Изобразительное искусство и художественный труд

Изобразительное искусство и художественный труд

№ п/п	Тема	Дата	Кол-во часов	Тип урока	ТСО, ИКТ, ЦОР	Вид контроля	Практическая часть программы	Примечания
1	Вводная беседа «Что мы будем делать на уроках изобразительного искусства». Рисование на тему «Пейзаж с радугой» (цветные карандаши, акварель или гуашь, фломастеры	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Особенности художественного творчества: художник и зритель. Освоение основ рисунка, декоративно-прикладного искусства
2	Беседа «Что такое декоративно-прикладное искусство». Рисование узора в полосе с образца (цветные карандаши, акварель или гуашь, фломастеры)	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Использование в деятельности различных материалов: гуашь, акварель, карандаш
3	Волшебные краски осеннего дерева» – рисование по памяти (цветные карандаши, акварель или гуашь, фломастеры)	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Ознакомление с произведениями народных промыслов в России
4	«Красота формы листьев» – лепка простых по форме листьев деревьев – берёзы, осины, яблони, сирени (глина или пластилин)	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Отражение в произведении отношения к природе
5	«Золотые краски» – рисование с натуры опавших листьев деревьев – липы, тополя (карандаш, акварель). Беседа о красоте осенней природы по картинам художников	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Знакомство с отдельными произведениями выдающихся русских художников: , , . Отражение в произведении отношения к природе
6	«Сказка про осень» – рисование на тему (цветные карандаши, акварель или гуашь, фломастеры)	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Сочинение осенней сказки. Выбор материалов для воспроизведения своего замысла
7	«Чудо-платье» – составление узора из листьев, цветов, ягод, фруктов для платья куклы (цветные карандаши, акварель 1или гуашь, фломастеры)	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Выбор и применение выразительных средств для реализации собственного замысла в рисунке, аппликации, художественном изделии
8	«Узор из кругов и треугольников» – составление аппликации из цветной бумаги и картона. Беседа об искусстве аппликации и её красоте	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Использование в индивидуальной и коллективной деятельности различных художественных техник: аппликация
9	Приёмы складывания квадрата для симметричных вырезок. Вырезание сложного узора	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Обучение приемам складывания квадрата. Определение случаев вырезания деталей к узору
10	Бумагопластика. Конструирование по образцу из бумажных полосок	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Основные геометрические фигуры. Изготовление изделий по инструкции учителя. Изготовление объёмных изделий по образцу самостоятельно
11	Бумагопластика. Конструирование объёмных форм	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний
12	«Украшение для ёлки» – рисование с натуры игрушек на ёлку (бус, шаров, рыб, птиц и т. п.). Выполнение рисунка в карандаше. Упражнения на цвет	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Передача настроения в творческой работе (в живописи) с помощью цвета, линии, пятна. Тренировка графических навыков
13	Выполнение рисунка в цвете. Завершение работы (цветные карандаши, акварель или гуашь, фломастеры)	1	Урок проверки, оценки и контроля	Представление о блике на объемной освещенной поверхности. Знакомство с творчеством художников ,
14	Рисование на тему «Новогодняя ёлка» (карандаш, акварель или гуашь, цветные карандаши, фломастеры). Беседа «Жанры живописи»	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Восприятие и эмоциональная оценка шедевров русского искусства
15	Лепка композиций на зимние темы	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Создание объемных изображений из пластилина
16	Симметричное вырезание и бумагопластика. Ритм в композиции	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Понятия: симметрия, ритм, композиция. Их сочетание в изделии из бумаги
17	«В гостях у сказки» – иллюстрирование русской народной сказки «Колобок» (или «Лиса, заяц и петух», «Курочка Ряба»). Беседа на тему «Сказочные сюжеты». Выполнение рисунка-иллюстрации в карандаше	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Сказки в произведениях , М. Врубеля, Ю. Васнецова. Представление о роли фантазии в искусстве. Народное сказочное творчество. Отработка графических навыков в передаче пропорций сложных по форме предметов, навыков композиционного решения рисунка
