Занятия кружка "Патриот»:
ТЕМА 20 Назначение и боевые свойства ручных гранат. Устройство гранат и запала. Работа частей и механизмов гранаты.
Занятие 1. Материальная часть ручных гранат
Цель: изучить назначение и боевые свойства ручных осколочных гранат.
Метод: рассказ с показом на материальной части гранат и плакатах.
Учебные вопросы:
Назначение и боевые свойства ручных осколочных гранат. УСТРОЙСТВО ручных гранат РГ-42, РГД-5, Ф-1. Устройства запала УЗРГМ. Работа частей и механизмов Обращение с гранатами, уход за ними и сбережение.В р е м я: 45 минут.
Место: кабинет ОБЖ.
Руководства и пособия:
1. Наставление по стрелковому делу. Ручные осколочные гранаты.
2. Учебное пособие по начальной военной подготовке.
Материальное обеспечение: макеты ручных
осколочных гранат в разрезе: РГ-42, РГД-5, Ф-1; плакат с изображением запала УЗРГМ; плакат боевых характеристик гранат.
Порядок проведения урока и методические советы
Вводная часть — 5 минут. Основная часть — 35 минут.
1-й учебный вопрос — 5 минут. Назначение и боевые свойства ручных осколочных гранат.
Боевые свойства ручных осколочных гранат объяснить, пользуясь таблицей.
Основные боевые характеристики гранат
Гранаты | РГ-42 | РГД-б | Ф-1 |
Тип гранаты | Наступательная | Наступательная | Оборонительная |
Масса заряженной гранаты, г . > Средняя дальность броска, м Действие запала Время горения порохового заряда замедлителя запала сек Масса разрывного заряда (тротила), г Радиус убойного действия осколков, м | 420 30-40 Дистанционное 3,2-4,2 110-120 25 | 310 40—50 Дистанционное 3,2—4,2 100 До 25 | 600 35-45 Дистанционное 3,2-4,2 60 До 200 . |
Пояснить обучаемым, что, поскольку радиус разлета осколков гранаты Ф-1 достигает 200 м, метать такую гранату нужно только из-за укрытия, поэтому ее называют оборонительной.
Опросить одного-двух учащихся.
2-й учебный вопрос—15 минут. Устройство ручных гранат РГ-42, РГД-5, Ф-1.
Ручная осколочная граната РГ-42 состоит из корпуса с трубкой для запала, металлической ленты, разрывного заряда, запала УЗРГМ (унифицированный запал ручной гранаты модернизированный).
Объяснить, что корпус гранаты служит для помещения разрывного заряда, металлической ленты, предназначенной для увеличения количества осколков, трубки для запала, а также для образования осколков при взрыве гранаты.
Корпус металлический, имеет крышку. К ней прикрепляется трубка с фланцем для присоединения запала к гранате и для герметизации разрывного заряда в корпусе. При хранении и переносе гранаты трубка закрывается пластмассовой пробкой или металлическим колпачком.
Разрывной заряд заполняет корпус и служит для разрыва гранаты на осколки.
Назначение и устройство запала рассматривается после изучения устройства всех гранат.
После объяснения устройства гранаты дать возможность обучаемым записать названия основных частей гранаты и опросить одного-двух обучаемых.
Ручная осколочная граната РГД-5 состоит из корпуса с трубкой для запала, разрывного заряда и запала УЗРГМ.
При объяснении устройства гранаты РГД-5 указать, что назначение корпуса всех гранат одинаково. Но по своему устройству корпус гранаты РГД-5 несколько отличается.
Он состоит из двух частей — верхней и нижней. Верхняя часть корпуса состоит из внешней оболочки, называемой колпаком, и вкладыша колпака. К верхней части с помощью манжеты присоединяется трубка для запала. Для предохранения трубки от загрязнения в нее ввинчивается пластмассовая пробка.
Нижняя часть корпуса состоит из внешней оболочки, называемой поддоном, и вкладыша поддона, предназначенного для увеличения количества осколков.
