Общешкольное мероприятие "Да здравствуют мастерицы и умельцы!"
(КВМ (Клуб Весёлых Мастеров) проводится между командой девочек «Девицы – мастерицы» и командой мальчиков «Весёлые умельцы»)
Цели:
- обобщить и закрепить знания, полученные на уроках швейного, столярного дела, частично-социально-бытовой ориентировки; развить у учащихся сформированные навыки и умения; содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата; воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату.
Предварительная подготовка: учащиеся 5–9-х классов заранее делятся на две команды, назначается (или выбирается) капитан; командам дается домашнее задание: придумать девиз команды, эмблему; подготовиться к конкурсу “Видеоклип”.
Оборудование: ………………………………
Объявление – приглашение на КВМ.(Афиша)
Мы приглашаем вас на КВМ, в котором соревнуются сегодня: Команда дружная из мастериц с весёлыми умельцами из нашей школы! Не теряйте ни минутки! Приходите к нам скорее! Пусть весёлый смех и шутки, раздаются на КВМе.
Задание болельщикам: подготовить транспаранты для поддержки любимой команды. Самый активный болельщик будет награждён призом.
Ход конкурса
Вступительная часть.1-й ведущий.
Сегодня на заседании клуба весёлых и мастеровых
Сказать мы можем смело: за партами и в мастерских
У вас, учителя, растёт большая смена.
2-й ведущий.
Мы пришли сюда на КВМ для того, чтоб показать,
Как умеем дружно мы работать, весело, полезно отдыхать.
1-й ведущий.
А судить их работу будет компетентное жюри в составе:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-й ведущий.
Да, жюри, прошу Вас строго не судить, по достоинству лишь только всех участников оценить.
Конкурс «Представление команд».1-й ведущий. Итак, мы начинаем! Вот и первое испытание. Участники по – очереди представляют свои команды:
Команда «Девицы – мастерицы».
Девиз: Все «Не привыкай к безделью. Учись рукоделью».
Модный школьный наш прикид,
Всех сегодня удивит!
Наша клёвая команда,
Всех сегодня победит!
Девица 1. Собрались мы боевые, дружные и смелые, ловко шить мы все умеем и в работе первые!
Девица 2. Как взойдёт заря, отправляюсь шить, ведь без дела жить – только небо коптить.
Девица 3. Платье сшить? Да раз, два, три! Одевайся и иди!
«Девицы – мастерицы» показывают видеоклип - на песню «Девочки фабричные» (из репертуара группы «Фабрика»).
Команда «Весёлые умельцы».
Девиз: Все «Всякому молодцу ремесло к лицу»
Парни отличные в школе обучаются,
Пусть пока не все у нас отлично получается,
Но на конкурсе таком проявим послушание –
Для победы, уж поверьте, приложим все старание!
Умелец 1. Нас зовут «весёлые ребята», и не любим мы скучать, с удовольствием сегодня с вами будем в КВМ играть.
Умелец 2. Здравствуйте, зрители! Приветствуем жюри! Путь к победе труден, что ни говори.
Умелец 3. Мы учим, учим, учим про сталь, берёзу, дуб. Про свёрла, штангенциркуль, рубанок, брус. И думаем, что сможем дома починить. И стол, и табурет, и полку, и розетку. Вы только верте.
«Весёлые умельцы» показывают видеоклип - на песню «Песню веселых монтажников» (не кочегары мы, не плотники).
Конкурс «Разминка»2-й ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое – какие хитрости. Знаете ли вы их?
Ведущий предлагает капитанам команд достать из «шкатулки вопросов» листочки с вопросами, свернутыми в трубочку:
Для команды «Девицы – мастерицы»
Юбка – это плечевой или поясной вид изделия? (Юбка – поясной вид изделия.) Масштаб 1:5 указывает, что чертеж выполнен с уменьшением или увеличение? (С уменьшением в 5 раз.) Сатиновая ткань изготовлена из натуральных или химических волокон? (Из натуральных волокон.) Нити, идущие поперёк куска ткани, называют_______. («Уток».) Обработанный неосыпающийся край ткани называется_________. (Кромка.)Для команды «Весёлые умельцы »
Медь – металл какого цвета? (Красноватого.) Киянка – это представительница народов Азии или что – то другое? (Деревянный молоток.) Для чего необходим коловорот? (Это приспособление для сверл и отверток.) Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью …(Отвёрки.) Продолжите слово и объясните, что это такое: шерхе___(Шерхебель.) Конкурс «Безопасность»1-й ведущий. Дома нам часто приходится орудовать иглой, молотком, ножницами, гвоздями, резать ножом, пилить пилой. Взрослые постоянно повторяют одни и те же слова об осторожности. А это так надоедает!
Модернизированные пословицы и поговорки. Изменив всего лишь одно или два слова, верните к современным пословицам и поговоркам их прежнее звучание.
