Дисциплина на отлично!
Учитель начальных классов
Я ещё совсем молодой учитель, но уже сейчас поняла, что нужно делать, чтобы дети нас слушали и, самое главное, слышали.
Меня не учили в колледже, что детей нужно любить и влюблять их в себя, а ведь это самое главное. Когда я только пришла в школу, меня назначили на должность воспитателя группы продлённого дня, и я с полным хладнокровием взялась за эту серьёзную работу.
-Интересно,-думала я,-почему дети так осторожничают со мной, и совсем не хотят воспринимать меня? Прошло уже 2 месяца как я их «воспитываю».
Я обращалась за помощью к более опытным учителям, приглашала понаблюдать за моей работой, но они разводили руками - «мол, всё ты делаешь правильно, не заморачивайся!». Но чувство того, что все усилия летят в бездну, не покидали меня…
Я много думала, много читала, и однажды в очередной неудачный день, я решила отпустить ситуацию, перестать быть такой серьёзной. Каково было моё удивление, когда дети, начали с интересом подходить ко мне, задавать вопросы и рассказывать свою нескончаемые «захватывающие» истории!
После того, как я начала себя так вести; быть открытой для них, они сами ко мне потянулись. Тогда мне уже не стоило кричать, ворчать и читать морали, им было достаточно увидеть мой недовольный, и одновременно, благосклонный взгляд. В ту минуту, когда «хулиган» встречался со мной тем самым взглядом, его будто било током, и он переставал вести себя неправильно.
Когда мне пришлось уехать на сессию в другой город, я вдруг осознала, что соскучилась по ним до такой степени, что «роняла скупые, но крокодильи слёзы себе на воротник», пересматривая фотографии с ними. И тогда меня осенило: я влюбилась!
Вернувшись в школу, они встретили меня с рисунками, плакатами, конфетами и шоколадками, а самое главное - с радостными улыбками и теплыми словами о тоске по мне. В тот момент я поняла: они тоже любят меня, всеми своими маленькими чистыми сердечками!
На следующий год мне поручили стать классным руководителем 1-Б класса. Я сразу влюбилась в них, а они в меня. Сейчас мы заканчиваем уже 2-Б, и у нас никогда не было проблем с дисциплиной. Мы живём в гармонии с собой и друг другом!
Конечно, я никого не удивлю своими «вау» открытиями, но я надеюсь, что кому-то, уже уставшему от работы, я напомню, как сильно мы, учителя, любим детей, и они, в свою очередь, отвечают нам тройной взаимностью.
