Анализ работы библиотеки МАОУ «Гимназия №1» за 2016-2017 учебный год
Анализ
работы библиотеки МАОУ «Гимназия №1»
за 2016-2017 учебный год
Школьная библиотека играет большую роль в реализации воспитательной компоненты и повышении качества обучения.
Можно сказать словами Лейбница «Библиотеки - это сокровищницы всех богатств человеческого духа»
Библиотека расположена на первом этаже двухэтажного здания МАОУ «Гимназия №1» Оренбургская область, А. Занимает изолированное помещение площадью 47 кв. м.
В библиотеке оборудован абонемент: 7 двухъярусных и 2 одноярусных стеллажа, хранилище для учебников (3 двухъярусных стеллажа, по мере поступления новых учебников продолжает пополняться и редактироваться картотека учебников), рабочее место библиотекаря.
Освещение библиотеки соответствует санитарно-гигиеническим нормам.
Организует работы библиотеки и читального зала заведующая библиотекой , имеющая высшее педагогическое образование, общий стаж работы 25 лет, стаж в данной должности 4 года.
Библиотека работает по плану, утверждённому директором МАОУ «Гимназия №1» и рассмотренному на заседании ГМО.
Миссия библиотеки заключается в предоставлении информации и идей, имеющих фундаментальное значение для успешной деятельности в нашем сегодняшнем мире, который всё больше строится на информации и знаниях. Школьная библиотека вооружает учащихся навыками непрерывного самообразования и формирования установки на ответственное и активное отношение к своему здоровью.
Основными целями библиотеки являются:
- осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством;
- создание единого информационно-образовательного пространства ОУ; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного и языкового разнообразия;
- воспитания гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей;
- организация систематического чтения обучающихся с учётом их культурных и языковых особенностей;
- организация досуга, связанного с чтением и межличностного отношения в условиях библиотеки с учётом интересов, потребностей, возрастных психофизических, национальных особенностей обучающихся для развития межкультурного диалога и адаптации представителей культурных языковых групп в поликультурном обществе;
- совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг в аспекте культурного и языкового разнообразия на основе внедрения новых информационных технологий компьютеризации библиотечно - информационных процессов, интеграция в киберпространство; организация комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и учащихся.
В задачи библиотеки входят:
- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и учащихся в образовательных проектах;
- формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации;
- совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации;
- сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя. Проведение внеклассной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке;
- развитие содержательного общения между пользователями, воспитание культуры общения.
Работа библиотеки МАОУ «Гимназия №1» велась согласно плана утверждённого директором школы и согласованного на городском методическом объединении школьных библиотекарей. Фонд библиотеки пополняется новой учебной литературой. В течение первого полугодия велась работа с книготорговыми организациями , .
Был сделан заказ на учебную литературу для учителей-предметников для подготовки учащихся к олимпиадам. В ноябре 2016 года в фонд библиотеки поступило 24 экземпляра данной учебной литературы. Затрачено 2426 рублей 40 копеек. Поступили брошюры с заданиями почти по всем предметам: для учителей начальных классов, физики, литературы и русского языка, биологии, географии, химии, математики, астрономии, обществознания, физической культуры, технологии (обслуживающий и технический труд).
В декабре 2016 года в фонд библиотеки поступило 55 экземпляров орфографических словарей, авторы: , .
Ветхий фонд составляют учебники:
-химия 8, 9 классы, автор (2007 г., 2008 г.);
-литература 10 класс, автор (2001 г.);
- физика 10, 11 классы, под редакцией (2005 г, 2007 г.)
Эти учебники и другие включены в заказ на 2017-2018 учебный год. Оформлены договора с издательствами на поставку необходимых учебников.
Активно осуществляется сотрудничество и взаимообмен между библиотеками школ города и районной библиотекой. Таким образом, получили на временное пользование недостающие учебники обществознания для 10 класса, автор , профильный уровень и некоторые учебники для начальных классов по УМК «Гармония» С начала учебного года 1-ые классы обучаются по УМК «Школа России». Все учащиеся обеспечены комплектами учебников, для учителей были приобретены рабочие программы с дисками для 1 класса по УМК «Школа России».
На данное время общий библиотечный фонд составляет: 25 871 экз.
Из них:
Учебники - 18 044 экз.
Художественная литература – 4 587 экз.
Научная и общественно-политическая литература -1 300 экз.
Психологическая и методическая литература – 1 410 экз.
Словарей – 83 экз.
Энциклопедий – 112 экз.
Журналов – 48 экз.
Редких книг – 4 экз.
СД - Диски – 283
Списано 403 экземпляра учебников.
Всего читателей -623 чел., число посещений за 2016-2017 учебный год составило - 3713, объём книговыдачи 3417 экз.