18	Выполнение рисунка-иллюстрации в цвете (акварель или гуашь, цветные карандаши, фломастеры). Завершение работы	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений
19	Подвижные соединения в конструкциях	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Знакомство со способами подвижных соединений в различных изделиях
20	«Мы рисуем зимние деревья» – рисование по памяти и по представлению зимних деревьев (карандаш, акварель или гуашь, цветные карандаши, фломастеры, цветная бумага)	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Изображение по воображению (пейзаж). Повторение: виды изобразительного искусства, последовательное расположение цветов в спектре
21	«Городецкие узоры» – рисование кистью элементов городецкого растительного узора (акварель или гуашь). Ознакомление с городской росписью и беседа о её красоте	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Ознакомление с произведениями народных промыслов в России, с цветочными узорами в изделиях мастеров г. Городца. Отработка декоративных элементов городецкой росписи
22	«В мире красоты» – упражнения в рисовании элементов цветочного узора в хохломской росписи (акварель, гуашь)Дальнейшее знакомство с хохломской росписью и беседа о ее красоте	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Ознакомление с произведениями народных промыслов в России. Отработка графических умений и навыков. Натюрморт (цветы). Описание картин
23	Иллюстрирование русской народной сказки «Маша и медведь» (в обработке М. Булатова). Ознакомление с иллюстрацией Ю. Васнецова, В. Лосина, Е. Рачева к русским народным сказкам. Выполнение рисунка в карандаше	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Основы изобразительного искусства: рисунок, цвет, композиция. Объяснение того, как средствами живописи художник отражает миропонимание народа, запечатлевает то, о чем пелось в народных песнях, сказаниях, то, как реализм в произведениях художников-иллюстраторов органично сочетается с вымыслом, отражая миф фольклора
24	Выполнение рисунка в цвете (акварель или гуашь, цветные карандаши, фломастеры). Завершение работы	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Красота цвета в природе и искусстве. Рисунок-иллюстрация в цвете: выбор цветовой гаммы, его зависимость от эмоционального настроения
25	Приём плетения из трёх прядей	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Чередование долевых и поперечных полос. Закрепление начала и конца полос при переплетени
26	Пришивание пуговиц	1	Урок изучения и первичного закрепления знаний	Правила работы с иглой. Тренировка в пришивании пуговиц различных видов, с различными отверстиями
27	Рисование на тему – композиция «Весенний день». Выполнение рисунка в карандаше. Беседа «Родная природа в творчестве русских художников. Красота русской весенней природы»	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Знакомство с отдельными произведениями выдающихся русских художников. Представление о богатстве и разнообразии художественной культуры России и мира
28	Выполнение рисунка в цвете (акварель или гуашь, цветные мелки, фломастеры). Завершение работы	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Закрепление понятия «цвет». Оформление работы в цвете по собственному замыслу и представлению
29	«В мире животных» – лепка животных (курицы, петуха, вороны, собаки, лисы и т. п.) по памяти или по представлению, с натуры	1	Отражение в произведениях искусств чувств и идей. Ознакомление с творчеством художников-аниматоров. Отработка навыков лепки в изображении предметов сложной формы. Знакомство с народным промыслом Дымково
30	«Мой любимый цветок» – составление сюжетов композиции: аппликация из цветной бумаги и картона	1	Урок обобщения и систематизации знаний	Текущий. Создание аппликации цветов	Овладение навыками бумагопластики
31	Беседа на тему «Музеи России. Родная природа в творчестве русских художников. Красота летней природы»	1	Урок закрепления новых знаний и выработки умений	Ведущие художественные музеи России: Государственная Третьяковская галерея, Эрмитаж и др.
32	Экскурсия. Наблюдение и изучение объектов природы	1	Экскурсия	Расширение представлений о разнообразии природных форм и конструкций. Рассматривание и изучение формы, фактуры природных объектов
33	Выставка работ по итогам года	1	Урок комплексного использования знаний	Оформление работ на выставке. Подготовка рассказов о своих работах и изделиях товарищей