Рабочая программа дисциплины правовое регулирование коммерческой деятельности (стр. 1 )

Рабочая программа дисциплины правовое регулирование коммерческой деятельности

Оглавление

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы        3

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания        3

3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы        11

4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций        21

1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования представлен в п. 3. «Требования к результатам освоения дисциплины» рабочей программы дисциплины.

2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 

2.1 Показатели и критерии оценивания компетенций: 

ЗУН, составляющие компетенцию	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Средства оценивания
ОК-4 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности
Знания: Уровень 1: правовые понятия и нормы Российского законодательства, иметь представление о системе норм Российского законодательства Уровень 2: правовые понятия и нормы Российского законодательства, иметь представление о системе норм Российского законодательства, структуре Российского законодательства, видах правовых отраслей и особенностях их регулирования Уровень 3: правовые понятия и нормы Российского законодательства, иметь представление о системе норм Российского законодательства, структуре Российского законодательства, видах правовых отраслей и особенностях их регулирования, понимать сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значений реализации права Умения: Уровень 1: анализировать и оценивать нормативно-правовую информацию Уровень 2: анализировать и оценивать нормативно-правовую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учётом результатов этого анализа, использовать и составлять нормативно-правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; находить и применять нужную статью в законе Уровень 3: анализировать и оценивать нормативно-правовую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учётом результатов этого анализа, использовать и составлять нормативно-правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; находить и применять нужную статью в законе, самостоятельно анализировать правовую и научную литературу и делать обоснованные выводы Навыки: Уровень 1: навыками работы с законодательными и другими нормативно-правовыми актами (документами) Уровень 2: навыками работы с законодательными и другими нормативно-правовыми актами (документами), письменного аргументированного изложения собственной точки зрения Уровень 3: навыками работы с законодательными и другими нормативно-правовыми актами (документами), письменного аргументированного изложения собственной точки зрения, разработки нормативно-правового документа в соответствии с требованиями стандарта организации	Поиск и сбор необходимой литературы,  использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий  и глобальных информационных ресурсов.	соответствие проблеме исследования; полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных; целенаправленность поиска и отбора; объем выполненных работы (в полном, не полном объеме); соответствие отчета требованиям…	О – опрос (тема 1.2 вопросы 1-4;  тема 1.3 вопросы  1-5). СЗ – кейсы, ситуационные задания (тема 1.1 кейс-задача: тема 2.3 кейс-задача). Р – реферат (тема 1.2: 1-6)
ОПК-3 умением использовать нормативно-правовые акты в своей профессиональной деятельности
Знания: Уровень 1: основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативно правовых актов, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации Уровень 2: основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативно правовых актов, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации, основные положения финансового законодательства РФ, общее содержание основных подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих финансовое правоотношения Уровень 3: основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также иных нормативно правовых актов, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации, основные положения финансового законодательства РФ, общее содержание основных подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих финансовое правоотношения, структуру и элементы финансовой и налоговой систем, принципы ее состав и основные полномочия участников финансовых (налоговых) правоотношений, принципы построения системы российского права Умения: Уровень 1: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности Уровень 2: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, использовать стандарты и другие нормативные документы  при  оценке,  контроле  качества  и идентификации товаров Уровень 3: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, использовать стандарты и другие нормативные документы  при  оценке,  контроле  качества  и идентификации товаров, анализировать и выбирать эффективное управленческе решение из совокупности Навыки: Уровень 1: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов регламентирующих сферу профессиональной  деятельности Уровень 2: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов регламентирующих сферу профессиональной деятельности, навыками использования документов при оценке, контроле и качестве и индентификации товаров Уровень 3: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов регламентирующих сферу профессиональной деятельности, навыками использования документов при оценке, контроле и качестве и индентификации товаров, методами анализа и принятия  эффективного управленческого решения с минимальными затратами	Подготовка рефератов, презентаций; составление библиографических списков; самостоятельное изучение разделов курса; подготовка к контрольной работе; анализ учебной, научной и нормативной литературы; составление казусов; работа с компетентностно-ориентированными заданиями.	соответствие проблеме исследования; полнота и содержательность ответа; умение приводить примеры;  умение отстаивать свою позицию; умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной литературы, сведениям из информационных ресурсов Интернет; обоснованность обращения к базам данных.	О – опрос (тема 2.1 вопросы 1-8;  тема 3.1 вопросы  1-8). СЗ – кейсы, ситуационные задания (тема 3.1 кейс-задача: тема 3.2 кейс-задача). Р – реферат (тема 3.1: 18-25).
ПК-3 умением анализировать рекламации и претензии к качеству товаров, готовить заключения по результатам их рассмотрения
Знания: Уровень 1: процедуру составления рекламации и претензии к качеству товаров Уровень 2: процедуру составления рекламации и претензии к качеству товаров, порядок составления заключения по результатам рассмотрения рекламации и претензии к качеству товара Уровень 3: процедуру составления рекламации и претензии к качеству товаров, порядок составления заключения по результатам рассмотрения рекламации и претензии к качеству товара, порядок заключения договоров между поставщиком и покупателем Умения: Уровень 1: анализировать рекламации и претензии к качеств у товаров Уровень 2: анализировать рекламации и претензии к качеств у товаров, готовить заключения по результатам рассмотрения рекламации и претензии к качеству товара Уровень 3: анализировать рекламации и претензии к качеств у товаров, готовить заключения по результатам рассмотрения рекламации и претензии к качеству товара, осуществлять  связь  с  поставщиками  и покупателями Навыки: Уровень 1: навыками работы с правовыми актами коммерческого праванавыками Уровень 2: навыками работы с правовыми актами коммерческого праванавыками, навыками анализа рекламации и претензии к качеству товаров Уровень 3: навыками работы с правовыми актами коммерческого праванавыками, навыками анализа рекламации и претензии к качеству товаров, навыками разработки мероприятий по повышению результативности претензионной работы	обзор научной литературы по проблеме, подготовка аннотаций научных статей по проблеме, поиск и сбор необходимой литературы, использование различных баз данных, использование современных информационно - коммуникационных технологий и глобальных информационных ресурсов	- соответствие проблеме исследования; - полнота и содержательность ответа; - умение приводить примеры;  - умение отстаивать свою позицию; - умение пользоваться дополнительной литературой при подготовке к занятиям; - соответствие представленной в ответах информации материалам лекции и учебной и научной литературы; - обоснованность обращения к базам данных; - полнота и содержательность изложенного материала.	О – опрос (тема 1.2 вопросы 1-4;  тема 1.3 вопросы  1-5). СЗ – кейсы, ситуационные задания (тема 1.1 кейс-задача: тема 2.3 кейс-задача). Р – реферат (тема 1.2: 1-6)

2.2 Шкалы оценивания: