Комплексный анализ текста. Одиночество.
Комплексный анализ текста. Одиночество. 1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:
2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите из текста краткое прилагательное. Выделите в нём окончание. 7. Выпишите из текста причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 8. Укажите вид причастия из текста. 9. Укажите время причастия из текста. 10. Укажите вид сложного предложения № 1. Составьте его схему. 11. Выпишите из текста деепричастие. Выделите в нём все морфемы. 12. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством. 13. Выпишите из текста все прилагательные. Подпишите их разряд. 14. От одного из качественных прилагательных образуйте простую и составную степени сравнения. 15. Выпишите из текста глагол в безличном значении. Укажите его спряжение. 16. Выпишите из текста указательное местоимение. 17. Выпишите из текста два глагола II спряжения. 18*. Подчеркните грамматические основы в предложении № 2. 19*. Составьте схему предложения № 2. | Комплексный анализ текста. Одиночество. 1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:
2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите из текста краткое прилагательное. Выделите в нём окончание. 7. Выпишите из текста причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 8. Укажите вид причастия из текста. 9. Укажите время причастия из текста. 10. Укажите вид сложного предложения № 1. Составьте его схему. 11. Выпишите из текста деепричастие. Выделите в нём все морфемы. 12. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством. 13. Выпишите из текста все прилагательные. Подпишите их разряд. 14. От одного из качественных прилагательных образуйте простую и составную степени сравнения. 15. Выпишите из текста глагол в безличном значении. Укажите его спряжение. 16. Выпишите из текста указательное местоимение. 17. Выпишите из текста два глагола II спряжения. 18*. Подчеркните грамматические основы в предложении № 2. 19*. Составьте схему предложения № 2. |