Для обеспечения учёта при работе с фондом ведётся следующая документация:
- инвентарная книга учёта библиотечного фонда учебников;
- инвентарная книга учёта библиотечного фонда художественной литературы;
- картотека учёта учебников;
- картотека регистрации периодических изданий;
- книга суммарного фонда библиотеки;
- папки «Акты, счета, накладные библиотечного фонда учебников», «Накладные библиотечного фонда художественной литературы», «Входящая документация», «Исходящая документация»;
- ведомости выдачи учебников по классам;
- тетрадь учёта изданий принятых взамен утерянных;
- тетрадь обмена учебниками между школами города;
- читательские формуляры;
- инвентарная книга учёта брошюр;
- дневник библиотекаря.
Записи в документах производятся своевременно и аккуратно. Фонд расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается. В целях безопасности фонд закрытый.
В библиотеках ведётся картотека новых поступлений. Ведётся тематическая картотека периодических изданий.
В конце учебного года проведён анализ читательской активности обучающихся. По результатам анализа можно сказать, что наиболее активными читателями являются учащиеся 5-6 классов, 10-11 классов. Учащиеся старших классов в основном берут литературу изучаемую по программе. Среди учащихся можно выделить следующих: (5 А), (5 А), (5А), (5 Б), (5 Б), (5 Б), (6 А), (6 А), (6 А), Измайлова А (6 А), Газизуллина А (6 Б), Симаков А (7 А), (7 Б), (9 А), (10 А), Зайнетдинова А (10 А), (10 А), (10 А), (11 Б), (11 Б), (11 Б), (11 А), (11 А), (11 Б).
Согласно плана работы библиотеки и графика проведения рейда по сохранности учебников совместно с активом библиотеки проводились проверки. Результаты доводились до классных руководителей. При проверке имелись замечания: у многих учащихся старших классов отсутствовали учебники согласно расписания, а в 10 Б классе новые учебники химии не обёрнуты; в средних классах у некоторых учащихся не обёрнуты учебники, отсутствовали закладки; в начальных классах имелись единичные замечания, но в основном учебники в хорошем состоянии.
В связи с календарём знаменательных дат своевременно оформлялись книжные выставки:
-«День воинской славы России» (Бородинское сражение русской армии под командованием с французской армией);
-«Певец природы Оренбуржья – »;
-«Учителями славится Россия»;
-«Мир профессий»;
-«День рождения гимназии» (Стихи о школе);
-«К 195-летию со дня рождения писателя »;
-«К 305-летию со дня рождения русского естествоиспытателя, химика, астронома, поэта »;
-«К 215-летию русского писателя, этнографа и лексикографа »;
-«День Героев Отечества в России»;
-«Международный День прав человека»;
-«К 195-летию со дня рождения русского поэта »;
-«Николай Карамзин – писатель, критик, историк»;
-«Писатели нашего города»;
-«Заповедники и национальные парки»;
-«2017 год экологии в России»;
-«Книги-юбиляры 2017 года»;
-«В День 8 Марта»;
-«Всемирный день поэзии. Панорама творчества Бугурусланских поэтов»;
-«Здравствуй, Книжкина Неделя!»;
-«К 135-летию со дня рождения писателя »;
-«Международный День детской книги»;
-«Всемирный День здоровья»;
-«12 апреля – День космонавтики»;
-«Безопасное использование газа в быту»;
-«Всемирный День книги и авторского права»;
-«Нам не забыть этих дней»;
-«День славянской культуры и письменности»;
-«Дороги, которые мы выбираем»;
-«К 125-летию со дня рождения ».
Все эти выставки были направлены на формирование читательского интереса, развитие кругозора, воспитание патриотизма, гражданского самосознания, здорового образа жизни.
В течение 2016-2017 учебного года были проведены различные мероприятия.
В начале учебного года в 5-ых классах проводились библиотечные уроки: «Что такое библиотека? Знакомство с библиотекой». Учащиеся получили памятки: «Сохрани свой учебник».
Также были проведены мероприятия:
-Литературный час, посвящённый 225-летию со дня рождения «Певец природы Оренбуржья – »;
- « для детей»;
-Беседа «Ах, этот кинематограф!»;
-Литературный час, посвящённый Международному Дню школьных библиотек «Великий киносказочник»;
-Общешкольное мероприятие для пятиклассников «Посвящение в читатели»;
-Беседа «Собирал человек слова…», посвящённая 215-летию со дня рождения русского писателя, этнографа и лексикографа ;
-Литературный час «Русской земли человек замечательный», посвящённый 195-летию со дня рождения ;
- Беседа: « – великий сын России»
-Беседа «Я и мои права»;
-Беседа-викторина «Кино в моей жизни», посвящённая Международному Дню кино;
-Беседа о заповедниках и национальных парках;
-Библиотечный урок: «Книга в твоих руках»;
-Библиотечный урок: «Что для меня книга?»;
-Литературная гостиная по творчеству «Русской земли человек замечательный»;
-Беседа: «День юного героя антифашиста»;
- Беседа: «Я и кино»;
-Литературная гостиная «В гостях у Корнея Чуковского»;
-Познавательная викторина по экологии: «Парад деревьев»;
-Викторина: «Птицы – наши друзья»;
-Беседа: «Космос – это мы».
