Сценарий к Всемирному дню книги «Листая сказки Андерсена» авторы ,
Сценарий к Всемирному дню книги «Листая сказки Андерсена» авторы , | |
Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Оле –Лукое Ведущий1 Оле –Лукое Ведущий 2 Ведущий1 Ведущий 2 Мама Андерсена Андерсен (маленький) Мама Андерсена Андерсен (маленький) Ведущий1 Ведущий1 Ведущий2 Снежная королева Герда Герда Оле –Лукое Ведущий1 Гадкий утенок Ведущий 2 Ведущий 1 Гадкий утенок Оле - Лукое Ведущий 1 Ведущий 2 Русалочка Ведущий 1 Оле - Лукое Ведущий 2 Оле - Лукое Мышь Дюймовочка Оле-Лукое Оле - Лукое Оле - Лукое Андерсен с экрана Оле Лукое Андерсен Оле Лукое Андерсен Оле - Лукое Андерсен Оле Лукое | Итак, нашу встречу скорее начнем! Не можем! Лукое никак не найдем! Наверное, он в сказку другую забрел? Я видел, он с Нильсом по лестнице шел. ( Звучит сказочная музыка, появляется Оле-Лукое с Нильсом, который играет на дудочке) Здравствуйте дети! Я Оле - Лукое. Привел вам из сказки чудесной героя. Но Нильс, ведь, ребята, из сказки другой! Опять я все спутал! Пора на покой. Нет, нет, не печалься! Вот, зонтик открой. Нас Андерсен в сказку Отправит с тобой. ( открывается презентация, появляются виды г. Оденсе, памятник Русалочке, место где жил Андерсен, памятник ему) У берега море холодное плещет И сосен верхушки от ветра трепещут Узнали, ребята, вы эту страну И город, куда я вас вместе возьму. ( дети отвечают) ( открывается декорация-дом Андерсена, очаг, у огня сидит маленький Андерсен, его мать стирает белье) Гори наш очаг, разгорайся скорей Пусть пламя играет живей веселей. -Эй, Ганс Христиан, сними чайник с огня! Устала от стирки спина у меня. -Пусть чайник пыхтит, тихо пусть побормочет, Он важное что-то сказать очень хочет. Да, что же он скажет, выдумщик мой!( гладит мальчика по голове) Он в сказку сегодня зовет за собой. И мальчик сидит у живого огня, И он не заметит тебя и меня За стиркою мать, а отец за починкой, Но видит парнишка другие картинки. Мерещатся парню волшебные дали Вы мальчика, дети, конечно узнали? ( Дети отвечают) ( сменяются декорации, дети танцуют танец снежинок, появляется Герда, пытается рассмотреть - нет ли поблизости Кая) В чертоги из льда королевы седой Давай полетим мы за ними с тобой. Здесь царствуют, холод, морозы и лед, Но Герда за Каем сквозь вьюгу идет. ( фрагмент мультфильма, звучит музыка, появляется Снежная королева) Метели, бураны и снежные вьюги! В моем королевстве вы верные слуги! Летите, кружите, снегами метите И Герде дороги, пути преградите! Пусть в сердце у Кая останется лед. В плену ледяном пусть он вечно живет! ( снежная королева исчезает) Сквозь холод и ветер за Каем иду. И верю, его непременно найду Ах, вьюга и ветер сбивают с пути Я вытерплю все, чтобы Кая спасти, Чтоб в любящем сердце горел огонек, Чтоб Кай, полюбить нас, как и прежде бы смог. Способна Любовь все льды растопить. А может ребята помогут сложить Из глыб ледяных просто несколько фраз Ведь это, ребята, нетрудно для вас? ( детям в зале раздают буквы в виде льдинок, школьники складывают слова-верность, надежда, любовь) Как быстро ребята сложили слова! Такую работу осилишь едва Примите мой низкий поклон до земли За то, что помочь вы нам с Каем смогли Ты хочешь, дружок, зонтик мой закрутить и новую сказку со мной посетить? Конечно, ты знаешь я рад новой сказке Ребята узнают ее по подсказке. ( на экране появляется подсказка-фрагмент из сказки «Гадкий утенок») Невзрачный я был, неуклюжий ребенок, Нескладный, застенчивый гадкий утенок. Но время пройдет и печали пройдут И крылья мои красоту обретут И в ясное небо свободною птицей Взлечу я красиво не зная границы! Пусть в