Разделительный твёрдый знак (ъ) 1
1 уровень.
Вставь пропущенные буквы.
Под…езд, с…ехал, об…ём, об…явиться.
2уровень.
Выпиши слова с твёрдым знаком.
С…ездил, бар..ер, с..ел, под..ехал, в..юга.
3 уровень
Запиши слова с указанными приставками (3слова)
Съ…, объ…
Разделительный твёрдый знак (ъ) 2
1 уровень.
Вставь пропущенные буквы.
Волк ужасно раз…ярён – с…есть ежа не может он.
2уровень.
Запиши слова в два столбика.
Об….ём, бел..ё, с…езд, крылья.
3 уровень.
К слову подбери однокоренные слова с указанием приставок
Съезжать. (раз…, от…, в..)
Имя существительное 3
1уровень
Из данных слов выпиши имена существительные
Смелый, зима, найти, тревога, трудиться
2уровень
С именами существительными придумай два предложения. Запиши их. Подчеркни имена существительные.
Снег, день.
3уровень
Вычеркни лишнее слово.
Весёлый, весельчак, веселье.
Одушевлённые и неодушевлённые существительные. 4
1 уровень
Выпиши сначала одушевлённые, а затем неодушевлённые существительные.
Подарили Вареньки валенки, варежки. Саньке - санки, а Сеньке –что и Саньке.
2уровень
Преврати неодушевленные существительные в одушевленные, используя суффиксы.
Цирк, груз, аптека.
3 уровень
Придумай и запиши два имени существительных одушевлённых и два неодушевлённых существительных.
Единственное и множественное число имён существительных. 5
1 уровень
Измени имена существительные по числам
Дятел-…, заяц-…, пингвин-…, дом-…, двор-…, дуб-….
2уровень
Запиши слова в два столбика.
Окна, узоры, пальма, деревья, ковёр, ручей.
3 уровень
Назови и запиши существительные единственного числа, обозначающие овощи (5слов)
Единственное и множественное число имён существительных. 6
1 уровень
Запиши данные слова в единственном числе.
Дубы-…, пруды-…, жуки-…, коровы-…, дома-…, крыши-…
2уровень
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные, определи число.
Снежная пороша. В лесу спят зимой деревья.
3 уровень
Составь и запиши два предложения по опорным словам. Определи число имени существительного.
Лес, деревья, стужа, иней.
Род имён существительных. 7
1 уровень
Определи род существительного.
Озеро, улица, кот, домик, ворота, окно.
2уровень
Подбери к существительным мужского рода имена существительные женского рода.
Волк-.., ученик-…, учитель-…
3 уровень
Спиши, заканчивая пословицу. Определи род имён существительных.
Поработаешь с душой - будет богатый …. .
Род имён существительных 8
1 уровень
Выпиши имена существительные по родам: м. р., ж. р., ср. р..
Загружен трюм, команда на месте, радист сообщает отличные вести.
2уровень
Измени существительные по числам.
Молоко, лист, ядра.
3 уровень
Определи род и число имён существительных.
Картофель, пианино, окно, простыня.
Род имён существительных. 9
1 уровень
Запиши существительные в ед. числе. Определи род существительного.
Кирпичи-…, вещи-…, моржи-…, скрипачи-….
2уровень
Запиши существительные в два столбика по числам:
Ребята, лес, книги, зеркало, друг, друзья.
3 уровень
Составь предложения с данными словами.
Коньки, конь.
Имена существительные с шипящими на конце. 10
1 уровень
Вставь пропущенные буквы.
Ёж.., ноч…, ёрш…, мыш…, рож…
2уровень
Напиши слова в единственном числе. Укажи род.
Чертежи-…, вещи-…, печи-…, малыши-…
3 уровень
Напиши слова в два столбика.
Ковш…, помощ…, ключ…, лож…
Имена существительные с шипящими на конце. 11
1 уровень
Вставь пропущенные буквы.
Экипаж…, финиш…, пустош…
2уровень
Спиши, вставляя нужные слова с шипящей на конце. Укажи род.
Резиновый ….., душистый ……
3 уровень
Составь и напиши предложение.
Высокий камыш.
Повторение. 12
1 уровень
Выпиши имена существительные по родам.
Как – то по небу кружа,
Туча встретила чижа.
2уровень
Измени существительные по числам
Ножницы-…., катер-…, числа-…, часы-…
3 уровень
Запиши слова, определи род и число существительных.
Б***т, р**а, с*к, с**о.
Имена прилагательные. 13
1уровень.
Подчеркни прилагательные.
На опушке росла стройная красивая берёзка.
2 уровень
Образуй от существительного прилагательное.
Сахар-…, соль-.., хлеб-….
3 уровень
Выпиши имена существительные вместе с прилагательными.
Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес.
Имена прилагательные. 14
1уровень.
Подбери и запиши прилагательные.
Хлеб (какой?)…., молоко (какое?)…., каша(какая?)….
2 уровень
К именам существительным подбери нужные по смыслу прилагательные
Забавы синее
Утро весеннее
Море детские
3 уровень
Запиши прилагательные вместе с именами существительными.
Тихий (ночь, голоса, мальчик, утро)
Изменение прилагательных по числам
1уровень. 15
Укажи число прилагательного
И морозит детям щёки лёгкий холодок.
2 уровень
Вставь пропущенное слово. Определи число прилагательного.
Сам алый, сахарный, кафтан зелёный, …….
3 уровень
Выпиши прилагательные в два столбика
Синий, зелёный, душистое, холодные.
Прилагательное. 16
1уровень.
Найди и подчеркни прилагательные.
Тело покрыто жёлтой шерстью. У него острые зубы.
2 уровень
Выпиши словосочетания во множественном числе.
Лёгкие облака, зимний холод, отвесные горы.
3 уровень
Запиши к слову берёза как можно больше прилагательных.
Род прилагательных. 17
1 уровень
Определи род прилагательного.
Верный друг, чёрное пятно, быстрая белочка.
2уровень
Выпиши сочетания прилагательного и существительного в три столбика: м. р., ж. р., ср. р.
Широкий луг, солнечная поляна, позднее утро, густой туман.
3 уровень
К имени существительному подбери подходящие по смыслу прилагательные, определи род прилагательного.
Поле…., хлеб…., трава….
Род прилагательных. 18
1 уровень
К имени существительному подбери подходящие по смыслу прилагательные, определи род прилагательного.
Суп, каша, молоко.
2уровень
Выпиши сочетания прилагательного и существительного женского рода.
Прочная овечья шерсть нужна для изготовления сукна, а из сукна шьют модные пальто, куртки.
3 уровень
К данным именам прилагательным подбери прилагательные противоположные по смыслу (антонимы), определи род прилагательного.
Большой-…, низкий-…, близкий-…
Род прилагательных. 19
1 уровень
Запиши прилагательные в три столбика
Золотой шар, летняя заря, вечерняя звезда, соседнее поле.
2уровень
Измени слова данные в скобках, по смыслу. Определи род прилагательного.
Прошла (холодный) зима. Засияло (яркий) солнце.
3 уровень
Составь и запиши предложение. Определи род прилагательного.
Рыхлый снег.
Глаголы. 20
1 уровень
Подчеркни глаголы.
Скоро ребята пойдут на экскурсию. Я люблю гулять в лесу.
2уровень
Выпиши глаголы.
Морозный, блестеть, солнце, идти, смотреть, вверх.
3 уровень
К глаголам подбери антонимы.
Молчать-…, радовать-…, зажигать-…
Число глаголов. 21
1 уровень
Подчеркни глаголы и определи число
Мальчик ел яблоко. Рабочие построили дом.
2уровень
Спиши по образцу. Определи число глаголов
Я рисую. Мы -------. Я играю. Мы ------------
3 уровень
Образуй новые глаголы с помощью приставок.
Девочка (на-, с-)рисовала пейзаж.
Глаголы. 22
1 уровень
Выпиши глаголы, определи их число.
Котёнок Васька сидел на полу и ловил мух. На столе лежала шляпа.
2уровень
От имён прилагательных образуй глаголы.
Крепкий-…., красный-…, светлый-.., тёмный-..
3 уровень
Составь и запиши предложения, подчеркни глаголы, определи число.
Ручейки, свои, запели, весёлые.
Предлоги. 23
1 уровень
Выпиши слова с предлогами, подчеркни предлоги..
Солнце спряталось за бор. Чьи глаза сверкают? Кто забрался на забор.
2уровень
Составь и запиши предложения, подчеркни предлоги.
Деревья, появились, на, почки. Нам, к скоро, прилетели, птицы.
3 уровень
Составь предложения, в которых сочетаниях существительных с предлогами обозначают место.
Возле, под.
Предлоги. 24
1 уровень
Выпиши предлоги..
Выросла ёлка в лесу на горе. У неё иголки зимой в серебре.
2уровень
Составь и запиши предложения, включая следующие сочетания предлогов с существительными.
У дороги, в клетке.
3 уровень
Составь предложения, в которых сочетаниях существительных с предлогами обозначают время.
После, до.
Предлог и приставка. 25
1 уровень
Спиши. Вставь пропущенные буквы и предлоги.
Ко…кА Мурка л…жит … окошке. Пт…нцы с…дят.. гнезде.
2уровень
Спиши предложения, раскрой скобки. Выдели приставки в словах, подчеркни предлоги.
(При)шла весна. (По)дорогам (по)бежали ручейки.
3 уровень
Составь предложения, употреби приставки и предлоги на, на-, за., за-, под, под-, над-, над.
Подлежащие и сказуемое. 26
1 уровень
Выпиши главные члены предложения, в скобках укажи вопросы к ним.
Ляззат встаёт рано. Почему у сосны отмирают нижние ветки?
2уровень
Составь и запиши предложения по данной схеме..
.
3 уровень
Придумай предложения про лису, облака, море. Подчеркни в каждом предложении подлежащие и сказуемое.
Подлежащие и сказуемое. 27
1 уровень
Подчеркни главные члены предложения.
В степи на жайляу пасутся овечки. Там дедушка юрту поставил у речки.
2уровень
Грамотно построй предложение, спиши их. Подчеркни подлежащие и сказуемое.
Корова ест мясо. Собака ест траву.
.
3 уровень
Составь по образцу и по вопросам предложение о медведе, о зайце. Подчеркни главные и второстепенные члены предложения.
Образец:
Кто? Что делает? Где? По чём?
Белка прыгает по деревьям.
Второстепенные члены предложения 28
1 уровень
Спиши, вставляя второстепенные члены предложения.
Плотники строят (какой?)…….. (что?)……… .
Лена пришла (когда?) ………. (откуда?) …………
2уровень
Составь и запиши предложения данными словосочетаниями.
Бежал быстро, говорил уверенно.
3 уровень
Дополни предложения второстепенными членами предложения.
Светит солнце. Разливается река. Прилетают птицы. Распускаются одуванчики.
Повторение. 29
1 уровень
Расставь знаки препинания, подчерки главные члены предложения.
Наступила весна солнце ярко светит журчат весёлые ручейки.
2уровень
Составь и запиши из данных слов предложение.
Солнце, за, низкое, скрылось, деревьями.
.
3 уровень
Где предложение? Укажи.
1.Стрекозы примчались.
2.Голубые стрекозы.
3.Осенние листья.
4.Листья опали.
5. Бежит река.
6.Бегущий мальчик.
