Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Курсовая работа Нестандартные уроки

СТР-26

Содержание

Введение        

1 Теоретические аспекты нестандартных уроков        

1.1 Общее понятие и сущность нестандартных уроков        

1.2 Структура и характеристика типов нестандартных уроков        

2 Описание эмпирического и экспериментального исследования        

2.1  Рекомендации по проведению нестандартных уроков        

2.2 Практическая разработка план-конспекта нестандартного урока        

Заключение        

Список использованной литературы        

Заключение

Нестандартные уроки - одно из важных средств обучения, т. к. они формируют у учащихся устойчивый интерес к учению, снимают напряжение, помогают формировать навыки учебной деятельности, оказывают эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются более прочные, глубокие знания.

Главной особенностью нестандартных уроков является стремление учителей к разнообразию жизни школьника: поспособствовать возникновению интереса к познавательному общению, к уроку, к школе; удовлетворению потребности ребенка в развитии интеллектуальной, мотивационной, эмоциональной и других сфер.

Использование нестандартного типа урока указывает на попытки учителей выхода за рамки традиционной формы обучения. В этом и заключается их положительная сторона. Используя нестандартные уроки в учебно-воспитательном процессе необходимо помнить о том, что весь процесс обучения невозможно выстроить на этом: по самой своей сути они данный тип урока выступает в виде разрядки, в виде праздника для учащихся. Поэтому каждому учителю необходимо найти место в своей работе, в виду того, что они пополняют его опыт в разнообразном построении методической структуры урока.

Список использованной литературы


1 Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн.1: Общие основы. Процесс обучения. - 498 с.

2 Современные образовательные технологии: Учебное пособие. - М.: Народное образование, 1998. – 265 с.

3 Нестандартные задания на уроках русского языка  // Русская словесность. - 2001. - № 6. - с. 16-19

4 Методические рекомендации по проведению уроков нетрадиционной формы г. Горно-Алтайск. - 2011. - 71 с.

5 Интернет - ресурс - http://ppt4web. ru/pedagogika/nestandartnyjj-urok-kakov-on. html