Библиотекарь МБОУ Сигаевской СОШ
Мероприятие по сказке К. Чуковского "Путаница" .1-2 классы.
Цель мероприятия: развитие читательского интереса младших школьников и привлечение внимания к произведениям К. Чуковского.
Домашнее задание: прочитать стихотворение, нарисовать рисунок.
Здравствуйте, ребята! День рождение бывает не только у людей, день рождение отмечают и книги. В 2016 году юбилей празднует стихотворение «Путаница» - 90 лет!
Ребята, а написал это чудесное стихотворение детский писатель – Корней Иванович Чуковский. А какие еще произведения этого автора вы знаете?
Посмотрите, какие светлые, большие, наполненные добротой глаза у Корнея Ивановича. Он очень любил детей. Он настолько их любил, что на свои личные деньги построил библиотеку для детей в поселке Переделкино. А сегодня наш урок мы посвятим стихотворению Корнея Чуковского «Путаница».
Ребята, а что такое путаница?
назвал так свое произведение?
Вопросы:
1. Как вели себя звери? Почему они решили поменяться голосами?
2. Какой зверек под капустою лежал и по-своему лопотал и вел себя как обычно?
3. Что произошло, когда зверята расшалились?
4. Кто из зверей и чем тушил море? Правильно ли это?
5. Кто потушил море?
6. Что произошло после того, как море потухло?
7. Понравилось ли вам, что звери перестали шалить и снова стали вести себя как обычно?
Чтение отрывка по ролям
Замяукали котята:
"Надоело нам мяукать!
Мы хотим, как поросята,
Хрюкать!"
А за ними и утята:
"Не желаем больше крякать!
Мы хотим, как лягушата,
Квакать!"
Свинки замяукали:
Мяу, мяу!
Кошечки захрюкали:
Хрю, хрю, хрю!
Уточки заквакали:
Ква, ква, ква!
Курочки закрякали:
Кря, кря, кря!
Воробышек прискакал
И коровой замычал:
Му-у-у!
Прибежал медведь
И давай реветь:
Ку-ка-ре-ку!
Только заинька
Был паинька:
Не мяукал
И не хрюкал -
Под капустою лежал,
По - заячьи лопотал
И зверюшек неразумных
Уговаривал:
"Кому велено чирикать -
Не мурлыкайте!
Кому велено мурлыкать -
Не чирикайте!
Не бывать вороне
Коровою,
Не летать лягушатам
Под облаком!"
Раз стихотворение называется «Путаница», то наши задания будут запутаны, ваша задача распутать эту путаницу.
Задание «Слова потерялись»
Каждая команда получает по отрывку из стихотворения. Вставьте пропущенные слова и прочитайте что у вас получилось.
Вставьте нужные слова.
Но весёлые ………..-
Поросята, …………..-
Пуще прежнего …………..,
Зайца слушать………..
Медвежата, не хотят, зверята, шалят
Рыбы по полю ……………,
Жабы по небу…………..,
Мыши кошку……………,
В мышеловку………………
Гуляют, изловили, летают, посадили,
Море пламенем……………..,
Выбежал из моря ……………:
"Эй, пожарные, бегите!
Помогите, …………….!"
Прибегали два курчонка,
Поливали из ……......
Горит, кит, помогите, бочонка
Приплывали два…………..,
Поливали из………….,
Прибегали …………,
Поливали из ……………..
Ерша, лягушата, ковша, ушата
Тушат, тушат - …………..,
Заливают - не зальют.
Тут …………… прилетала,
Крылышками …………………..,
Стало море потухать -
И ……………..
не потушат, бабочка, помахала, потухло
Задание «Путаница»
Каждая команда получает по три отрывка из стихотворения, собрать по порядку, какой отрывок за каким должен идти. (Можно усложнить задание – выстроиться по порядку текста стихотворения).
Задание «Собери картинку»
Какой отрывок из стихотворения изображен?
Расскажите отрывок стихотворения изображенный на картинке.
Задание «Зашифрованное слово».
Зачеркните прописные буквы.
КПРУСТОАЦНЩИБЦДА
Задание «Распутаем путаницу».
Найти героев стихотворения и пометить их галочкой. Сколько героев вы нашли, назовите их.
Дочитаем отрывок по ролям
Вот обрадовались звери!
Засмеялись и запели,
гуси начали опять
По-гусиному кричать:
- Га-га-га!
Кошки замурлыкали:
- Мур-мур-мур!
Птицы зачирикали:
- Чик-чирик!
Лошади заржали:
- И-и-и!
Мухи зажужжали:
- Ж-ж-ж!
Лягушата квакают:
- Ква-ква-ква!
А утята крякают:
- Кря-кря-кря!
Поросята хрюкают;
- Хрю-хрю-хрю!
Мурочку баюкают
Милую мою:
- Баюшки-баю! Баюшки-баю!
Наша путаница распуталась! Приглашаю вас на просмотр мультфильма «Путаница». Стихотворение читает сам автор Корней Иванович Чуковский.
Просмотр мультфильма
«Путаница»
Используемая литература
Школа летнего чтения: заочная творческая лаборатория. – Москва: РШБА, 2011