4.11. Максимальное количество баллов за конкурсные задания II уровня 70 баллов.
4.12. Максимальное количество баллов за выполнение инвариантной части практического задания II уровня - 35 баллов.
Оценивание выполнения данного задания осуществляется следующим образом:
Таблица 7
Критерии оценки конкурсного задания выполнение
инвариантной части практического задания II уровня
Субкритерии | Аспетк оценивания | Объект аспекта оценивания | максимальная |
1 | 2 | 3 | 4 |
Электронные модели деталей | |||
АБВ.18 Вал входной | А1 шлицы 20х0,5 | 0,60 | |
АБВ.18 Вал входной | А2 M24x1,5 | 0,60 | |
АБВ.18 Вал входной | A3 41,5 | 0,60 | |
АБВ.18 Вал входной | A4 2 радиуса R1 | 0,60 | |
АБВ.18 Вал входной | Задан материал Сталь 18ХГТ | 0,60 | |
АБВ.21 Втулка входного вала | А8 угол 9,32 | 0,20 | |
АБВ.21 Втулка входного вала | Задан материал Сталь 10 | 0,20 | |
АБВ.22 Крышка манжеты входного вала | А9 4 паза 1,6х2 | 0,40 | |
АБВ.22 Крышка манжеты входного вала | А10 паз. диаметром 47/44х2 | 0,40 | |
АБВ.22 Крышка манжеты входного вала | А11 М52х1 | 0,40 | |
АБВ.22 Крышка манжеты входного вала | Задан материал Сталь 10 | 0,40 | |
АБВ.01 Корпус | А12 6 отв. М10 на диаметре 158 (вид слева) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А13 4 отв. диаметр 24/5 (вид Г) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А14 "крест" 10/10/38/62 (сечение Е-Е) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А15 выдержаны углы 68,5 (вид сверху и вид А) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А16 вид свеху R5 и R8 у 7 отв. 10 | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А17 два фланца толщиной 30 (вид сверху) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А18 выполнены 2 ребра жёсткости толщиной | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А19 размер 23,5 (разрез Д-Д) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А20 диаметр 56 на высоте 71 (разрез Д-Д) | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | А21 присутсвуют радиусы скруглений R2 | 0,60 | |
АБВ.01 Корпус | Задан материал Сплав АК7пч (АЛ9-1) | 0,40 | |
1 | 2 | 3 | 4 |
Электронная модель сборочной единицы | |||
АБВ.000 Редуктор | установлены детали: Корпус, Прокладка выходного вала, прокладка крышки левой, крышка выходного вала левая и правая, колесо первой ступени, вал входной, втулка входного вала. За каждый отсутствующую деталь снимаем 0,2 б, max можно снять 1,8б | 4,00 | |
АБВ.000 Редуктор | установлены 4 болта ХХ для крышки выходного вала левой и корпуса | 0,60 | |
АБВ.000 Редуктор | детали первой ступени не пересекают друг друга | 2,00 | |
АБВ.000 Редуктор | Установлен подшипинк 205 со стопорным кольцом | 0,40 | |
АБВ.000 Редуктор | установлен радиальный подшипник 1000905 | 0,40 | |
АБВ.000 Редуктор | установлена многолапчатая стопорная шайба | 0,40 | |
АБВ.000 Редуктор | установлена гайка шлицевая 2M24x1,5-6H | 0,40 | |
АБВ.000 Редуктор | установлена манжета 1,1-20х35-1 | 0,40 | |
АБВ.000 Редуктор | спроектирована и установлена деталь крышка манжеты входного вала | 0,60 | |
АБВ.000 Редуктор | Крышка манжеты входного вала зафиксирована с помощью кольца крышки манжеты входного вала | 0,40 | |
Чертежи сборочной единицы и деталей | |||
Чертёж редуктора АБВ.000 | Представлен чертёж Редуктора на ф. А1 | 0,2 | |
Чертёж редуктора АБВ.000 | Заполнены графы: Обознач., Наимен., Матер. Масштаб | 0,4 | |
Чертёж редуктора АБВ.000 | Представлен чертёж сборки Редуктор сборка | 3,00 | |
наличие разработанных деталей | полностью разнесена (разнесение деталей) | ||
за отсутствие одной детали или стандартгого изделия снимаем 0,2 б. | |||
max можно снять 2,0 б. | |||
Чертёж редуктора АБВ.000 | болты крепл. Крышки вых. Вала левая, подшипники, | 3,00 | |
наличие станартных изделий | кольцо стопорное, многолапч. шайба, гайка | ||
шлиц., манжета. | |||
за отсутствие одной детали снимаем 0,2 б. | |||
max можно снять 2,0 б. | |||
