МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 000 ГОРОДА ТЮМЕНИ
Игра – путешествие с детьми старшей
группы по теме «Цветочная страна»
Воспитатель: Геворгян
Лиана Ованнесовна
Цель: расширение представления детей о многообразии
мира природы, о насекомых, цветах.
Задачи: развивать речь, зрительно-слуховое внимание,
мелкую моторику пальцев рук, воспитывать любовь к
природе, активизировать словарь детей.
Ход ОД:
Ребята, скажите, а какое сейчас время года? Правильно,
лето! Лето согревало нас своим теплом, радовало цвета-
ми и ягодами! Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:
«От цветка к цветку порхает,
Утомится, отдыхает».(бабочка)
Правильно, ребята!
А каких насекомых вы еще знаете?(ответ детей). Молодцы!
Ребята, к нам в гости прилетела бабочка, почему-то она
грустит, давайте с ней поиграем и развеселим ее.
Игра «Солнышко и дождик»
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладоши,
Очень рады солнышку!
По сигналу «Дождик пошел, скорей домой!» дети прячутся под зонтик.
А сейчас, ребята, расслабьте глаза и поморгайте часто-
Часто, легко-легко, примерно так, как машет крылышками бабочка. Ребята, бабочка очень хочет по-
играть с вами.
Упражнение для глаз.
Раз-на лево,
Два-на право,
Три - на вверх,
Четыре-вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир!
Взгляд направим ближе, дальше,
Тренируем мышцу глаз.
Видеть скоро будем лучше,
Убедитесь вы сейчас!
А теперь нажмем немного
Точки возле своих глаз
Сил дадим им много-много
Убедитесь в тысячу раз!
Ребята, бабочки очень любят порхать с цветка на
Цветок. А давайте представим, что мы с вами цветы!
Психогимнастика «Цветы»
Наши алые цветы, распускают лепестки
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветы, закрывают лепестки,
Головой кивают, тихо засыпают.
Молодцы, ребята, какие замечательные цветы мы вы-
растили! Посмотрите из каких частей состоит цветок.
Стебелек тоненький, листочки длинные, корешок яр-
кий, цветок с лепесточками! А давайте мы порадуем
нашу гостью и сделаем для нее подарок. Сейчас, ребята,
мы сделаем для бабочки необыкновенный цветы. Это
будут цветы из макаронных изделий.( Объяснение, по-
каз).
Дети выполняют работу. Звучит музыкальное произве-
дение «Вальс цветов».
Физкультминутка:
Видишь, бабочка летает,
На лугу цветы считает.
Раз, два, три, четыре, пять
(Хлопают в ладоши)
Ох, считать не сосчитать!
За день, за два и за месяц.
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
Даже мудрая пчела,
Сосчитать бы не смогла.
Дети продолжают работу. Оценка работ детьми.
Сегодня, ребята, мы с вами вспомнили о насекомых,
цветах, сделали подарок бабочке!
Вам понравилось? (Ответ детей). А что вам понравилось
больше всего? (Ответ детей) Молодцы!
Спасибо вам за внимание!
