Спортивный праздник «Олимпийская радуга разноцветного лета».

  Спортивный праздник

  «Олимпийская радуга разноцветного лета».

Для учащихся 1-4 классов.

Количество участников: 30-50 человек.

Цели:

1. способствовать формированию у учащихся представления о здоровом образе жизни, укреплять здоровье;

2. развивать выносливость, ловкость, силу, мышление, умение  координировать  свои  движения;

3. способствовать воспитанию толерантности, прививать любовь к спорту.

Оборудование: листы ватмана с номерами команд, кольца 5 цветов – 30 штук  (по 5 штук каждого цвета); воздушные шарики 30-50 штук; 5 мячей  (баскетбольных или волейбольных); 5 больших пакетов; 5 брюк; 6 ведер с газетными шариками; 6 пустых пластмассовых ведер; постамент для олимпийского огня; факел с олимпийским огнем; 6 грамот; призы; музыкальный  диск с гимном Олимпиады ; плакаты с олимпийской  символикой.

Место  проведения: спортивная площадка школы.

Ход праздника:

1.Организационный момент:

Пять команд выстраиваются в шеренгу. Ведущий  просит выйти в центр  капитанов команд и встать в круг. Передавая  друг другу факел  с символическим олимпийским огнем, каждый капитан произносит  девиз: «Спорт – это мир, дружба, жизнь, слава, упорство». Последний участник водружает факел с огнем на постамент, стоящий в центре площадки, зажигая символический  огонь, и  начинается  праздник.

(Капитаны  возвращаются к своим командам)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.Вступительное слово ведущего:

- Начинаем наш спортивный праздник «Олимпийская радуга разноцветного лета». Мы  собрались здесь, чтобы посостязаться в силе и ловкости, скорости и выносливости, поближе познакомиться  и подружиться  друг с другом, почувствовать атмосферу праздника, доброжелательности, взаимного уважения и понимания.  Я        призываю команды  к честной  спортивной  борьбе и желаю успеха всем. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останется наша  дружба и сплоченность,  ведь только «Вместе мы победим!» Под таким девизом живет наш город Сочи, ставший столицей  22 Зимних Олимпийских игр.

(звучит «Гимн Олимпиаде»)

- Сегодня наш праздник пройдет,  как  малые Олимпийские  состязания, которые будут проходить в виде путешествия  по пяти континентам,  на которых вас ждут увлекательные эстафеты.  На каждом континенте  команда получит кольцо цвета  континента и в конце путешествия команда  должна  собрать 5-ть колец  и приклеить на лист ватмана. Команда  первой собравшая  эмблему  Олимпиады и будет считаться победительницей. Следить за эстафетами  будет  представительное  жюри.

( представление жюри)

-И так,  вы  готовы?  Но вначале мы должны дать клятву.

КЛЯТВА:

Торжественно клянемся участвовать в этих состязаниях,  соблюдая  правила,  по  которым  они  проходят,  и  уважать  соперников.

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

Капитан -  Клянемся  бежать  только  в  указанном  судьей  направлении -  шаг в сторону  считается  попыткой  к  бегству.

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

Капитан -  Клянемся  передвигаться  только на тех  конечностях,  разрешенных  правилом.

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

  3  Капитан -  Клянемся  соблюдать  Олимпийский  девиз: «Быстрее,  выше,  сильнее!»,  что 

  значит  быстрее  мысли  не  бежать,  выше крыши  не  прыгать,  сильнее  соперника  на судей не  обижаться. 

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

  4  Капитан -  Клянемся  использовать  спортивный  инвентарь  строго  по  назначению, в соперников  не  кидать.

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

  5  Капитан -  Клянемся  громче  болельщиков  не  болеть,  помидоры  в  них  не  бросать.

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

Ведущий:  -  Клянемся  соревноваться  в  истинно-спортивном  духе  во  славу  спорта  и  во  имя  чести  своей  команды…

Дети: КЛЯНЁМСЯ!

-  Мы  начинаем  наши  соревнования.

1  континент -  АФРИКА

1 УЧЕНИК:  Этот  континент  славиться  не  только  своими пустынями,  колыбелью  цивилизации  -  Египтом,  выносливыми  спортсменами,  но  и  священным  животным -  крокодилом.

Ведущий:  Нашу  первую  эстафету  мы  так  и  назвали  « Быстрый  крокодил».

