Уважаемые родители
Тема текущей недели с 09.10 по 15.10
«Моё строение»

Целью занятий предстоящей недели будет:
Расширение представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма.
Итоговое мероприятие этой недели:
Выставка поделок и на тему «Здоровое питание»
Содержание занятия:
Расширение представлений о составляющих здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон и т. д.). Расширение представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма. Расширение представлений о закаливании.
Формирование представлений об активном отдыхе.

Техника «тычка».
Материалы: Бумага, карандаши, клей, крупа.
Способ получения изображения: Создать рисунок можно чем угодно. Например, любыми сыпучими продуктами — крупой, семечками, солью и сахаром, чаем и кофе. Всем, что можно найти в шкафчике на кухне. Благодаря экологической чистоте крупы, которую мы покупаем в магазине, рисование крупой (рисом, манкой, гречкой, перловкой, пшеном и геркулесом) – является замечательной техникой рисования и прекрасным досугом для маленьких детей. Рисование крупой привлекает малышей ещё и внешними свойствами круп — у каждой свой цвет, размер, форма. Поверхность рисунка из крупы всегда рельефна.
Рисование крупами на бумаге или картоне с помощью клея. Сначала рисуем картинку карандашом. Потом аккуратно покрываем клеем ПВА часть рисунка, на которую будет насыпаться крупа.
Первая группа (дети от 4 до 5 лет)
Занятие№1. Поделка на тему «Морковки». На первом занятии мы самостоятельно нарисуем контур морковок и начнем заполнять их при помощи клея и крупы.
Занятие№2. Рисунок на тему «Морковки». На втором занятии наш клей подсох и крупа надежно закреплена. Дополним наш рисунок недостающими деталями при помощи красок.
Вторая группа (дети от 5 до 7 лет)
Занятие№1. Поделка на тему «Тыква». На первом занятии мы самостоятельно нарисуем контур тыквы и начнем заполнять при помощи клея и крупы.
Занятие№2. Рисунок на тему «Тыква». На втором занятии наш клей подсох и крупа надежно закреплена. Дополним наш рисунок недостающими деталями при помощи красок.


