ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ классного руководителя”
Азбука форм воспитательной работы: справочник / авт.-сост. , . – Минск: Новое знание, 2001. – 315 с. Арсланова, перемена: сборник сценариев организаторам досуга / . – М.: АРКТИ, 2005. – 62 с. Барышникова, выбор классного руководителя: метод. пособие по организации воспитательной деятельности в классе /. – СПб.: КАРО, 2003. Бесова, формы воспитательной работы : учебно-методические материалы / , . — Могилев : МГУ им. , 2013. — 52 с. Журлова, классного руководителя в условиях современной школы: раздаточные материалы / сост. . – Мозырь: УО «МГПУ им. », 2014. – 53 с. Журнал классного руководителя /сост. . – Мозырь, 2007. – 115 с. Завадская, воспитательной работы с учащейся молодежью: методика подготовки и проведения /, . Минск: Современная школа, 2010. – 352 с. Иванов, коллективных творческих дел. – М., 1988. Классному руководителю: учеб.-метод. пособие / [и др.]; под ред. . – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 280 с. Кукушин, и методика воспитательной работы: учеб. пособие. / . – Ростов н/Д: Изд. центр «МарТ», 2002. – 320с. Лепнева, коллектив: технология формирования: методическое пособие / , М.: ООО» ЦГЛ». – 2006 – 128 с. Методика воспитательной работы под редакцией – Москва: Академия, 2002. – 143 с. Натанзон, анализ поступков ученика. – М., 1991. Планирование воспитательной работы в классе: метод. пособие / под ред. . – М: ТЦ Сфера, 2002.– 128 с. Подласый, . Новый курс : учеб. для студ. пед. вузов : в 2 кн. / . — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1999. — Кн. 2 : Процесс воспитания. —256 с. Рожков, воспитательного процесса в школе / , . – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 256 с. Сергеева, руководитель: планирование и организация работы от А до Я. /. – М: – 2009. Сергеева, деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы /. – М.: ЦГЛ, 2004.-128с. Скурат, вместе: пособие для учителей, практ. психологов, рук. кружков / . – Минск: УП «ИВЦ Минфина», 2004. – 214 с. Стефановская, руководитель: функции и основные направления деятельности /. – М: Академия, 2006 – 192с. Формы воспитательной работы в школе и лагере: игры, конкурсы, викторины. В 2-х частях. Ч.1. : учеб-метод. пособие / и [др.] – Минск, БГУ, 2008. – 359 с. Шилина, руководитель: искусство воспитания. - М.: Московское пед. общество, 1997. - 104с. Изучение воспитанности школьников. – М., 1990. Шилова, алкогольной и наркотической зависимости у подростков в школе: практическое пособие / . – 2-е изд. –М.: Айрис-пресс, 2005. – 93 с. Щуркова, детей в школе. – М., 1998.Документы и дополнительные источники
Кодекс Республики Беларусь об образовании. - Минск: Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь, 2011. - 400 с. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь: постановление Мин. образования Респ. Беларусь, 14 дек. 2006 г., № 000 // Сборник нормативных документов Министерства образования Респ. Беларусь. – 2007. – № 2. – С. 9–40. Положение о классном руководителе общеобразовательной школы /Министерство образования Республики Беларусь. http://edu. Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь: постановление Мин. образования Респ. Беларусь, 28 дек. 2006 г., № 000 // Сборник нормативных документов Мин. образования Респ. Беларусь. – 2007. – № 11. – С. 3–33. Периодические издания: «Классный руководитель», «Справочник классного руководителя», «Родительское собрание», «Семья и школа», «Воспитание школьников», «Выхаванне і дадатковая адукацыя» «Здаровы лад жыцця» и др. Сайт Министерства образования РБ - http://edu. Сайт Классны кіраўнік www. Сообщество взаимопомощи учителей. Раздел – Классному руководителю – Электронная библиотека классного руководитедя -