Управление экспертизой системы экономической безопасности (стр. 10 )

оценка «отлично» (5 баллов) выставляется студенту, если задание полностью выполнено; оценка «хорошо» (4 балла), если задание выполнено с небольшими неточностями; оценка «удовлетворительно» (3 балла), если ход выполнения задания верный, но допущены ошибки, не позволившие выполнить задание в полном объеме; оценка «неудовлетворительно» (2 балла), если в процессе решения допущены существенные ошибки, задание не выполнено

Задание 4

Тема «Методы, применяемые на этапе формулирования ограничений, критериев» Метод АВС

Компания закупает и продает электротехнические изделия. Она организовала запасы семнадцати наименований товаров.

В таблице (см. ниже) приводятся базовые исходные данные для расчетов.

На основе базовых исходных данных, приведенных в таблице, выполните следующие расчеты:

вычислите исходные данные для своего варианта следующим образом:

исходные данные  в столбцах 2 и 4  вычисляются по данным варианта базовых значений таблицы 7 следующим образом:

столбец 2:  ,

столбец 4: 

где         i        -         номер строки в таблице,

        номер        -         ваш номер в журнале;

определите объем запасов товаров  каждого класса - А, В, С.

Обоснуйте свой выбор в письменной форме,

отобразите распределение запасов в графической форме.

Таблица 7 - Базовый вариант данных (для определения значений по вариантам)

Складируемые наименования	Годовой объем (объембаз), шт.	Доля от годового объема, %	Цена единицыбаз, руб.	Годовой объем, руб.	Доля от годового объема, %	Класс (А, В, С)
1	2	3	4	5	6	7
Лампа 1	10000	30,00
Лампа 2	9040	25,00
Свеча 1	5000	14,00
Свеча 2	5250	22,00
Торшер 1	1500	417,00
Торшер 2	1190	634,00
Торшер 3	1340	810,00
Бра 1	3500	142,86
Бра 2	1700	172,00
Бра 3	2550	236,50
Люстра 1	10000	712,50
Люстра 2	6000	814,20
Люстра 3	3000	670,00
Розетка	20000	9,60
Патрон	1000	6,50
Выключатель 1	12000	75,42
Выключатель 2	25000	88,60

Критерии оценки:

оценка «отлично» (5 баллов) выставляется студенту, если задание полностью выполнено; оценка «хорошо» (4 балла), если задание выполнено с небольшими неточностями; оценка «удовлетворительно» (3 балла), если ход выполнения задания верный, но допущены ошибки, не позволившие выполнить задание в полном объеме; оценка «неудовлетворительно» (2 балла), если в процессе решения допущены существенные ошибки, задание не выполнено

Задание 5

Тема «Методы, применяемые на этапе поиска и оценки альтернативных решений» SWOT-анализ

Проведите анализ сильных и слабых сторон, угроз и возможностей внешнего окружения организации (виртуальной или реальной), сделайте выводы и предложения по повышению эффективности ее деятельности.

Критерии оценки:

оценка «отлично» (9-10 баллов) выставляется студенту, если он полностью выполнил задания; оценка «хорошо» (7-8 балла), если он выполнил задание с небольшими неточностями; оценка «удовлетворительно» (5-6 балла), если ход выполнения задания верный, но студентом допущены ошибки, не позволившие ему выполнить задание в полном объеме; оценка «неудовлетворительно» (2-4 балла), если он задание не выполнил

Составитель ________________________

(подпись)

«____»__________________20 г.

4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций

Процедуры оценивания включают в себя текущий контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится с использованием оценочных средств, представленных в п. 3 данного приложения. Результаты текущего контроля доводятся до сведения студентов до промежуточной аттестации.

       Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена

Экзамен проводится по расписанию экзаменационной сессии в письменном виде.  Количество вопросов в экзаменационном задании – 3.  Проверка ответов и объявление результатов производится в день экзамена.  Результаты аттестации заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию по графику сессии, должны ликвидировать задолженность в установленном порядке.

Методические указания по освоению дисциплины «Методы принятия управленческих решений» адресованы студентам всех форм обучения. 

Учебным планом по уровню специалитета «Экономическая безопасность» предусмотрены следующие виды занятий:

- лекции;

- практические занятия.

В ходе лекционных занятий рассматриваются методы разработки вариантов управленческих решений и обоснования их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.

В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки  участия в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений.

При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен: 

–        изучить рекомендованную учебную литературу; 

–        изучить конспекты лекций; 

–        подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме; 

–        письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы.

По согласованию с преподавателем студент может  подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия.

В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя. 

Вопросы, не рассмотренные на лекциях и практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль  самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан  прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом,  выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные  термины, найти их значение в энциклопедических словарях. 

Студент должен готовиться к предстоящему практическому занятию  по всем, обозначенным в рабочей программе дисциплины вопросам.

При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности: 

-        интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий;

Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library.rsue.ru/ . Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

В процессе изучения дисциплины студент должен придерживаться графика изучения тем, отвечать на контрольные вопросы к каждой теме, готовиться к практическим занятиям, вовремя выполнять контрольные задания.

План изучения тем дисциплины приведен в РПД Б1.В. ОД.10 «Методы принятия управленческих решений» в таблице 4.1.

Студент по рекомендации преподавателя должен изучать дополнительную литературу и материалы из Интернет-источников.

Методические указания по подготовке и выполнению практических заданий