ПРОЕКТ
Изучение общественного мнения
Изучение общественного мнения, анкетирование учащихся 2-11 классов школы и их родителей показало, что подростки заинтересованы в посещении кружков технической направленности. Большинство родителей учащихся с огромным желанием хотят оставить своих детей на родном селе. Так как наше хозяйство - является передовым по многим показателям растениеводства и животноводства по РТ и РФи может обеспечить благополучное будущее жителям села. В хозяйстве уделяется большое внимание новейшим технологиям. Закупаются современные модели техники - иномарки: самоходная жатка Макдон М150, кормоуборочный комбайн Ягуар 810, зерноуборочные комбайныТукано 430, Мега 370, свеклоуборочный комбайн ROPA, самоходный опрыскиватель Unipolt2500/24, тракторы Агротрон – 6-45, тракторы NEWHOLLAHDT 9040.Эти приобретения играют немаловажную роль к стремлению учащихся заниматься в кружке «Картинг».
Члены кружка совершают экскурсии на производственные объекты села, встречаются с передовыми механизаторами, инженерами, механикамиООО»Цильна». Где они наглядно знакомятся разборкой и сборкой двигателя, бензонасоса и карбюратора. А в кружке для практических работ условий мало и недостаточная материально-техническая база не позволяет охватить весь контингент желающих.
Описание проблемы
В настоящее время в нашем районе недостаточно развита сеть технических и спортивно-технических объединений, которые могли бы охватывать большее количество детей и проводить пропаганду технических объединений и здорового образа жизни.
В нашей школе в течение 15 лет успешно работает кружок «Картинг». Руководителем кружка является преподаватель-организатор ОБЖ .За это время спортсмены секции картинга неоднократно становились победителями и призерами республиканских (2002 год – Р. Муратов, 3 место в классе «50» 3 категории, Первый этап VII чемпионата РТ, г. Н.Челны; 2012 год – Д. Муратова, 8 место в республиканских соревнованиях по картингу среди девушек РТ на «Кубок МОиНРТ» в классе «RIMO» на картах «HONDA – 270»); зональных (2011 год – 5 место на зональных соревнованиях по картингу «Кубок главы Буинского муниципального района РТ» среди девушек РТ на картах «HONDAGX– 200»и муниципальных (2002 год – 1 место «Безопасное колесо»; 2004 год – 1 место в конкурсе – фестивале, посвященном 35 – летию создания отрядов ЮИД; 2004 год – 3 место в конкурсе ЮИД «Безопасное колесо»;2006 год – 1 место в конкурсе ЮИД «Безопасное колесо», посвященном 70 – летию ГАИ – ГИБДД; 2007 год – 1 место «Безопасное колесо-2007»; 2012 год – занял 2 место на «38 Чемпионате по картингу» в классах картов«HONDAGX– 200») соревнований.
Навыки и умения, приобретенные в процессе обучения в спортивно-техническом объединении, часто становятся основополагающими в выборе будущей профессии.
На современном этапе картинг переживает большие трудности. Для того, чтобы спортсмен-картингист показал высокие результаты в соревнованиях, кроме спортивного мастерства обязательным условием является наличие хорошей материальной базы, так как картингист не имеет права участвовать в соревнованиях, если у него нет полной экипировки, согласно строгим стандартам.
Идея проекта
Данный проект рассчитан на реализацию в школе кружка «Картинг».
Перед нами стоит большая задача - помочь в профессиональном самоопределении, сохранить психическое здоровье детей, помочь социализации ребенка в обществе. Большое внимание будет уделено тому, чтобы каждый ребенок и подросток школы увлекся экстремальными видами спорта.
Наш проект предполагает занять детей и подростков автомото - спортом. Картинг - это спорт для тех, кто любит скорость и технику, которую нужно собирать своими руками. Картинг - это самый зрелищный и популярный вид спорта среди подростков с 8 лет. В последние годы он становится еще и массовым. Кружок «Картинг» сегодня — это небольшое «конструкторское бюро», где проводится целенаправленная работа по развитию детского рационализаторства и изобретательства, направленная на вовлечение воспитанников в процесс решения наиболее важных технических задач. Кроме освоения техники вождения карта, в основе деятельности секции лежит изучения ПДД и БД.
Картинг и подросток
Многие родители, чьи дети просят записать их на картинг и позволить заниматься экстремальными техническими видами спорта, постоянно находятся в замешательстве: с одной стороны, не хотелось бы подавлять в ребенке индивидуальность, но с другой стороны, как же согласиться, если картинг кажется опасным? Поверьте, если ребенок будет заниматься с профессионалом, который сможет быть для него авторитетом, ему и в голову не придет заменить картинг неконтролируемым выбросом адреналина в не менее экстремальных местах.
Многих детей приводит в возбуждение знание о том, что картинг является частью тренировок успешных гонщиков, и им кажется, что отправившись на картинг, они тут же как-то приблизятся, например, к спортсменам «Формулы-1». Однако подробное изучение строения карта и техники пилотирования требуют терпения, которого многим не хватает.
Подросткам надо выплескивать лишние эмоции и как-то трансформировать внутреннюю энергию, и картинг помогает им в этом. К тому же профессиональный тренер обучит ребенка не только быстрой езде на гоночных автомобилях с открытыми колесами, но и объяснит им нечто намного более важное. Чем в более раннем возрасте происходит обучение технике управления автомобилем, тем выше результат, повысится культура вождения, тем больше будет квалифицированных водителей и безопаснее будет на наших дорогах.
