Фамилия: | Имя: |
Задание №1.
1) Измерьте свой полный рост а1
2) Измерьте расстояние от пола до пупа а2 и от пупа до макушки а3
а1- рост | а2- от пупа до пола | а1 : а2 | а3-от пупа до макушки | а2 : а3 |
3) Выполните деление а1 : а2 и а2 :а3
4) Из полученных отношений составьте пропорцию. Проверьте её.
Задание №2.
1)Измерьте жёлтый отрезок и красный.
2)Найдите отношение жёлтого отрезка к красному.
Ж-Жёлтый отрезок | К-красный | Ж : К |
Задание №3.
С помощью циркуля Фибоначчи проверьте наличие золотой пропорции.
Задание №4
Эксперимент со скамейкой.
1)Займите место на скамейке.
2)Измерь с помощью сантиметра расстояние до конца скамейки с двух сторон.
а1-до левого края, а2-до правого края.
3)Найдите отношение: а1 :а2
а1 | а2 | а1 :а2 |
Задание №5
1.Измерить длину верхней части своей одежды (кофта, рубаха). Будет число v – верх.
2.Измерить длину нижней части, которая видна (юбка или брюки). Будет число n –низ.
3.Выполни деление: v : n.
v – верх | n –низ. | v : n |
Делаем выводы:
Само понятие «Гармония» отражает согласование «составных частей» в «едином», т. е. всё, что соединяет части в единую структуру, есть «harmonia».
___________________________________________ рассматривается как образная иллюстрация гармонии, как геометрическая интерпретация взаимосвязи целого и его частей.
Чтобы достичь красоты в окружающем нас мире нужно использовать_______________________.
Его принципы встречаются и используются практически во всех областях нашей жизни.
Это ______________________________________________________________________________
Кроме того эти принципы встречаются и в науках, таких как __________________________________________________________________________________
Использование _____________________________________________________________________
способствует лучшему зрительному восприятию любых образов.
При этом появляется ощущение ______________________и________________________________.
