1. Цели освоения дисциплины

Целью лабораторного практикума является ознакомление студентов с современными технологическими приемами концентрирования и разделения элементов атомной техники, а также обучение студента фундаментальным положениям, лежащим в основе пирометаллургических технологий.

Дисциплина нацелена на подготовку специалистов к:

    производственной работе в области технологических процессов и производств пирометаллургических предприятий, а также предприятий атомной промышленности, ядерно-топливного цикла (ЯТЦ) научно-исследовательской работе в части модернизации существующих и разработки новых пирометаллургических технологий; поиску и анализу научной, научно-технической информации, необходимой для выполнения конкретных технологических, составлению аналитических обзоров литературы.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к специальным дисциплинам профессионального цикла, раздел «Дисциплины специализации «Химия и технология редких элементов». Она непосредственно связана с дисциплинами математического и естественнонаучного цикла, базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении следующих дисциплин (пререквизиты):

    химия урана, тория, плутония (С2.Б10), физико-химические методы анализа (С2.Б12),
    основы экстракции и ионного обмена (С2.В2), химия редких элементов (С2.В3.1), химия рассеянных элементов (С2.В3.2), процессы и аппараты химической технологии (С3.Б6), химические реакторы (С3.Б8), методы аналитического контроля в производстве материалов современной энергетики (С3.Б13).

Для изучения дисциплины «Лабораторный практикум по гидрометаллургическим технологиям» студенты должны:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    знать способы переработки урановых и ториевых руд, написать химические реакции разных типов, использовать основные химические законы, выполнять основные химические операции.

иметь опыт (иметь навыки):

    работы с химическими реактивами, работы с химической посудой.

быть способным (обладать компетенциями):

    решить простые задачи, связанные с получением и определением заданных веществ.

Кореквизитами дисциплины являются следующие:

    технология материалов современной энергетики (С3.Б16), технология природного урана (С3.Б16.1), технология редких элементов (С3.Б16.2), технология ядерного топлива (С3.Б.1.2), радиохимическая переработка ОЯТ (С3.Б.1.3), лабораторный практикум по гидрометаллургическим технологиям (С3.В6.1), технология благородных металлов в атомной промышленности (С3.В7).

Выполнение работ позволит студентам предметно ознакомиться с техническими проблемами и задачами пирометаллургии на современном этапе развития атомной промышленности. Знания и умения, полученные при изучении дисциплины, подготовят студентов к освоению специальных дисциплин и дисциплин специализации.

3. Результаты освоения дисциплины

После изучения дисциплины «Лабораторный практикум по газометаллургическим технологиям» студенты приобретают знания, умения и навыки, соответствующие результатам ООП и ФГОС ВПО по специальности «Химическая технология материалов современной энергетики».


Формируемые компетенции в соответствии

с ООП

Результаты освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен знать

З1

Теоретические положения пирометаллургических процессов, используемых для комплексной переработки  руд и концентратов

З2

Направления развития и совершенствования технологий и оборудования

В результате освоения дисциплины студент должен уметь

У1

Аппроксимировать пирометаллургические процессы прописями химических реакций и проводить их физико-химический анализ

У2

Рассчитывать выход продуктов химических реакций, производить расчет материальных и тепловых балансов

В результате освоения дисциплины студент должен владеть

В1

Навыками работы с учебной, справочной, технической и научной литературой

В2

Принципами обоснования предлагаемой технологической схемы пирометаллургической переработки различных видов сырья

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1.Универсальные (общекультурные) –

способность/готовность 

    работать с информацией из различных источников; развитие самостоятельности и творческой инициативы.

2. Профессиональные -

способность/готовность

    использовать основные принципы работы пирометаллургических производств в профессиональной деятельности; управлять технологическими процессами; выявлять объекты для улучшения технологии; корректировать технологические процессы.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Аннотированное содержание разделов дисциплины

9 семестр (252 часа)

1. Введение (70 ч.).

Техника безопасности. Определение целей и критериев. Составление совместно с руководителем программы и календарного плана выполнения работы в 9 семестре. Кратко рассматриваются существующие варианты технологических процессов, конструкций аппаратов или установок для их осуществления и т. д.

