Домашнее задание 21.12.2016 уч. г.
2 смена среда
6А | 6Б | 6В | 6Г | 6К | |||||
Русский | Решать тесты «Прилагательное» | Биология | Параграф 13, ответить на вопросы 1-8 (письменно) | Информат | §10 РТ: № 000, № 000, № 000, № 000 | Русский | П.44-54. | Русский | Повторить тему "имя существительное" |
Информат | §10 РТ: № 000, № 000, № 000, № 000 | Ин. яз | С 38 упр 1 (записать в тетрадь с переводом). упр 3 с 38 с.40 у.3 | Русский | П.44-54. | Литерат | Стр.226-228 читать сказ «Левша». | Математ | № 000 |
Математ | № 000 | Математ | Параграф 24 прочитать | Литерат | Стр.226-228 читать сказ «левша». | Ин. яз | С 38 упр 1 (записать в тетрадь с переводом). упр 3 с 38 с.40 у.3 | Физкульт | Выполнить комлекс ОРУ |
Ин. яз | С 38 упр 1 (записать в тетрадь с переводом). упр 3 с 38 с.40 у.3 | Русский | Параграф 48, упр.№ 000, 274 | Математ | Пар.24 прочитать | Информат | §10 РТ: № 000, № 000, № 000, № 000 | Физкульт | Выполнить поднимание туловища 3 по 20 раз |
Физкульт | Выполнить комлекс ОРУ | Литерат | "Левша" прочитать и подготовить пересказ | Ин. яз | с.40 у.3 с.42 у.4 | Математ | Пар.24 прочитать | Информат | §10 РТ: № 000, № 000, № 000, № 000 |
Физкульт | Выполнить поднимание туловища 3 по 20 раз | Информат | §10 РТ: № 000, № 000, № 000, № 000 | Ин. яз | С 38 упр 1 (записать в тетрадь с переводом). упр 3 с 38 с.40 у.3 |
7Б | 7В | 7Г | 7К | ||||
География | П. 21, 22, история изучения Африки презентация, п. 23, уметь показывать по карте | Алгебра | №11.13 Решить методом подстановки и методом алгебраического сложения | Русский | Упр.273 | Русский | П. 37, 38, 40 учить правила. |
Ин. яз | Нем. яз Стр.86 Упр.13 Англ. яз. Упр.31 стр.59 | Русский | Повторить тему "Деепричастие" | Алгебра | П.15. №15.1-15.2 | Технолог | Шлифование и полировка изделий из металла(юноши). |
Музыка | Подготовить выступление (презентация) о композиторе | Литерат | Читать повесть "Тарас Бульба" | Геометр | П.24-25, записать в тетради признаки параллельности двух прямых. выучить эти признаки | Технолог | Закончить изделие |
Технолог | Шлифование и полировка изделий из металла(юноши). | Ин. яз | Нем. яз Стр.86 Упр.13 Англ. яз. Упр.31 стр.59 | Музыка | Подготовить выступление (презентация) о композиторе | География | П. 21, 22, история изучения Африки презентация, п. 23, уметь показывать по карте |
Технолог | Закончить изделие | Географ | П. 21, 22, история изучения Африки презентация, п. 23, уметь показывать по карте | Ин. яз | Нем. яз Стр.86 Упр.13 Англ. яз. Упр.31 стр.59 | Музыка | Подготовить выступление (презентация) о композиторе |
Русский | Пар.38. Упр.236 | Музыка | Подготовить выступление (презентация) о композиторе | География | П. 21, 22, история изучения Африки презентация, п. 23, уметь показывать по карте | Ин. яз | Англ. яз. .с.53 у.74 Нем. яз Стр.86 Упр.13 |
8А | 8Б | 8В | 8Г | 8К | |||||
Ин. яз | РТ с 32 упр 5 упр.4,5 стр.32-33,упр.2 стр.34 в раб. тетр. | Химия | Повторить параграфы 23,24,25,26, выполнить тематический тест, см файл ниже | Географ | П.19 | Алгебра | Читать п.17 | Ин. яз | с.60 у.5,6 |
Химия | Повторить параграфы 23,24,25,26, выполнить тематический тест, см файл ниже | Алгебра | Читать п.17 | Русский | Решать тесты «Односоставн. предложение.» | Биология | Стр. 136-142, вопросы №1-10 (письменно) | Физика | П.28, 29 |
Физика | П.28, 29 | Геометр | Повторить записи в тетр., подг. к сам. работе | Биология | Стр. 136-142, вопросы №1-10 (письменно) | Химия | Повторить параграфы 23,24,25,26, выполнить тематический тест, см файл ниже | Русский | Параграф 31. упр.№ 000 |
Алгебра | Читать п.17 | Биология | Стр. 136-142, вопросы №1-10 (письменно) | Физика | П.28, 29 | Русский | Повторить словарные слова | Алгебра | П17 читать |
Биология | Стр. 136-142, вопросы №1-10 (письменно) | Русский | Повторить словарные слова | Алгебра | Читать п.17 | Физика | П.28, 29 | Химия | Повторить параграфы 23,24,25,26, выполнить тематический тест, см файл ниже |
Литерат | Учебник 2 часть Стр.3 вопросы на стр.5 | Физика | П.28, 29 | Химия | Повторить параграфы 23,24,25,26, выполнить тематический тест, см файл ниже | Геометр | Повторить записи в тетр., подг. к сам. работе | Технолог | Провода и способы их соединения. Интернет-ресурсы.(юноши). |
21.12.16. Химия 8а, б,в, г,к
Тематический тест по теме «Чистые вещества и смеси»
1.Определите, каким способом можно выделить йод из его спиртового раствора:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) выпариванием растворителя
2) фильтрованием через ткань
3) отстаиванием
4) фильтрованием через пористое стекло
2.Для фильтрования используют:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) сложенную ткань
2)) специальную бумагу
3 слой песка
4) оконное стекло
3.Можно разделить фильтрованием следующие смеси:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) воды и песка
2) воды и сахара
3) воды и угольной пыли
4) воды и масляной краски
4.Метод разделения смесей, основанный на различной проходимости частиц смеси через пористые материалы, называется:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) фильтрованием
2) дистилляцией
3) отстаиванием
4) выпариванием
5.Укажите чистые вещества:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) воздух
2) дистиллированная вода
3) газированная вода
4) азот
6.Чистые вещества, в отличие от смесей:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) имеют только постоянные физические свойства
2) имеют постоянные физические и химические свойства
3) имеют постоянный количественный и качественный состав
4) имеют только постоянные химические свойства
7.Укажите, в каких методах разделения смесей необходимо нагревание:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) выпаривание
2) фильтрование
3) отстаивание
4) дистилляция
8.Укажите неоднородные смеси веществ:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) морковный сок
2) раствор сахара в воде
3) гранит
4) сметана
9.Укажите однородные смеси веществ:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) кефир
2) раствор йода в спирте
3) смесь муки и соли
4) сплав золота и меди
10.Однородную смесь можно получить путем смешивания следующих веществ:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) азота и кислорода
2) углекислого газа и воздуха
3) угля и песка
4) глины и воды