Цель проекта:
Создание условий для интересного, разнообразного, познавательного, физически активного досуга и занятости детей, подростков в кружке «Картинг», и закрепления молодежи на селе.
Задачи проекта:
- расширение существующей материально-технической базы кружка; привлечение учащихся школы и выявление технически одаренных и заинтересованных детей; проведение профориентационной работы среди воспитанников, формирование знаний, умений и навыков через участие в различных видах деятельности; организация содержательного досуга для детей, подростков и молодежи; развитие творческих способностей детей, подростков и молодежи; пропаганда здорового образа жизни.
Участники проекта
Педагогический коллектив и учащиеся МБОУ «Малоцильнинская СОШ», .
Реализация проекта
Реализация проекта будет осуществляться на 2 года по этапам:
Й этап - Организационно-методический. Проведение педагогического совета, на котором будет принято решение о необходимости реализации предлагаемого проекта «Картинг».
ЙЙ этап – Диагностический. Определение основной группы детей – подростков, технически грамотных, одаренных для проведения учебной и профилактической работы. Диагностика будет вестись совместно с представителями органов здравоохранения, правопорядка.
ЙЙЙ этап – Психолого-педагогическая поддержка учащихся и родителей.
Работа будет вестись по следующим направлениям:
работа с технически одаренными воспитанниками;
работа с родителями (Повышение психолого-педагогической компетенции родителей через родительские собрания, семинары, конференции.);
работа с участниками проекта и со СМИ.
Активно сотрудничать с Федеральным государственным автономным ОУ высшего профессионального образования «КФУ» институтом физической культуры, спорта и восстановительной медицины и ПУ-90 Дрожжановского муниципального района РТ; распространять и применять передовой педагогический опыт работы с различным контингентом детей на уровне района и республики; проведение различных мероприятий по формированию здорового образа жизни; организация соревнований по мото-картинг спорту.
Ресурсы проекта:
Для реализации данного проекта необходимо приобрести следующее оборудование на средства, полученные в рамках реализации проекта «Школа после уроков»:
сварочный аппарат 1 шт.;
сверлильный станок 1 шт.;
компрессор 1 шт.;
мультимедийный проектор для проведения занятий (комплектация – экран, крепление) – 1 шт.;
школьная мебель для проведения занятий (доска, стол, стул, трибуна, шкафы для одежды);
компьютер - 1 шт.;
токарный станок по металлу 1 шт.;
картинги — 2 шт.;
запчасти для картов;
экипировка для картинга ;
Снегоуборщик -1 шт;
Кронштейн фасадный под светильник РКУ -1 шт;
Газонокосилка – 1шт;
Электроточило – 1 шт;
Деревообрабатывающий станок – 1 шт.
PR-кампания проекта:
Информационное обеспечение проекта будет осуществлятся посредством:
показательные выступления на совместных мероприятиях с участниками проекта;
освещение работы кружка в районной газете «Туган як».
Ожидаемые результаты проекта
Предполагается, что в результате реализации проекта будут достигнуты следующие конечные результаты:
- укрепление материально-технической базы кружка «Картинг»; снижение правонарушений среди несовершеннолетних за счет их привлечения к занятиям техническими видами спорта; привитие здорового образа жизни.
Критерии успешности проекта:
- сохранность контингента — 60-70%; участие большего количества воспитанников в конкурсных мероприятиях и соревнованиях различного уровня (с 4% до 10%); тесное сотрудничество с Федеральным государственным автономным ОУ высшего профессионального образования «КФУ» институтом физической культуры, спорта и восстановительной медицины и ПУ-90 Дрожжановского муниципального района РТ; укрепление и развитие материально-технической базы кружка «Картинг».
Утверждаю.
Директор школы:___________________
Календарный план реализации проекта
№ | Перечень запланированных мероприятий | Дата проведения | Ответственные |
2012-2013 учебный год | |||
1 | Укрепление материальной базы за счет средств проекта | В течение учебного года | Директор школы |
4 | PR-акции по освещению работы проекта | В течение учебного года | Зам. директора по ВР |
5 | Проведение учебно-тренировочных сборов | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
6 | Работа с родителями воспитанников. | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
2013-2014 учебный год | |||
1 | Ежегодное участие на семинарах по повышению квалификации тренеров и педагогов дополнительного образования в Федерации авто-мото спорта РТ и в РЦВР МО и Н РТ | По плану Федерации авто-мото спорта РТ и в РЦВР МО и Н РТ | Руководитель кружка «Картинг» |
2 | Работа с участниками проекта | В течение учебного года | Директор школы , руководитель кружка |
3 | Показательные выступления на совместных мероприятиях с участниками проекта | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
4 | Проведение зональных соревнований | Май 2014 года | Руководитель кружка «Картинг» |
5 | Участие в Республиканских соревнованиях | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
6 | Проведение учебно-тренировочных сборов | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
7 | Работа с родителями воспитанников. | В течение учебного года | Руководитель кружка «Картинг» |
8 | PR-акции по освещению работы проекта | В течение учебного года | Зам. директора по ВР |