жизни моей было горя немало. Да, просто любви мне других не хватало. Побольше должно быть у нас добрых дел Ребята, давайте восполним пробел, Чтоб чистое сердце и доброе слово Дарить бескорыстно мы были готовы. Подарим утенку немного вниманья Напишем на сердце ему пожеланье! ( дети получают вырезанные сердца и пишут пожелания и добрые слова Гадкому утенку, затем зачитывают ему по командам) Поверьте, сдержать не могу светлых слез! Мне каждый частичку души преподнес. Я вам добротой отплачу непременно Ведь все пожеланья подарок бесценный. Ах, зонтик раскрылся, а значит нам снова Дорога открыта, загадка готова. Какая же сказка, хотелось бы знать? Нетрудно я думаю всем угадать. ( на экране появляется подсказка-фрагмент из сказки «Русалочка». выходит Русалочка, танцует ) Я вышла на берег из пены морской, На принца смотрела с печалью, тоской! За ноги готова, все в жизни отдать! Чтоб с принцем могла на балу танцевать, Но чары колдуньи коварны, страшны Меня ты увидишь лишь в пене волны. ( Русалочка исчезает. Лукое сидит на сцене и плачет ) Что плачешь, Лукое? Русалочку жаль Осталась без принца Какая печаль! Но есть и у сказок счастливый финал. Ты слышишь! В дорогу нас кто-то позвал. Вы любите дети в книжках картинки? Тогда вы ответите мне без запинки- Какая ошибка закралась в сюжет? На этот вопрос дайте скорый ответ. ( на экране появляются иллюстрации к сказкам Андерсена, но с ошибками дети называют ошибки. Поводят итоги конкурса ) ( появляется мышь из сказки «Дюймовочка» и главная героиня сказки) Ах, детка, примерь-ка скорее фату! Сейчас мы отправимся в гости к кроту. Умен крот, богат и умеет считать Лучшего счастья тебе не сыскать! Расчетлив и знает как стоить бюджет Лучшего счастья, пожалуй, инет! ( Мышь пытается одеть фату на Дюймовочку, та сбрасывает фату и убегает от мыши. В этот момент на экране появляется ласточка. Дюймовочка обращается к ней ) Ах, ласточка в двери стучится весна Мне счастье и радость подарит она! Я в черной норе жить с кротом не хочу, Я в дальние страны с тобой полечу. Пусть трудности будут на этом пути Готова я к счастью дорогу найти. (Дюймовочка улетает вместе с ласточкой) Сказки волшебные точно мы знаем, В смысл их высокий мы вместе вникаем, Но чтобы полнее составить картину Скорее, решите друзья викторину. (дети отвечают на вопросы викторины по сказкам Андерсена, подводится итог конкурса. На сцену выходит Оле Лукое с ноутбуком ) Вы слышите? Слышите, что-то за звук? Да это мой скайп, это ж мой ноутбук? (Появляется на экране Андерсен) Приветствую Вас, мой создатель почтенный, ( в зал)Сейчас отругает меня непременно. Ах, Оле –Лукое, куда ты пропал? Да, ты не один? У меня целый зал! ( указывает на зал) Дай я присмотрюсь, Так ведь это большая начальная школа - тридцать восьмая. Конечно они, здесь не просто читатели Таланта они твоего почитатели И тут собрались, чтоб побольше узнать, Проникнуть в суть сказок твоих и понять Всю их глубину и их смысл сокровенный Ты хочешь им что-то сказать? Непременно. Любимые детки, мои дорогие, Пусть люди пока вы еще небольшие Желаю иметь вам большие сердца, Горит огонек там любви без конца. Пусть этот огонь многих в мире согреет От ваших улыбок пусть радостью веет. И в мире тогда доброта воцарится Об этом мечтаю, и может случиться Со сказкой своей в гости к вам загляну В прекрасную школьную вашу страну. Но времени нет, нам пора улетать. Лукое, за мной! ( Оле-Лукое выбегает к детям) Надо зонтики взять! !(обращаясь к детям Спасибо ребята вам всем за внимание! За ваши усилья и ваше старание! Я взрослым итог подвести поручаю. Лукое! Ну все! Я готов! Улетаю. ( Подводятся итоги конкурсов) |
