Воспитатель: (Развлечение вторая младшая группа)
Дата : октябрь 2013 год
ВОС-ЛЬ: Праздник осени в саду,
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко.
Подарю я вам сегодня
C нами пусть подружатся.
(воспитатель раздает по два листочка детям и приглашает в круг)
«Упражнение с листьями» (дети выполняют под легкую музыку)
ДЕТИ: Осень. Стало холодать
Листьям надо опадать.
Просто падать не годится
Мы хотим летать кружиться.
ВОС-ЛЬ: Сад вздохнул и листья сбросил.
Оказалось - это осень!
( дети выкладывают листья на пол и садятся на стульчики)
Воспитатель идет по листьям и говорит:
-Листопад, листопад.
-Листья желтые летят.
-Под ногой шуршат, шуршат.
-Скоро голый станет сад.
-Дети как листья шуршат? Ш-ш-ш-ш.
Поиграем с листьями « Найди листок - какой скажу» (2-3 ребенка встают на сцену и на раз-два-три за желтым листком беги, бегут в руки берут только один лист). Дети с листьями садятся на стульчики.
ВОС-ЛЬ Осень. Обсыпается
Весь наш бедный сад.
Песенку про осень
Листья шелестят.
Песенка « Осень»
ВОС-ЛЬ: Вот и осень к нам пришла,
Дождь холодный принесла.
Тучка ниже - дождик ближе.
Игра « Что наденем осенью на прогулку?» ( набор разной одежды и обуви лежат в обручах. Дети по 4-5 человек бегают по залу под музыку. Музыка останавливается, дети бегут к обручам и берут одну вещь для прогулки).
Песенка « Дождик»
1. Дождик, дождик кап-кап-кап.
Мокрые дорожки
Нам нельзя идти гулять
Мы промочим ножки.
2. Дождик, дождик кап-кап-кап
Все равно пойдем гулять
Наденем мы сапожки
И не промочим ножки!
Упражнение «Три мальчугана» ( с элементами пальчиковой и артикуляционной гимнастики)
Три мальчугана пошли в лесок
И под дождем там каждый промок.
Ап-чи! Ап-чи! Ап-чи!
Дали им с медом попить молоко
Но отказались, не выпил, ни кто!
Ап-чи! Ап-чи! Ап-чи!
Всем запретили идти гулять
Строго сказали: «Ложитесь в кровать»
Ап-чи! Ап-чи! Ап-чи!
Три мальчугана легли в кровать
Начали дружно лекарство глотать
О-ох, о-ох, о-ох.
Три мальчугана пошли в лесок
Зонтики взяли - никто не промок!
Хи-хи-хи! Ха-ха-ха! Хо-хо-хо!
ВОС-ЛЬ: Осень, осень в гости просим
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы осень спросим,
Что в подарок принесла?
« Огородный хоровод» на мотив русской н. п. «Как у наших у ворот»
(Дети встают в круг. Берутся за руки, в центре обруч с разными овощами и фруктами)
1Мы пришли на огород.
Что же там у нас растет?
Ай, люли, что растет?
Ай, люли, что растет?
2Есть капуста и лучок
Свекла есть и кабачок.
Ай, люли, кабачок.
Ай, люли, кабачок.
3Мы корзиночки возьмем,
Урожай наш соберем.
Ай, люли, соберем,
Ай, люли, соберем.
ВОС-ЛЬ: Выросли у нас продукты:
Зелень, овощи и фрукты.
Мы довольны урожаем –
В тазик все по собираем!
Аттракцион «Соберем урожай» (3 ребенка собирают в тазики урожай пока играет музыка)
Вос-ль: А сейчас поиграем в игру « Репка» (дети встают в круг, в центре ребенок - репка)
Хороводная игра « Репка»
Репонька - репка
В земле засела крепко.
На грядке сидит,
На всех глядит.
Подошли детки,
Вытянули репку,
На ноги поставили,
Танцевать заставили.
Танцуй веселей
Своих ножек не жалей!
А теперь не зевай,
Друга, в круг приглашай!
(дети делятся на пары и кружатся под музыку)
ВОC-ЛЬ: Веселились, не ленились, и играли от души! Угощенье вы примите, в гости снова приходите!
( угощение сливы, груши, яблоки)
Осеннее развлечение к дню Матери
«Моя мама лучшая на свете»
Вторая младшая группа «Ладушки»
Дата: 21 ноября 2013 год
Время: 16.00.
Воспитатель:
Материал и оборудование: осенние листочки для детей по 2 шт., маски коровы, стол с фото-коллажами детей, видеоклип поздравление для мам.
Ход
( на развлечение приглашены мамы в зал )
Под музыку « ПЕСЕНКА МАМОНТЕНКА» дети вбегают в зал и выполняют танцевальный этюд приветствие с осенними листьями.
Вос-ль: Лес вздохнул
И листья сбросил.
Оказалось - это………
Дети: Осень!
