Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внеурочная деятельность 1-4классы
№ п\п | Направление деятельности | Формы работы | класс | количество часов в неделю |
1 | Спортивно-оздоровительное | «Будь здоров». Спортивные мероприятия, походы, беседы о здоровом образе жизни, Дни здоровья | 1а | 1ч |
«Будь здоров». Спортивные мероприятия, походы, беседы о здоровом образе жизни, Дни здоровья | 1б | 1ч | ||
«Будь здоров». Спортивные мероприятия, походы, беседы о здоровом образе жизни, Дни здоровья | 1в | 1ч | ||
«Будь здоров».. Спортивные мероприятия, походы, беседы о здоровом образе жизни, Дни здоровья | 1г | 1ч | ||
Будь здоров».. Спортивные мероприятия, походы, беседы о здоровом образе жизни, Дни здоровья | 1д | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 2а | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 2б | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 2в | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 2г | 1ч | ||
Спортивные соревнования, походы, Дни здоровья. | 3а | 1ч | ||
Спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 3б | 1ч | ||
Спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 3в | 1ч | ||
Спортивные соревнования, походы, Дни здоровья. | 3г | 1ч | ||
Спортивные соревнования, походы, Дни здоровья. | 3д | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 4а | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 4а | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 4в | 1ч | ||
Поездки в бассейн, спортивные соревнования, походы, беседы о здоровье | 4г | 1ч | ||
2. | Духовно-нравствен ное | Цикл мероприятий о малой Родине(библиотека).Экскурсии в музей. | 1а | 1ч |
Цикл мероприятий о малой Родине(библиотека).Экскурсии в музей. | 1б | 1ч | ||
Цикл мероприятий о малой Родине (библиотека).Экскурсии в музей. | 1в | 1ч | ||
Цикл мероприятий о малой Родине (библиотека).Экскурсии в музей. | 1г | 1ч | ||
Цикл мероприятий о малой Родине (библиотека).Экскурсии в музей. | 1д | 1ч | ||
Мероприятия «Я большой России малая росинка» (беседы, экскурсии, конкурсы) , факультатив «Морянка» | 2а | 1ч | ||
Мероприятия «Я большой России малая росинка» (беседы, экскурсии, конкурсы), факультатив «Морянка» | 2б | 1ч | ||
Мероприятия «Я большой России малая росинка» (беседы, экскурсии, конкурсы),факультатив «Морянка» | 2в | 1ч | ||
Мероприятия «Я большой России малая росинка» (беседы, экскурсии, конкурсы),факультатив «Морянка» | 2г | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» | 3а | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» | 3б | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» | 3в | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» | 3г | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» | 3д | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» «Основы православной культуры», «Основы светской этики» | 4а | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» «Основы православной культуры», «Основы светской этики» | 4б | 1ч | ||
Факультатив «Морянка». Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» «Основы православной культуры», «Основы светской этики» | 4в | 1ч | ||
Факультатив «Морянка».Мероприятия по направлению воспитательной деятельности «Я большой России малая Росинка» «Основы православной культуры», «Основы светской этики» | 4г | 1ч | ||
3 | социальное | Работа педагога-психолога(тестирование, беседы, консультации), социального педагога(«Правовое просвещение», «Полезные привычки и навыки»,беседы) ,кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,беседы по ПДД, пожарной безопасности | 1а | 1ч |
Работа педагога-психолога(тестирование, беседы, консультации), социального педагога(«Правовое просвещение», «Полезные привычки и навыки»,беседы) ,кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,беседы по ПДД, пожарной безопасности | 1б | 1ч | ||
Работа педагога-психолога(тестирование, беседы, консультации), социального педагога(«Правовое просвещение», «Полезные привычки и навыки»,беседы) ,кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,беседы по ПДД, пожарной безопасности | 1в | 1ч | ||
Работа педагога-психолога(тестирование, беседы, консультации), социального педагога(«Правовое просвещение», «Полезные привычки и навыки»,беседы) ,кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,беседы по ПДД, пожарной безопасности | 1г | 1ч | ||
Работа педагога-психолога(тестирование, беседы, консультации), социального педагога(«Правовое просвещение», «Полезные привычки и навыки»,беседы) ,кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,беседы по ПДД, пожарной безопасности | 1д | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога («Правовое просвещение», беседы) ,взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 2а | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога («Правовое просвещение», беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 2б | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога («Правовое просвещение», беседы) ,взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 2в | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога («Правовое просвещение», беседы) ,взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 2г | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 3а | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 3б | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 3в | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 3г | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 3д | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 4а | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 4б | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 4в | 1ч | ||
Работа педагога-психолога (тестирование, беседы, консультации), социального педагога(беседы) , взаимодействие педагога с семьей, службами социального сопровождения (ТКДН и ЗП, ГИБДД, КСЦО, ПДН), кружки «Умелые руки» , «Волшебный клубок», «Сюрприз» «Мир игрушек»,участие в декаде правопорядка. | 4а | 1ч | ||
4. | общеинтеллектуальное | Школа развития | 1а | 1 |
Учись - учиться | 1б | 1 | ||
Шаги к успеху | 1в | 0,5 | ||
Финансовая грамотность | 2а | 0,5 | ||
Финансовая грамотность | 2г | 0,5 | ||
Успешный старт | 1г | 0,5 | ||
Информатика | 2а | 0,5 | ||
Думаем играя | 2а | 0,5 | ||
Информатика | 2б | 0,5 | ||
Школа развития | 2б | 0,5 | ||
Информатика | 2в | 0,5 | ||
Учимся играя | 2в | 0,5 | ||
Информатика | 2г | 0,5 | ||
Развиваемся играя | 2г | 0,5 | ||
Информатика | 3а | 0,5 | ||
Думаем играя | 3а | 0,5 | ||
Информатика | 3б | 0,5 | ||
Учимся играя | 3б | 0,5 | ||
Информатика | 3в | 0,5 | ||
Развивайся и играй | 3в | 0,5 | ||
Информатика | 3г | 0,5 | ||
Учись - учиться | 3г | 0,5 | ||
Информатика | 4а | 0,5 | ||
Умники и умницы | 4а | 0,5 | ||
Информатика | 4б | 0,5 | ||
Я - проектант | 4б | 0,5 | ||
Шаги к успеху | 4б | 1 | ||
Информатика | 4в | 0,5 | ||
Исследуем, доказываем, проектируем, создаём | 4в | 0,5 | ||
Информатика | 4г | 0,5 | ||
Успешный старт | 4г | 0,5 | ||
Финансовая грамотность | 2б | 0,5 | ||
Финансовая грамотность | 2в | 0,5 | ||
5 | общекультурное | Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке. | 1а | 1ч |
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке. | 1б | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке. | 1в | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 1г | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | ||||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 2а | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 2б | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 2в | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке. | 2г | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 3а | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 3б | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 3в | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 3г | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 3д | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 4а | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 4б | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 4в | 1ч | ||
Кружки «Дизайн», «Макраме», «Танцевальные кружева». Посещение школы Искусств. Экскурсии и беседы в музее, Доме народной культуры, библиотеке | 4г | 1ч |


