Задания

Задание 1

Задание 1 группы:

1. Прочитай текст (учебник, с.96-97).

2. Выбери предложения о перистых облаках.

3. Определи, на какой фотографии изображены перистые облака, какой формы они бывают.

4. Расскажите, что вы узнали своим товарищам.

Задание 2 группы:

1. Прочитай текст (учебник, с.96-97).

2. Выбери предложения о кучевых облаках.

3. Подготовьте сообщение по плану:

  1) на что похожи кучевые облака;

  2) похожи ли кучевые облака на перистые облака, а на слоистые;

  3) когда можно наблюдать кучевые облака в дождливую или  ясную погоду.

4. Расскажите, что вы узнали своим товарищам.

Задание 3 группы:

1. Прочитай текст (учебник, с.96-97).

2. Выбери предложения о слоистых облаках.

3. Определи, на какой фотографии изображены слоистые облака, чем они отличаются от других видов облаков.

4. Расскажите, что вы узнали своим товарищам.

Задание 4 группы:

1. Прочитай текст (учебник  с.96-97).

2. Выбери предложения о дождевых облаках в дополнительной литературе.

3. Расскажите, что вы узнали, своим товарищам.

Задание 2

Дополнительный текст. «На небе нет похожих облаков. Они постоянно меняют форму. Перистые облака похожи на беловатые полосы. Они состоят из тонких льдинок, находятся в верхнем  ярусе. Кучевые облака находятся в среднем ярусе - плотные, тёмные, бесформенные, похожие на цветную капусту, приносят грозы и сильный ветер. Ниже, слоистые облака, часто заволакивающие небо серой однородной пеленой, сплошной или в виде отдельных гряд и ячеек, разделенных небольшими просветами».

Задание 1 группы: 1) прочитать текст; 2) определить из текста, где будут располагаться перистые облака.

Задание 2 группы: 1) прочитать текст; 2) определить из текста, где будут располагаться кучевые облака.

Задание 3 группы: 1) прочитать текст; 2) определить из текста, где будут располагаться слоистые облака.

Задание 4 группы: 1) прочитать текст; 2) определить из текста, где будут располагаться грозовые облака.

Задание 3

1 группа. Вопрос для обсуждения: пар, который образуется при кипячении воды – это туман?

2 группа. Вопрос для обсуждения: представьте себе, что вы режиссёр фильма, как можно искусственно создать туман для сцены фильма.

3 группа. Вопрос для обсуждения: представьте себе, что вы водитель автомобиля, почему в тумане водителям  машин необходимо снизить скорость?

4 группа. Вопрос для обсуждения: можно ли заблудиться в тумане?