Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции

Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.

Электромагнитная индукция. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Явление самоиндукции.

Цели урока:

выяснить, как направлен индукционный ток в контуре; сформулировать правило Ленца; продемонстрировать на опытах и объяснить явление самоиндукции; проверить усвоение изученного материала.

Работа учителя со всем классом

На мотивационном этапе и этапе создания нового знания учитель может использовать следующие демонстрационные материалы электронного пособия соответствующего урока:

Рисунки:

Эмилий Христианович Ленц

Модели:

Взаимодействие кольца и магнита Направление индукционного тока Явление самоиндукции НАПРАВЛЕНИЕ ИНДУКЦИОННОГО ТОКА Прямолинейный проводник Направление индукционного тока определяется по правилу правой руки: Если поставить правую руку так, чтобы вектор магнитной индукции входил в ладонь, отставленный на 90 градусов большой палец указывал направление вектора скорости, то выпрямленные 4 пальца покажут направление индукционного тока в проводнике. Замкнутый контур Направление индукционного тока в замкнутом контуре определяется по правилу Ленца. Правило Ленца Возникающий в замкнутом контуре индукционный ток своим магнитным полем противодействует изменению магнитного потока, которым он вызван. Применение правила Ленца
1. показать направление вектора В внешнего магнитного поля;

2. определить увеличивается или уменьшается магнитный поток через контур;

3. показать направление вектора Вi магнитного поля индукционного тока ( при уменьшении магнитного потока вектора В внешнего м. поля и Вi магнитного поля индукционного тока должны быть направлены одинаково, а при увеличениии магнитного потока В и Вi должны быть направлены противоположно );

4. по правилу буравчика определить направление индукционного тока в контуре.

Самостоятельная работа учеников

Ученики обращаются к соответствующему уроку электронного пособия (Содержание / 9 класс / Тема 3. Электромагнитное поле / 3.4. Правило Ленца. Самоиндукция). Им дается время на самостоятельный просмотр пройденного материала (слайды 1-6 ЭП). После чего учащимся предлагается ответить на ряд вопросов для самоконтроля (вкладка «В» ЭП) и пройти тесты (вкладка «Т» ЭП), помогающие закрепить пройденный материал (Контрольный этап урока).

Результаты тестов ученики могут посмотреть, обратившись к пункту «Мои результаты» (Меню / Мои результаты / 9 класс / Тема 3. Электромагнитное поле / 3.4. Правило Ленца. Самоиндукция).

Работа учителя со всем классом

       Этап подведения итогов. Учитель обсуждает итоги прохождения тестов, подводит итоги урока и отвечает на вопросы учеников.

Задание на дом

1) Плоскости двух круговых проводников расположены перпендикулярно друг другу. Возникнет ли индукционный ток в контуре А при изменениях тока в контуре В?

Ответ: Тока в витке А не будет, поскольку поток магнитной индукции контура В не пронизывает контур А.

2) Как обсуждалось выше (см. слайд 6), при замыкании ключа вследствие явления самоиндукции лампа Л1 загорается позднее, чем лампа Л2. Следует ли ожидать обратного эффекта при размыкании ключа — лампа Л1 должна погаснуть позже, чем лампа Л2?

Ответ: При размыкании ключа лампы Л1 и Л2 погаснут одновременно, поскольку в этом случае образуется последовательная цепь, и в лампах возникает и исчезает один и тот же ток самоиндукции.