- Одна голова хорошо, а две – некрасиво. (Одна голова хорошо, а две – лучше). Без клещей стоматолог, что без рук. (Без клещей кузнец, что без рук.) Ни кола, ни двойки. (Ни кола, ни двора.) Труд человека кормит, а лень спаивает. (Труд человека кормит, а лень портит.) Кто мало говорит, тот много съедает. (Кто мало говорит, тот много делает.) Будешь лениться – узнаешь директора. (Будешь лениться – узнаешь голод.) Скучен день до вечера, коли делать уроки. (Скучен день до вечера, коли делать нечего.) Мало хотеть, надо клянчить. (Мало хотеть надо уметь.) Землю красит солнце, а человека парикмахер. (Землю красит солнце, а человек а труд.
Демонстрируются 20 картинок (фотографий) с изображением различных инструментов: игла, ножницы, киянка, молоток, швейная машина и т. д. (с подписями) в течение 2–3 минут. Задание: запомнить как можно большее количество предметов и правильно записать их.
После выполнения задания ведущий еще раз демонстрирует картинки (фотографии), а жюри и участники проверяют.
Показ швейных и столярных изделий (театрализованное шоу)Каждый из участников готовится к демонстрации своего изделия.
2-й ведущий. Среди наших болельщиков тоже много смекалистых. Не правда ли? Предлагаем болельщикам отгадать загадки:
- В лес идёт – домой глядит, домой идёт – в лес глядит. (Топор.) Кланяется, кланяется, придёт домой – растянется. (Топор.) Зубастые, а не кусаются. (Грабли.) Влез на стол он из – под лавки, осмотрелся на подставке, гибким хвостиком вильнул, складки с галстука слизнул. (Утюг.) Быстро грызёт, мелко жуёт, сама не глотает. Что это, кто отгадает? (Пила.) Весь мир одевает, сама нагишом. (Игла.) Два кольца, два конца, посредине гвоздик. (Ножницы.) Захочу, так поклонюсь, а поленись, так повалюсь. (Топор.) Сам худ, а голова с пуд. (Молоток.) На пальце одном ведёрко вверх дном. (Напёрсток.) У конька, у горбунка деревянные бока, у него из – под копыт стружка белая летит. (Рубанок.) Она с винтом пустилась в пляс, а он, кружась, в доске увяз. (Отвёртка.) Идёт пароход – то назад, то вперёд, а за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг.) Гостя примут от души: так обнимут – не дыши. (Тиски.) Держится подружка за моё за ушко, стежкою одною век бежит за мною. (Иголка и нитка.)
1-й ведущий. Наши девочки сейчас, покажут изделий своих супер – класс. Платья, костюмы и юбки – над ними трудились не сутки. Давайте оценим их достижения. Девушки, представляйте свои изделия.
Девица 1. Изделие № 1 Домашний халат
Халат сшить? Да раз – два – три!
Сначала только раскрои,
Потом сметай, примерь, исправь,
С терпеньем сделай обработку
Обтачкой, кантом иль оборкой,
И швы все равно прострочи.
О видах швов в учебнике прочти.
Ты халат примерь и к зеркалу пройди,
Смотри! Не правда ли красиво?
Девушка демонстрирует халат в сопровождении записи популярного песенного шлягера.
Девица 1. Изделие № 2 Спецодежда
Современная спецодежда стала не только качественной, но и красивой, модной и даже стильной — в этом успели убедиться многие учащиеся нашей школы.
Девушки демонстрирует фартуки с косынками в сопровождении записи популярного песенного шлягера.
Девица 1. Изделие № 3 Русский сарафан и рубаха
Девица 1. Изделие № 4 Танцевальный костюм для танцев
Девица 1. Изделие № 5 Платье вечернее
С детства куклам шили платья,
А теперь вот шьём себе,
Выбираем мы фасоны
В журналах «Лиза» и в «Бурде».
Подбираем ткань по цвету,
Нас милее нету!
К душе обновка наша?
Трудились, значит, мы не зря.
Шёлковое платице так нарядно,
И ваше одобренье видеть нам отрадно.
С нас пример берите,
Со швейным делом дружите!
2-й ведущий. Наши мальчики сейчас, покажут изделий своих супер – класс. ………….. – над ними трудились не сутки. Давайте оценим их достижения. Парни представляйте свои изделия.
Жюри подводит итоги конкурса.1-й ведущий.
Мы проверяли вас на славу.
И победители по праву
Похвал достойны. И награды
Командам здесь вручить мы рады.
Слово жюри. Вручение наград.
2-й ведущий.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Скажем к слову, без усмешки:
Вывод есть у нас один,
Что домашние потешки
Заменяют витамин.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим вам: "До свиданья -
До счастливых новых встреч!"
