Трехлетний ребенок в мире социальных отношений.

Трехлетний ребенок в мире социальных отношений.

Тематический план работы.

Тема

Содержание

Литература

«Я сам»

Занятие 1 «Кто Я?»

- игры-имитации;

- игры-загадки;

-художественная литература по теме;

- психогимнастика;

- творческие этюды и упражнения.

Занятие 2 «Мое настроение»

- подвижные игры («Ищу друга» и др.);

- знакомство с эмоциями;

- произведения по теме;

- сюжетно-ролевые игры;

- творческие упражнения.

1. « Развитие социальной уверенности у дошкольников»/Под ред.

2. «Формирование взаимоотношений между детьми 3-4 лет» // «Дошкольное воспитание», 2002/1

3. « Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников. Пособие для практических работников ДОУ», М.,2006

4. «Дружные ребята. Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников» М., «Просвещение»,2004.

5. «Давай поиграем! Тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей 3-4 лет» Автор-составитель. , СПб., «Детство-пресс», 2005.

6. «Психогимнастика»/ под ред. , М., «Просвещение: ВЛАДОС»,1995.

«Я и другие дети»

Занятие 3 «Плохо быть одному»

- литература по теме;

- подвижные игры;

- игры-упражнения на сплоченность и сотрудничество;

- творческие задания.

«Я и взрослые»

Занятие 4 «Близкие люди»

- литература по теме;

- литература о профессиях;

- подвижные игры («Идем с мамой» и др.);

- игры-имитации «Помощники»;

- сюжетно-ролевые игры по теме;

- творческие задания.

«Этикет»

Занятие 5 «Волшебное слово»

- знакомство с вежливыми словами;

- сюжетно-ролевые игры («Ссора», «Примирение» и др.);

- литература об этикете;

- игры-драматизации;

- этюды на закрепление приобретенных навыков.

-творческие задания.

«Моя группа»

Занятие - развлечение 6 (обобщающее) «Детский сад - наш дом, в котором мы с тобой живем»