15 апреля – День экологических знаний
Инсценировка по мотивам рассказа
Рея Брэдбери «Всё лето в один день»
Педагог ОДОД
Часть первая
На экране видеозапись «Космических новостей», которые ведут два инопланетянина-мутанта. Они говорят по очереди.
- А мы продолжаем наш выпуск Космических новостей из околоземного города-спутника.
- Сегодня, 10 июня 2150 года очередной звездолёт с переселенцами отправляется на Венеру.
- Но вначале историческая справка. Жизнь на Земле стала невозможна.
- Неконтролируемая вырубка лесов катастрофически сократила объём зелёных лёгких планеты.
- Мусорные свалки покрывают более половины поверхности суши и воды.
- Человек загрязняет и уничтожает верхний плодородный слой почвы. Для восстановления этого слоя в 1 сантиметр понадобится 250-300 лет.
- Уже на протяжении 150 лет с человеческими организмами происходят необратимые мутации (смотрят друг на друга)
- Многие виды растений и животных уже исчезли с лица Земли, остальные находятся на грани вымирания.
- Вода и воздух загрязнены, изменения климата приводят к глобальным природным катаклизмам.
- Вся биосфера Земли зависит от человека. Люди являются доминирующим видом и.
Результатом деятельности человека становится быстрое разрушение биосферы планеты.
- Предлагаем вашему вниманию фоторепортаж с Земли. (Демонтрируется слайд-шоу «самые загрязнённые места планеты», 8-10 фото)
- А теперь объявление: Звездолёт с колонистами, следующими на Венеру, покинет космопорт в 16 часов 30 минут.
- Первые переселенцы начали осваивать эту планету в 2080 году. Это не лучший вариант, но у человечества нет выбора.
- Этого они и заслуживают. Что же ожидает их на Венере?
- Там льёт дождь. Не переставая. 7 лет подряд.
- Тысячи и тысячи дней, с утра до ночи, так что кругом ходили волны, заливая островки суши. Ливнями повалило тысячи лесов, и тысячи раз они вырастали вновь и снова падали под тяжестью вод.
- И только на один час в семь лет выглядывает солнце. Так навеки повелось здесь, на Венере,
- Только представь: дети, чьи отцы и матери прилетели застраивать и обживать эту дикую дождливую планету, никогда не видели солнца или не помнят его.
- Люди имеют то, что заслужили.
Часть вторая
Говорят ученики в классе. Они перемещаются по сцене, заглядываю в иллюминатор
1й - Готовы?
2й - Да!
3й - Уже?
4й - Скоро!
5й - А ученые верно знают? Это правда будет сегодня?
6й - Смотри, смотри, сам видишь!
7й - Перестает! Перестает!
8й - Да, да! Дождь перестаёт.
В стороне от всех одиноко стоит девочка Марго, тихо декламирует:
Мне кажется, солнце – это цветок,
Цветет оно только один часок.
1й - Ну, ты это не сама сочинила!
Марго - Нет, сама. Сама.
2й – Посмотри на эту Марго! Не играет с нами никогда и рта не раскрывает, а тут вдруг разговорилась!
3й – Подумаешь, задавака! Прилетела сюда только 5 лет назад и воображает!
4й - И что, думает, что помнит солнце?!
Марго – Я помню солнце! Оно большое, как медяк.
Несколько ребят: Неправда!
Марго – А ещё яркое, как огонь в очаге.
Все - Врешь, врешь, ты не помнишь!
5й – Вот ведь противная! Вся бледная, худющая, бееедненькая.
6й – Вечно молчит и будто ждёт чего-то
7й – Говорит, её увезут обратно на Землю.
8й – Ага, климат, видите ли ей не подходит! Чахнет она здесь!
Злорадно смеются
1й (толкает Марго) - Убирайся, чего ты ждёшь? Ничего не будет, мы тебя разыграли! Верно?
Все (сначала смотрят на него с недоуменьем, потом подхватывают) – Точно, НИЧЕГО! Мы тебя обманули.
Марго - Но ведь сегодня тот самый день. Учёные расчитали, они же всё знают! Солнце…
Все – Разыграли, разыграли!
Марго (первому, со слезами) – как ты можешь так поступать?!
1й (кричит на Марго) – Нечего тебе здесь торчать! Не дождешься, ничего не будет!
Всем - Ребят, а давайте, запрём её в чулане, пока учительницы нет! А чего она?!
Марго (пятится) - Не надо
Все кидаются к ней, хватают и уводят, Марго отбивается, просит и плачет.
Все возвращаются, входит учительница.
Учительница - – Готовы, дети? (Смотрит на часы)
Все– Готовы!
Учительница - Все здесь?
Все – Да!
Прекращается шум дождя. Все замирают. Сцена освящается ярким светом – показалось солнце
Все протягивают к нему руки, кружатся, обнимаются, танцуют. Вдруг одна девочка замирает с протянутой ладонью.
Девочка – Смотрите! Ой, смотрите!
Все медленно подходят ближе к ней. Проносится шёпот: Капля. Капля. Дождь. Раздаются всхлипы. Дети смотрят вверх, раздаётся шум дождя. Дети склоняют головы.
3й – И так опять будет целых семь лет?
Учительница - Да. Семь лет.
4й (вскрикивает)– А Марго?
Учительница - Что? А где она?
5й - Мы ее заперли, она так и сидит в чулане.
6й - Марго…
Все потупились, кто разглядывает свои руки, кто смотрит в пол.
7й – Бедная Марго…
2й - Ну что же мы? Пойдем… Трое уходят и возвращаются с Марго
Все отходят вглубь сцены вперёд выходят учительница и Марго.
Учительница: Дети! Сегодня, впервые со времени вашего рождения вы увидели солнце и поняли, чего вы лишены. Человечество изгнано со своей прекрасной планеты и вынуждено скитаться по другим недружелюбным мирам.
Марго. Всё это результат безответственного поведения наших предков. Они совсем не думали о будущих поколениях.
Учительница: Разрушение Земли – проблема нравственная. И если человек не изменится внутренне, духовно, не жить нам под родным ласковым солнцем, не иметь более природы – кормилицы, заступницы, врачевательницы.
Марго: Человечеству дано было жить в самом благословенном уголке Вселенной, пользоваться щедростью Земли и наслаждаться её неповторимой красотой. Если бы можно было всё вернуть и изменить своё поведение!
Учительница: Марго и ребята, послушайте, а может быть, ещё не поздно, может быть не всё потеряно?!