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Представлен чертеж Зубчатое колесо на ф. А3 | 0,20 | |
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Заполнены графы: Обознач., Наимен., Матер. Масштаб | 0,40 | |
1 | 2 | 3 | 4 |
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Указаны щерох-ти пов-тей, откл. Формы и ТТ | 0,40 | |
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Таблица с параметрами зуб. колеса, шлицев | 0,40 | |
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Достаточное кол-во видов, разрезов и сечений | 0,40 | |
Чертеж Зубчатое колесо АБВ.19 | Образмерено шлицевое соединение | 0,40 | |
Чертеж крышки выходного вала левая АБВ.20 | Представлен чертеж крышки выходного вала левая на ф. А2 | 0,20 | |
Чертеж крышки выходного вала левая АБВ.20 | Заполнены графы: Обознач., Наимен., Матер. Масштаб | 0,40 | |
Чертеж крышки выходного вала левая АБВ.20 | Указаны щерох-ти пов-тей, откл. Формы и ТТ | 0,40 | |
Чертеж крышки выходного вала левая АБВ.20 | Достаточное кол-во видов, разрезов и сечений | 0,40 | |
Фотореалистичное изображение | |||
Предтавлено изображение Корпуса | 0,50 | ||
Формат файла. JPG, Размеры (1980±50)х(720±50) точек | 0,50 | ||
Качество фотореалистичного изображения | 0 не соответствует отраслевому стандарту | 1,00 | |
1 соответствует отраслевому стандарту | |||
2 соответствует отраслевому стандарту и в некоторых отношениях превосходит его | |||
3 исполнение полностью превосходит отраслевой стандарт и оценивается как отличное | |||
Предтавлено изображение Редуктора с вырезом 1/4 | корпусные деали с вырезом 1/4 | 0,40 | |
Формат файла. JPG, Размеры (1980±50)х(720±50) точек | 0,40 | ||
Качество фотореалистичного изображения | 0 не соответствует отраслевому стандарту | 1,00 | |
1 соответствует отраслевому стандарту | |||
2 соответствует отраслевому стандарту и в некоторых отношениях превосходит его | |||
3 исполнение полностью превосходит отраслевой стандарт и оценивается как отличное | |||
Итого: | 35 |
4.13. Максимальное количество баллов за выполнение вариативной части практического задания II уровня - 35 баллов.
Оценивание выполнения данного задания осуществляется следующим образом:
Таблица 8
Критерии оценки конкурсного задания выполнение
вариативной части практического задания II уровня
специальностей 24.02.01 Производство летательных аппаратов,
24.02.02 Производство авиационных двигателей
Схема сборки | 5 |
Наличие схемы сборки | 1 |
Применение в схеме сборки всех деталей узла | 3 |
Аккуратность выполнения | 1 |
Разработка технологического процесса сборки | 22 |
Использование в технологическом процессе всех деталей узла указанных в спецификации | 3 |
Правильная последовательность операций (переходов), соответствие технологического процесса схемы сборки | 4 |
Наличие всех основных операций технологического процесса | 4 |
Наличие требований техники безопасности | 1 |
Наличие промежуточного контроля | 1 |
Наличие окончательного контроля | 2 |
Правильный выбор необходимого оборудования, средств технологического оснащения и инструмента | 4 |
Логичность построения технологического процесса | 1,5 |
Полнота описания технологических операций | 1,5 |
Разработка технологического процесса изготовления детали | 8 |
Правильная последовательность разработки технологического процесса изготовления детали | 2 |
Наличие всех основных операций технологического процесса | 1,5 |
Наличие требований техники безопасности | 0,5 |
Наличие промежуточного контроля | 0,5 |
Наличие окончательного контроля | 0,5 |
Применение в технологическом процессе правильных операций термической обработки | 0,5 |
Правильный выбор необходимого оборудования, средств технологического оснащения и инструмента | 0,5 |
Логичность технологического процесса | 0,5 |
Полнота описания технологических операций | 1,5 |
Итого: | 35 |
5. Продолжительность выполнения конкурсных заданий
Рекомендуемое максимальное время, отводимое на выполнения заданий в день – 8 часов (академических).