2. Анализ и синтез литературных данных по теме (40 ч.).

Место пирометаллургии в атомной промышленности. Краткий обзор существующих способов производства.

3. Теория процесса (110 ч).

В этом разделе рассматриваются теоретические вопросы по теме проекта (физико-химическая сущность протекающих процессов, термодинамика и кинетика процесса, механизм реагирования и т. п.).

4. Обсуждение результатов теоретической проработки (32 ч.).

Уровень развития пирометаллургической технологии.

10 семестр (180 часов)

1. Введение (20 ч.).

Техника безопасности, электробезопасности, противопожарной безопасности. Совместно с руководителем составление программы и календарного плана выполнения работы в 10 семестре.

2. Проведение эксперимента. Оценка экспериментальных данных (140 ч.).

Отработка методики проведения эксперимента. Приобретение навыков ведения лабораторного журнала.

3. Общие выводы о проделанной работе (20 ч.).

Рекомендации по использованию результатов работы в конкретных областях науки и техники.

4.2 Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля обучения

Название раздела/темы

Аудиторная работа (час)

СРС

(час)

Итого

Формы текущего контроля и аттестации

Лекции

Практ./

семинар

Лаб. занятия

9 семестр

1. Введение

0

0

70

70

Опросы на консультациях

2. Анализ и синтез литературных данных по теме

0

0

40

40

Опросы на консультациях

3. Теория процесса

42

68

110

Опросы на консультациях

4. Обсуждение результатов теоретической проработки

32

32

Опросы на консультациях

Итого

0

0

144

108

252

Зачет

10 семестр

1. Введение

20

20

Опросы на консультациях

2. Проведение эксперимента. Оценка экспериментальных данных.

104

36

140

Опросы на консультациях

3. Общие выводы о проделанной работе

20

20

Опросы на консультациях

Итого

144

36

180

Диф. зачет


4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках дисциплины.

Формируемые

компетенции

Разделы дисциплины

9 семестр

10 семестр

1

2

3

4

1

2

3

З.1

х

х

х

х

х

З.2

х

х

х

х

х

х

х

У.1

х

х

У.2

х

х

В.1.

х

х

х

х

В.2.

х

х

х


5. Образовательные технологии

При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучении и формирования компетенций

Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО

Методы

Лаб. раб.

СРС

Работа с дополнительной литературой, работа с INTERNET

х

Опережающая самостоятельная работа

х

Индивидуальное обучение

х

Обучение на основе опыта

х

х

Исследовательский метод

х

х

Работа в команде

х


6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (СРС)

6.1.        Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в:

- поиск и обзор литературы и электронных источников информации,

- опережающая самостоятельная работа,

- подготовку к промежуточному и итоговому контролю знаний.

6.2.        Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине

6.2.1. Некоторые темы, выдаваемые на лабораторный практикум по пирометаллургическим технологиям

1. Место пирометаллургии в атомной промышленности.

2. Краткий обзор существующих способов производства.

3. Физико-химическая сущность пирометаллургических процессов, механизм реагирования.

4. Термодинамика пирометаллургических процессов.

5. Кинетика пирометаллургических процессов.

6.3.  Контроль самостоятельной работы

       Оценка результатов самостоятельной работы.

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей:

    опрос на консультациях, на зачете.

6.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

1. , Теория пирометаллургических процессов. Издание второе, переработанное и дополненное - М.: Металлургия, 1993. - 384 с.

2. , Эксплуатация доменных печей. Учебное пособие. Алчевск: ДонГТУ, 2005. - 100 с.

3. , Познание процессов доменной плавки. Днепропетровск: "Пороги", 2006. - 440 с.

4. Основы теории пирометаллургических процессов. Учеб. пособие. - ГУЦМиЗ. - Красноярск, 2004. - 136 с.


7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины

7.1. Средства оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов:

    проверка текущей успеваемости и промежуточной аттестации проводится на консультациях по дисциплине, согласно рейтинг - плану. зачет.