ставить вопросы, которые помогают решать детям проблемы общения со сверстниками, понимания в семье, формируют позитивную самооценку. Основным моментом  здесь является необходимость развития в ребёнке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучать себя с позиции добра, справедливости и любви.

Можно сделать вывод, что сказки – это пища для подсознания. Слова забываются – ощущения остаются.  Сказка не оставляет ребёнка равнодушным воспитуемым, а делает его активным участником происходящего, переживающим вместе с героями каждую неудачу и каждую победу. (Именно поэтому он учится на примере героев)

У ребёнка с помощью сказки можно воспитать: волю, веру в себя, смелость, трудолюбие, настойчивость, обязательность, оптимизм, целеустремлённость, доброту и честность.

Сказка преподаёт урок нравственности, учит хорошим человеческим качествам, но делает это без скучных наставлений, просто показывает, что может произойти с человеком, если человек поступает плохо, не по совести.

Как хорошо, что сказка по-прежнему, жива. Она полна сил, мудрости, вселенской доброты, крепко и серьёзно учит нас уму-разуму. Всех нас – и взрослых, и маленьких.

А чтобы всё это имело эффект нужно самим правильно обращаться со сказкой:

Как надо обращаться со сказкой?


    Рассказывать искренне, не торопясь. Знать, где, когда и зачем нужна та или иная сказка. Рассказывать «в тему». Если не можете рассказывать, то читайте, не забывая глядеть ребёнку в глаза. Старайтесь  не рассказывать ребёнку сказку, в которой есть ужасы и кошмары. Берегите психику ребёнка. Старайтесь не комментировать сказку  следующим образом: «Вот, не будешь есть, тебя…». Не воспитывайте в ребёнке страх. Старайтесь не использовать сказку в корыстных целях. Старайтесь не рассказывать нравоучительных сказок для своего ребёнка в присутствии других детей. Пусть сказка будет вашим добрым помощником в воспитании умного понимающего, доброго и сильного ребёнка!


«И нельзя без сказки нам прожить друзья,

Ведь со сказкой проще верить в чудеса.

Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь.

В маленькое сердце, дверцу распахнуть».