Устройство остальных частей гранаты аналогично устройству ранее рассмотренной гранаты РГ-42.
Ручная осколочная граната Ф-1 состоит из корпуса. разрывного заряда и запала УЗРГМ.
Корпус гранаты чугунный, с продольными и поперечными бородками, по которым обычно он и разрывается на осколки. В верхней части корпуса имеется нарезное отверстие для ввинчивания запала. При хранении, транспортировке и переноске гранаты в это отверстие ввертывается пластмассовая пробка.
3-й учебный вопрос—10 минут. Устройство запала. Работа частей и механизмов гранаты.
Запал УЗРГМ гранаты предназначен для взрыва разрывного заряда. Он состоит из ударного механизма и собственно запала.
Ударный механизм служит для воспламенения капсюля-воспламенителя запала. Он состоит из трубки ударного механизма, соединительной втулки, направляющей шайбы, боевой пружины, ударника, шайбы ударника, спускового рычага и предохранительной чеки с кольцом.
Трубка ударного механизма является основанием для всех частей запала.
Соединительная втулка соединяет запал с корпусом гранаты.
Направляющая шайба является упором для верхнего конца боевой пружины и направляет движение ударника.
Боевая пружина сообщает ударнику энергию, необходимую для накала капсюля-воспламенителя.
Ударник служит для накала и воспламенения капсюля-воспламенителя.
Шайба ударника надета на его нижний конец и является упором для нижнего конца боевой пружины.
Спусковой рычаг служит для удержания ударника во взведенном положении. Спусковой рычаг удерживается на трубке ударного механизма предохранительной чекой, проходящей через отверстия в проушинах спускового рычага и стенках трубки ударного механизма.
Собственно, запал служит для взрыва разрывного заряда гранаты. Он состоит из втулки замедлителя, капсюля-воспламенителя, замедлителя и капсюля-детонатора.
Опросить одного-двух обучаемых.
Затем рассказать, что перед метанием гранаты необходимо вывернуть пробку из трубки и ввернуть на ее место до отказа запал. Объяснить, что при этом ударник взведен и удерживается в верхнем положении вилкой спускового рычага, соединенного с трубкой ударного механизма предохранительной чекой.
Граната для метания берется в руку так, чтобы спусковой рычаг был прижат пальцами к корпусу гранаты. Не отпуская рычага, выдергивается предохранительная чека и граната бросается в цель.
Объяснить, что после выдергивания чеки положение частей запала не меняется, так как ударник удерживается во взведенном положении спусковым рычагом, прижатым пальцами к корпусу гранаты. В момент броска рычаг отделяется от гранаты и освобождает ударник, который под действием боевой пружины ударяет по капсюлю-воспламенителю и воспламеняет его.
Луч огня от капсюля-воспламенителя воспламеняет замедлитель и, пройдя его, передается капсюлю-детонатору. Корпус гранаты разрывается, и осколки разлетаются в разные стороны.
4-й учебный вопрос — 5 минут. Обращение с гранатами, уход за ними и сбережение.
Все запасы гранат и запалов, кроме носимых, хранятся в заводской упаковке во избежание попадания влаги и загрязнения.
Гранаты переносятся в гранатных сумках отдельно от запалов.
Перед укладкой в гранатную сумку и перед заряжанием гранату и запал осматривают. При этом следует обращать особое внимание на то, чтобы корпус гранаты не имел трещин, глубоких вмятин и ржавчины. Трубка не должна быть засорена. Запал должен быть чистым, без помятостей и следов ржавчины.
Следует помнить, что запал с трещинами или с зеленым налетом применять нельзя. Гранаты и запалы необходимо оберегать от сильных ударов, толчков, огня, грязи и сырости. Просушивать подмоченные гранаты следует на солнце или в теплом помещении под наблюдением.
Заряжать гранаты надо только перед применением. Категорически запрещается разбирать гранаты и запалы, устранять в них повреждения, трогать неразорвавшиеся гранаты и переносить их вне сумок.
Опросить двух-трех человек.
Заключительная часть — 5 минут.