Актив библиотеки активно участвуют и в общешкольных мероприятиях: «Посвящение в читатели», «Читайте, читайте, страницы листайте! (линейка, посвящённая Неделе детской книги).
Библиотека тесно сотрудничает с центральной городской библиотекой, детской библиотекой им. . Учащиеся посетили в библиотеках следующие мероприятия:
-Мероприятие, посвящённое Дню знаний;
-«Традиции чаепития»;
-«Виртуальная экскурсия в музей – заповедник «Чудесный клад села Аксакова»;
-Мероприятие-акция «Праздник белых журавлей»;
-Библиографическая игра «К тайнам мысли и слова», (о справочниках и энциклопедиях);
-историко-литературная гостиная «Он спас Россию от забвения», к 250-летию ;
-Квест-игра «Со страницы на страницу открываем книги путь»;
-Мероприятие «Веет вечность факелом зажженным»;
-Беседа: «Профессии верно храня, только вахту несут нефтяники».
Работа проводилась с учётом разделов общешкольного плана.
Ежегодно учащиеся 10 классов участвуют в Библионочи, организуемой на базе городской центральной библиотеки. В этом году Библионочь была посвящена Году экологии в России «Природа в нас и мы в природе».
Учащиеся гимназии активно участвовали в мероприятии городского уровня, посвящённого творчеству писателя , которое было организовано на базе детской библиотеки им. . Были представлены рисунки, прочитаны стихи, показана сценка «Чья учительница лучше?». Участники мероприятия награждены грамотами.
Для профессионального самоопределения и последующей учёбы 9-е классы гимназии посетили мероприятия в школах города «Презентации профильных классов» (МБОУ СОШ №2, Лицей №1, МБОУ СОШ им. ).
Своевременно оформлена подписка на периодические издания на второе полугодие 2017 года, куда вошли обязательные газеты и журналы для работы педагогов: «Вестник образования РФ», «Российская газета», «Современная школа России», «Учительская газета» и др. Детские издания: «Добрая дорога детства», «Мурзилка», «Пионерская правда», «Дог». Всего выписано 15 наименований периодических изданий.
В течение первого полугодия заведующей библиотекой велась текущая работа: доставка почты, регулярное оформление календаря знаменательных дат, плана на месяц, неделю, работа с дневником библиотекаря, обслуживание читателей на абонементе и в читальном зале, учёт и сортировка периодических изданий, заполнение картотеки учебной литературы и периодических изданий, рекомендательные беседы при выдаче книг, выборочные проверки по сохранности учебников, предоставление необходимой информации в управление образованием и др. Также велась работа по самообразованию. Регулярное участие и выступления на городских методических объединениях школьных библиотекарей, с 05 ноября по 18 ноября 2016 года пройдены дистанционные курсы повышения квалификации для тьюторов (педагогов-библиотекарей) по разработке и проведению интегрированных занятий по внеурочной деятельности по предмету «Русский язык и литература».
В феврале 2017 г. в г. Оренбурге пройдены проблемные курсы для педагогов-библиотекарей по программе курсовой подготовки, в которой учтены требования ФГОС к школьным библиотекам как информационно-культурным центрам.
Вывод: в течение учебного года библиотека оказывала помощь в образовательном, информационном, культурном процессе школы, обеспечивала учебный процесс, активно содействовала образованию, обучению, воспитанию и развитию обучающихся. Велась работа по привлечению школьников к информации путём проведения различных мероприятий, содействовала воспитанию личности обучающихся, привития культуры и систематичности в чтении книг. Делался обзор литературы, оказывалась помощь ученикам и педагогам в проведении классных часов, мероприятий. Основные задачи, поставленные на 2016-2017 учебный год выполнены. Проведены все запланированные мероприятия.
В 2017-2018 учебном году необходимо решить следующие задачи:
Содействовать усвоению учебных предметов, научить читать, понимать и любить книги через организацию мероприятий, содействующих эмоциональному и культурному развитию детей. Совершенствовать формы и методы библиотечной работы в целях повышения информационной культуры читателей. Проводить библиотечно-библиографические уроки в соответствии с ФГОС. Воспитывать бережное отношение к школьному имуществу, книге. Укомплектовывать библиотечный фонд необходимыми учебниками. Продолжать тесное сотрудничество с библиотеками города.Заведующая библиотекой:
