
Цели:
- расширить знания о Республике Коми. развивать познавательную активность детей, любознательность, логическое мышление. формировать умение видеть прекрасное, необычное в обычном в окружающем мире.
Учебные материалы: Плакат «Звездный час», магнитные доски, карточки с числами от 1 до 6, таблицы с иллюстрациями, плакаты с надписями, звезды, призы, табличка двойная «Республика Коми», буквы на магнитах или кубиках.
Правила игры: В игре участвуют по 6 человек из каждого из двух классов (3 игрока и 3 помощника). Иллюстрации с номерами вывешиваются на магнитную доску. После оглашения вопроса участники и их помощники показывают карточки с числами, соответствующими правильному или правильным ответам. Помощник может принести звезду за правильный ответ, если участник ответил неверно. После каждого тура уходят участники, у которых меньше звезд. В финале играют 2 участника. Если понадобится, к ним позже подключаются 2 помощника.
1 тур ( 6 вопросов) «Наша Республика»
Сколько лет исполнилось Усть - Вымскому району в этом году? Сколько лет исполнилось Республике Коми?| 85 | 3. 94 |
2. 63 | 4. 70 |
3.Какой из данных населенных пунктов является
городом?
1. Жешарт | 3. Кожмудор |
2. Емва | 4. Айкино |
4.Как с коми языка переводится слово « Жешарт»?
1. широкая река | 3. быстрый ручей |
2. тихое озеро | 4. топкое болото |
5.Как раньше назывался город Сыктывкар?
1. Усть-Сысола | 3. Сыктывдин |
2. Сысольск | 4. Усть-Сысольск |
6.Какой реки нет на территории РК?
1. Печора | 3. Вычегда |
2. Урал | 4. Ижма |
После 1 тура выбывает один участник.
2 тур «Растения»
Ответов может быть 1 или несколько.
1. клюква | 2. ежевика
| 3. брусника
|
4. морошка
| 5. рябина
| 6. малина
|
1. Назовите ягоды, которые растут на болоте.
2.Эта ягода встречается на садовых участках, но не встречается в наших лесах.(ежевика)
3.Эту ягоду собирают осенью и весной, когда растает снег.( клюква)
4.У какого из этих растений плоды вовсе не ягоды, а маленькие яблочки, собранные вместе.(рябина)
Какие еще ягоды собирают в лесах РК?
«Животные»
1. О каком животном пословицы: «Его ноги кормят», «Его аппетит», «Он в овечьей шкуре»
( Об опытном, испытанном моряке говорят: «Его ноги кормят» ) Кто он?
2. Это животное – всеядное. По характеру - задиристое. А за ловкость и проворство это животное называют «северной обезьяной» (белка)
3. Этих животных 40 видов. Есть совсем маленькие, размером с зайчонка (канчили). Есть кабарга, маралы, изюбры. А как это животное называется в Республике Коми? (олень)
4. У греков это животное называлось «артос», у французов-«урс», у коми - «ош». Как называется этот зверь у русских? (медведь)
1. волк
| 2. медведь
| 3. рысь
|
4. лиса
| 5. олень
| 6. белка
|
После 2 тура выбывают 2 участника
3 тур « Собери словечки»
Вывешиваются 14 букв на магнитах
а о, е, и, у, в, н, к, т, б, р, л, с, м.
Необходимо составить слова, не повторяя букв. Это имена сущ., не собственные. У кого будет самое длинное слово.(2 минуты) Составляют все. Проверяем слова участников, за самое длинное - звезда, потом у помощников - звезда, у болельщиков-свою звезду может отдать любому игроку.
В следующий тур выходят 2 участника.
Дополнительные задания: Даны буквы: И, К, О, А, Н, Й. Кто быстрее составит слово?
4 тур Финал.
Осталось 2 человека. Пересчитаем звезды, забираем равное количество звезд. Оставшиеся звезды в финале можно отдать за слово.
Игрокам дается слово
Республика Коми
и они за 2-3 минуты составляют как можно больше слов.
По истечении времени называют слова по очереди. Называет первым тот, у кого нет звезд (или по договоренности). Если закончились слова, отдаем звезду. Если их нет или закончились - зовем помощника. Кто последним с помощником называет слово, тот и выиграл.
Подведение итогов и награждение победителей