Все  участники  команды  выстраиваются  друг  за  другом  в  колонну,  между  ними  зажаты  воздушные  шары,  которые  можно  держать  только  спиной  и  грудью,  не  помогая  руками.  Таким образом, надо  добраться  до  ориентира  и  вернуться  обратно. Победившей  считается  та  команда,  которая  вернется  обратно, не  потеряв  ни  одного  шарика.

(  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитан  наклеивает  кольцо  на  лист  ватмана.)

Континент -  АВСТРАЛИЯ

2 УЧЕНИК:  Это  самый  зеленый  континент.  Он  славится  своими  спортивными  достижениями  и  знаменитым  животным  -  кенгуру.

Ведущий:  Следующая  эстафета  носит  название  «Кенгуру».

  Команды  строятся  в  колонну  по  одному.  Направляющие  колонн  зажимают  между  ногами, выше  колен  волейбольный  или  баскетбольный  мяч.  По  сигналу  ведущего  участники  начинают  продвигаться  прыжками  вперед  и  обратно  и, вернувшись, передают  эстафету  следующему  игроку.  Если  мяч  упал,  его  нужно  подобрать,  вернуться  назад  и  начать  заново. 

(  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитан  наклеивает  кольцо  на  лист  ватмана.)

континент  - ЮЖНАЯ  АМЕРИКА

3 УЧЕНИК:  Это  самый  загадочный  континент,  таящий  в  себе  много  тайн  и  сокровищ,  славящийся  своими  спортсменами,  умеющими  преодолевать  любые  трудности  и  находить  друг  друга.

Ведущий:  Наша  эстафета  называется «Найди  пару».

  У  всех  игроков  нужно  собрать  по  одному  ботинку  и  сложить  их  в  мешок,  у  каждой  команды – свой.  Участники  команд  по  очереди  бегут  к  мешку,  ищут  свой  ботинок,  обуваются  и  возвращаются  к  команде.  Так  должна  обуться  вся  команда.  Выигрывает  та  команда,  в  которой  будут  обуты  все  участники.

(  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитанам,  а  они  наклеивают  кольцо  на  свой  лист  ватмана.)


континент  - СЕВЕРНАЯ  АМЕРИКА

  4  УЧЕНИК:  Это  самый  демократический,  свободный  и  спортивный  континент,  родина  ковбоев  и  индейцев.

Ведущий:  Следующая  эстафета  «Бег  в  брюках».

  Участвуют  по  два  человека  от  каждой  команды. Один  просовывает  ногу  в  одну  штанину  брюк,  а  другой  в  другую.  Таким образом, они  добегают  до  ориентира,  возвращаются  обратно  и  передают  эстафету  следующей  паре.

  (  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитанам,  а  они  наклеивают  кольцо  на  свой  лист  ватмана.) 

континент  - СЕВЕРНАЯ  АМЕРИКА

  5  УЧЕНИК:  Это  самый  многонаселенный,  спортивный  континент,  богатый  своим

  Олимпийскими  традициями.  Одной  из  них  является  соревнования  на  меткость.

  Ведущий:  Наша  последняя  эстафета  называется  «Попади  в  цель».

  Каждая  команда  получает  ведро,  наполненное  шариками (из  газеты).  Напротив  каждой  команды  находится  пустое  ведро,  в  которое  участники  бросают  газетные  шарики  по  очереди.  Победившей  считается  та  команда,  которая  забросила  больше  всех  шариков.

  (  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитанам,  а  они  наклеивают  кольцо  на  свой  лист  ватмана.) 

  Ведущий:  Вот  и  завершилось  наше  заочное  спортивное  путешествие  по  пяти  континентам,  подведем  итоги  и  посмотрим,  какой  команде  первой  удалось  собрать  эмблему  Олимпийских  игр.

(  Жюри  подводит  итог,  вручает  кольца,  капитанам,  а  они  наклеивают  кольцо  на  свой  лист  ватмана.) 

  Ведущий:  Сегодня  мы  все  получили  заряд  бодрости,  радости,  веселья,  а  это  самое  главное  для  того,  чтобы  быть  здоровым  человеком.  Мы  поздравляем  победителей  и  просим  не  унывать  остальных.  Ведь  самое  главное  -  не  победа,  а  участие,  и  то,  что  сегодня  мы  с  вами  были  все  вместе.

«Вместе мы  победим!»

Да  здравствуют  22  Зимние  Олимпийские  игры  в  городе  Сочи!

(звучит  песня  «Олимпийский  мишка»)