Вос-ль: В этот чудесный осенний денек мы пригласили в гости наших мам. Именно осенью мы поздравляем наших мам с праздником - Днем Матери!
А осень это так красиво, много разноцветных листьев.
Выходите все на полянку.
( дети выходят с листьями на ковер в центр зала)
Дети: ( выполняют стихотворение с движением)
Осень. Стало холодать.
Листьям надо опадать.
Просто падать не годится.
Мы хотим летать, кружиться!
Вос-ль: Споем для мамочек песенку про осень. Поют песню «ОСЕНЬ»
Дует, дует ветер.
Дует, задувает.
Желтые листочки
С дерева срывает.
И летят листочки
Кружат по дорожке,
Падают листочки
Прямо к нам под ножки.
( дети поют песенку «Осень» и садятся на стульчики)
Вос-ль: А кто хочет рассказать стихотворение про осень?
( дети по желанию читают стихотворение А. Плещеева «ОСЕНЬ» )
Осень наступила,
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Звучит отрывок из песни « ПЕСЕНКА МАМОНТЕНКА»
Вос-ль: Ребятки, кого потерял мамонтенок?
Дети: Маму.
Вос-ль: Мамонтенку очень плохо и грустно без мамы. Пусть мама услышит, пусть мама придет, пусть мама его непременно найдет. Ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети.
Вос-ль: Давайте поиграем в дидактическую игру «НАЙДИ МАМУ»
( на 2 –х столах разложены карточки с детенышами животных и их мамами: дети берут по одной картинке с детенышем и идут к столу искать карточку с мамой: котенок-кошка)
Вос-ль: Молодцы всем маму нашли. А у вас есть мамы?
Дети: Да.
Вос-ль:
- Как зовут ваших мамочек? (дети по очереди называют имена мам)
- Как вы думаете, мамы вас любят?
-Давайте расскажем стихотворение ДЛЯ МАМОЧЕК
Мамочка родная,
Лучше ее нет.
Маму дорогую
Поздравляют все!
-Споем для мам песенку «ПРАЗДНИЧНАЯ»
( дети поют песенку стоя на ковре)
Вот как мы на праздник
Весело идем.
Весело и громко
Песенку поем.
Припев: Громко, громко
Песенку поем. 2 раза
Мамы дорогие
К нам пришли сейчас.
Все они довольны
Смотрят все на нас.
Припев: Мамы дорогие
Смотрят все на нас. 2 раза
- А, вы любите маму? Умеете ласково называть маму?
Словесная игра « НАЗОВИ МАМУ ЛАСКОВО»
( дети подходят к столу, на котором разложены фото-коллажи мам, дети берут фото, громко называют маму ласковым словом и дарят эти коллажи мамам)
Вос-ль: Все дети и малыши любят своих мамочек и любят гулять с ними. К нам пришла мама корова и хочет поиграть.
Коммуникативная игра «БОДЛИВАЯ КОРОВА»
( в игру приглашаются мамы)
Я - корова, я – корова,
Я – бодливая корова.
Я гуляю по лугу,
Громко песенку пою,
А кого бодну,
Тот мне скажет: «Му!»
Вос-ль: Вот как дружно поиграли и ни сколько не устали.
А теперь пришла пора
Поплясать нам детвора.
Мамы наши садоводы
«Посадили репок» в огороде.
(дети - репки, мамы садят их в кружок –огород на ковре, сами встают вокруг в хоровод)
Исполняется хоровод «РЕПОНЬКА – РЕПКА» (музыка народная)
Репонька – репка,
В земле засела крепко.
На грядке сидит.
На всех глядит.
Подошли мамочки
Вытянули репки.
На ножки поставили
Танцевать заставили.
Танцуй веселей
Своих ножек не жалей.
А теперь не зевай
Маму в круг приглашай!
( дети образуют с мамой пару и кружатся под веселую музыку)
Вос-ль: А сейчас садитесь с мамами в кинозал и подарим мамам красивый фильм ( показывается клип А. Говорского «Лучшая мама на свете»)
Ты меня на рассвете разбудишь,
Трогать волосы ласково будешь.
Как всегда поцелуешь любя,
И улыбка согреет меня.
Когда рядом ты со мною
Мне тепло.
И спокойно на душе
И тепло.
В целом мире только мы
Ты и я!
И пою про это я!
Мама моя
Лучшая на свете
Она мне как солнце
В жизни светит.
Мама самый лучший
В мире друг
Как люблю тепло ее я рук!
« Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»
Всем известно малышам, где проезжая дорога.
Ну, а мы то, пешеходы, тротуар нам всем поможет
Погулять и посмотреть под машину не влететь!
Чтоб по улицам гулять надо правила нам знать!
Как пройти дорогу скоро, если нет тут светофора?
«Зебра» на пути лежит, это значит - путь открыт!
Только ты не торопись, вправо, влево оглянись.
Взрослого возьми за ручку и потом переходи.
Что такое транспорт скажем без труда.
Это все машины, ну и трактора.