Рекомендуемое максимальное время для выполнения I уровня:
тестовое задание – 1 час (астрономический);
перевод профессионального текста, сообщения – 1 час (академический);
решение задачи по организации работы коллектива - 1 час (академический).
Рекомендуемое максимальное время для выполнения отдельных заданий II уровня:
- инвариантная часть практического задания II уровня – 6 часов (астрономических);
- вариативная часть практического задания II уровня – 4 часа (астрономических).
6. Условия выполнения заданий. Оборудование
6.1.Для выполнения задания «Тестирование» необходимо соблюдение следующих условий:
наличие компьтерного класса (классов) или других помещений, в котором размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;
наличие специализированного программного обеспечения.
Должна быть обеспечена возможность единовременного выполнения задания всеми участниками Олимпиады.
6.2.Для выполнения заданий «Перевод профессионального текста» необходимо соблюдение следующих условий:
наличие компьютерного класса (классов) или других помещений, в котором размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть;
наличие словарей.
Должна быть обеспечена возможность единовременного выполнения задания всеми участниками Олимпиады.
6.3. Для выполнения заданий «Задание по организации работы коллектива» необходимо соблюдение следующих условий:
- наличие компьютерных классов, в которых размещаются персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть.
Должна быть обеспечена возможность единовременного выполнения задания всеми участниками Олимпиады.
6.4. Выполнение конкурсных заданий II уровня проводится на разных производственных площадках, используется специфическое оборудование. Требования к месту проведения, оборудованию и материалов указаны в паспорте задания.
6.5. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматриваются особые условия выполнения заданий.
7. Оценивание работы участника олимпиады в целом
7.1. Для осуществления учета полученных участниками олимпиады оценок заполняются индивидуальные сводные ведомости оценок результатов выполнения заданий I и II уровня.
7.2. На основе указанных в п.7.1.ведомостей формируется сводная ведомость, в которую заносятся суммарные оценки в баллах за выполнение заданий I и II уровня каждым участником Олимпиады и итоговая оценка выполнения профессионального комплексного задания каждого участника Олимпиады, получаемая при сложении суммарных оценок за выполнение заданий I и II уровня.
7.3. Результаты участников заключительного этапа Всероссийской олимпиады ранжируются по убыванию суммарного количества баллов, после чего из ранжированного перечня результатов выделяют 3 наибольших результата, отличных друг от друга – первый, второй и третий результаты.
При равенстве баллов предпочтение отдается участнику, имеющему лучший результат за выполнение заданий II уровня.
Участник, имеющий первый результат, является победителем Всероссийской олимпиады. Участники, имеющие второй и третий результаты, являются призерами Всероссийской олимпиады.
Решение жюри оформляется протоколом.
7.4.Участникам, показавшим высокие результаты выполнения отдельного задания, при условии выполнения всех заданий, устанавливаются дополнительные поощрения.
Номинируются на дополнительные поощрения:
участники, показавшие высокие результаты выполнения заданий профессионального комплексного задания по специальности или подгруппам специальностей УГС;
участники, показавшие высокие результаты выполнения отдельных задач, входящих в профессиональное комплексное задание;
участники, проявившие высокую культуру труда, творчески подошедшие к решению заданий.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


