Урок–путешествие «Степная земля бесконечна как время»
Цели:
- закрепить и обобщить знания учащихся
- формирование исторического мышления, мыслительных операций анализа и синтеза
- способствовать формированию у учащихся понятию «Родина», чувства гордости за свою страну
Ход урока
Орг. момент
Мотивация
Представление команд
Названия команд, тамга, уран.
Разминка (первый круг по 3 вопроса каждой команде - 1 балл)
В переводе слово «история» означает (рассказ, повествование) Наука, которая изучает историю монет, денежных знаков (нумизматика) Летописец по-казахски (шежиреши) Отец истории на Востоке (Сыма Цянь) Наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам (археология) Музей по-казахски (мұражай) Первый день Нового года у казахов (22 марта) Наука, изучающая традиции и обычаи народов (этнография) Архив по-казахски (мұрағат) Двенадцатилетний цикл летоисчисления у казахов (мушель) Наука, изучающая гербы и отличительные знаки (геральдика) Хиджра переводится как (переезд)Разминка (второй круг по 2 вопроса - 2 балла)
Английский естествоиспытатель, высказавший смелую мысль о родственных связях обезьяны и человека (Ч. Дарвин) Это слово в переводе означает «человекоподобный» (гоминид) Немецкий ученый, доказавший прямое влияние труда на формирование человека (Ф. Энгельс) Это слово в буквальном переводе означает «южная обезьяна» (австралопитек) Немецкий археолог, открывший древний город Трою, опираясь на поэму «Илиада» (Г. Шлиман) Хомо хабилис переводится как (человек умелыйРазминка (какая команда ответит первой-3 балла)
Сколько весило ручное рубило (2 кг) 20 век – продолжительность жизни 70 лет, средние века – 20-30 лет, а в каменном веке (19 лет) Это короткое слово используют и философы, и литературоведы, и археологи (век) Станция: ХроносI конкурс Периодизация истории
Расположи периоды истории в правильной последовательности:
Задание 1:история средних веков, новая история, история древнего мира, новейшая история (история древнего мира, история средних веков, новая история, новейшая история) 2 балла
Задание 2:Эпоха бронзы, энеолит, палеолит, эпоха железа, мезолит, неолит (палеолит, мезолит, неолит, энеолит, эпоха бронзы, эпоха железа) 3 балла
II конкурс Историческое время
Задание: Вставь пропущенные даты
Человек разумный хомо сапиенс сформировался около___ тыс. лет назад (40)
Первые люди на территории Казахстана появились около ____ млн лет назад (1)
Примерно ___ тыс. лет назад наступил ледниковый период (100-80)
Около ___ тыс. лет назад ледник начал таять (13-12)
1 балл за каждый правильный ответ
III конкурс Достижения древних людей
Задание: Распредели достижения древних людей по историческим периодам (подсказка – по 4 в каждый период)
Периоды: палеолит, мезолит, неолит
Достижения:микролиты, лук и стрелы, рубило, зернотерка, бумеранг, палка-копалка, глиняная посуда, капкан, дубина, земледелие, ловушка, чоппер.
1 балл за каждый правильный выбор
Ответы: Палеолит: рубило, палка-копалка, дубина, чоппер
Мезолит: лук и стрелы, бумеранг, ловушка, капкан
Неолит: микролиты, зернотерка, глиняная посуда, земледелие
Конкурс «Самая внимательная команда»
Казахское летоисчисление
Мышь Корова Барс Заяц Улитка Змея Лошадь Баран Обезьяна Курица Собака Кабан1 балл за каждое правильное звено в последовательности, не нарушающее цепь
Станция: Шартарап
5 Конкурс Историческая география
Самые первые человекоподобные существа жили в __ и __ 2,5-3 млн. лет назад (Азии Африке) Местность Олдувай, где были найдены первые останки австралопитека находится в ______ (Восточной Африке) Останки синантропа нашли в пещере Чжоу-Коудянь в _______ (Китае) Останки древних людей нашли в местности Неандерталь в _______ (Германии) Древнейшие стоянки первобытных людей найдены в _______ Казахстане (Южном) Захоронение воина в золотых доспехах обнаружил в 1969 году в ______ кургане в Жетысу известный археолог Акишев (Иссыкском)1 балл за верный ответ
Станция Властители эпох
Конкурс «Маска, я вас знаю…»
Этцель, Атыл, Едиль.
Венгры(мадьяры) считают его своим предком.
В Европе его прозвали Бич божий.
Его походы положили начало Великому переселению народов. (Аттила)
3 балла
Сын царя Филиппа II.
Величайший полководец.
Мусульмане звали его Искандер Зулькарнайн.
Создатель мировой державы.
В 30-е гг IV в до н. э. вторгся в сакские земли, но не смог их завоевать.
(Александр Македонский)
3 балла
Куруш. Сын Камбиса I.
По приказу отца был оставлен на съедение диким зверям.
Великий завоеватель.
На берегах Яксарта (Сырдарьи) основал город.
Согласно легендам поход в Среднюю Азию оказался для него роковым
(Кир)
3 балла
Картина-загадка
Томирис
Царица саков-массагетов. Ее сын Спаргапис погиб в плену у персов. Томирис жестоко отомстила за смерть сына. Персы потерпели поражение. Как пишет Геродот, царица окунула голову Кира в бурдюк, наполненный кровью, со словами: «Ты хотел крови, так насыться же ею!»
3 балла
- Какой герой сакских степей не пожалел своей жизни во имя независимости своей родной земли. Расскажите о его подвиге
3 балла
Рефлексия
Домашнее задание. Оценки за урок.


